小学语文人教部编版三年级上册习作：我来编童话课时练习

这是一份小学语文人教部编版三年级上册习作：我来编童话课时练习，共3页。

选择填空
【审题训练】选一选，填一填，明确本次习作的任务。
(1) 本次习作我们要写的是童话故事，写童话故事需要注意以下几点，请你选一选。
①写童话故事要 。
A.发挥想象力
B.完全符合现实
②童话故事的主人公是从 中选择的。
A.人
B.动植物
C.自然界的万物
③童话故事的情节 。
A.可以虚构
B.必须真实
④童话故事的内容要有趣，表现真善美。
(2) 本次习作里的角色可以从“国王、 、 ”中任选一个或者几个，也可以添加自己喜欢的其他角色。
(3) 故事发生的时间从“黄昏、 、 ”中选择，地点从“厨房、 、 ”中选择。
填空
【选材训练】下面哪些能成为本次习作的材料？打“√”。
（1）国王的厨房里的锅碗瓢盆发生了争吵。
（2）星期天，你的美术老师带领同学们到小河边画画。
（3）任劳任怨的啄木鸟和勇敢勤劳的小蜜蜂成了明友。
（4）山羊公公在森林超市门口贴上了招聘启事：招聘邮递员，有兴趣的来报名。
写作
【思路训练】照样子，理一理自己的习作思路，并给习作拟一个合适的题目。
理清思路后，我还可以给这篇习作拟一个题目： 。
填空
【词语训练】补全下面的词语，如果能用在你的习作里就更好了！
描写动物： 牙 爪 假 威 飞翔
描写植物： 盎然 葱葱 繁 似
描写心情：欣喜 欲绝 心花
写作
【好句积累】读读精彩的开头和结尾，习作时可以模仿哟！
黄昏，月亮姐姐开心地上班了。森林王国里怎么如此热闹？月亮姐姐使劲往下探着头，发现从森林厨房里飘出了一阵阵的香味。哦，原来是小动物们在聚会。（疑问开头，引发兴趣）
玫瑰花这时才明白了一个道理：心灵美比外表美更重要。（总结式结尾，点明中心）
答案
1. 【答案】
(1) A；C；A
(2) 啄木鸟；玫瑰花
(3) 冬天；星期天；森林超市；小河边
2. 【答案】（1）√ ；（3）√；（4）√
3. 【答案】学会了尊重的玫瑰花。
4. 【答案】张；舞；狐；虎；展；翅；生；机；郁；郁；花；锦；若；狂；悲；痛；怒；放
5. 【答案】略