2023-2024学年河南省周口市扶沟县人教版二年级上册期中测试数学试卷(解析版)
展开(时间:60分钟 满分:100分)
一、填一填。(21分)
1. 18÷6=( ),读作:( ),其中被除数是( ),除数是( ),商是( )。
【答案】 ①. 3 ②. 18除以6等于3 ③. 18 ④. 6 ⑤. 3
【解析】
2. 2个4相乘,算式是( ),2个4相加写成乘法算式是( )。
【答案】 ①. 4×4 ②. 2×4
【解析】
3. 4乘5写作( )×( ),表示( )个( )相加,也可以表示( )个( )相加。
【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 4 ④. 5 ⑤. 5 ⑥. 4
【解析】
【详解】略
4. 两个乘数都是6,积是( );两个加数都是5,和是( )。
【答案】 ①. 36 ②. 10
【解析】
【分析】乘法算式中:乘数×乘数=积,加法算式中:加数+加数=和,据此列式计算即可。
【详解】6×6=36
5+5=10
故两个乘数都是6,积是36,两个加数都是5,和是10
5. 5个4相加的和比17多( );6个6比70少( )。
【答案】 ①. 3 ②. 34
【解析】
【分析】5个4相加的和比17多多少,就是4×5-17,6个6比70少多少,就是70-6×6,分别计算得出结果即可,注意先算乘法后算减法。
【详解】4×5-17
=20-17
=3更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 70-6×6
=70-36
=34
故5个4相加的和比17多3,6个6比70少34。
6. 有十几个小朋友在玩游戏,把他们平均分成4组,每组人数一样多,最多有( )个小朋友。
【答案】16
【解析】
【分析】根据表内4的乘法口诀及整数比较大小的方法来解决此题即可。
【详解】2×4=8(个)
3×4=12(个)
4×4=16(个)
5×4=20(个)
8<12<16<20
故,有十几个小朋友在玩游戏,把他们平均分成4组,每组人数一样多,最多有16个小朋友。
7. 把6+6+6+6+6-10改写成乘减算式是( )。
【答案】6×5-10##5×6-10
【解析】
【详解】略
8. 两个乘数都是6,积是( ),被除数和除数都是5,商是( ).
【答案】 ①. 36 ②. 1
【解析】
二、判一判。(对的在括号里画“√”,错的画“×”,10分。)
9. 两个长方形一定能拼成一个正方形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】正方形的特征:正方形的四条边都相等;据此判断。
【详解】如图:
所以,两个长方形不一定能拼成一个正方形。
原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查长方形、正方形的初步认识。
10. 4×6和6×4都可以用口诀“四六二十四”来计算。( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
11. 4+4+4+3可以写成4×3+3。( )
【答案】√
【解析】
详解】略
12. 把6个萝卜分成两份,每份一定是3个。( )
【答案】×
【解析】
13. 2+2可以写成2×2,3+3可以写成3×3。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据乘法的意义进行分析即可。
【详解】2+2可以写成2×2,表示2个2相加;3+3可以写成2×3,表示2个3相加;原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】这道题考查的是乘法的意义,要熟练掌握。
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分。)
14. 明明有29枚邮票,丁丁有9枚邮票,明明送给丁丁( )枚邮票,两人就同样多.
A 20B. 29C. 10
【答案】C
【解析】
15. 只能写出一道乘法算式和一道除法算式的口诀是( ).
A. 二五一十B. 四四十六C. 三六十八
【答案】B
【解析】
16. 2+2可以写成乘法算式2×2,那么3+3可以写成( )。
A. 2×3B. 3×3C. 2+3
【答案】A
【解析】
【详解】两个2相加2+2,就可以表示为2×2,那么2+2+2可以表示为3个2相加,即2×3;这就是乘法的意义;由2×2的意义,可以理解3+3,就是两个3相加表示为3×2,或者2×3;
故答案为:A。
17. 把一张长方形的纸剪下一个角,剩下的不可能是( )。
A. 正方形B. 三角形C. 四边形
【答案】A
【解析】
【分析】一张长方形纸剪去一个角,剩下的可能是五边形、四边形和三角形,但不可能是正方形,据此解答。
【详解】如图:
所以把一张长方形的纸剪下一个角,剩下的不可能是正方形。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是平面图形的认识及分割,要熟练掌握。
18. 35> □×6, □里最大能填( )。
A. 4B. 5C. 6
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,依据乘法口诀写出与题中得数相邻的两个乘法算式,确定范围,然后得到□里可以填的最大数即可。
【详解】因为5×6=30,6×6=36,30<35<36,所以35>□×6,□里最大能填5。
故答案为:B。
四、计算。(共21分)
19. 口算。
3×2= 2×5= 3×4= 6÷3=
15÷3= 30÷6= 24÷4= 15÷5=
3×3+3= 4×4-9= 5×2+5= 2×2+4=
【答案】6;10;12;2;
5;5;6;3;
12;7;15;8
【解析】
20. 用竖式计算。
34+24+25= 65-26-29= 68+12-35=
【答案】83;10;45
【解析】
【详解】34+24+25=83;65-26-29=10;68+12-35=45
;;
五、看图列式计算。(每题3分,共6分。)
21. 看图列式计算
+= ×=
÷= ×=
【答案】4+4=8;4×2=8
8÷4=2;2×4=8
【解析】
【分析】一组铅笔有4支,求这样的2组铅笔有几支,可以用加法列式计算,也可以用乘法列式计算。
用铅笔的总数量除以每组铅笔的数量,求出商,就是铅笔的组数。
【详解】由题意分析得:
4+4=8;4×2=8
8÷4=2;2×4=8
22. 看图列式计算
(朵)
【答案】4×2+3=11
【解析】
【分析】一组花有4朵,先用乘法求出2组这样的花有几朵,再加上3朵,求出和,即可解决此题。
【详解】4×2+3
=8+3
=11(朵)
六、解决问题。(32分)
23. 有( )棵花苗,种在( )个花盆里。平均每盆种几棵?
【答案】12;4
3棵
【解析】
【分析】图中共12棵花苗,有4个花盆,求平均每盆种几棵,用除法计算。
【详解】有12棵花苗,种在4个花盆里。
12÷4=3(棵)
答:平均每盆种3棵。
24. 用16元钱买4元一支的钢笔,可以买几支?
【答案】4支
【解析】
【分析】根据除法的意义,16元中有几个4元就是可以买几支笔,列式16÷4,据此解答。
【详解】16÷4=4(支)
答:可以买4支。
【点睛】本题考查除法的应用,掌握4的乘法口诀是解题的关键。
25.
6元 8元 18元 原价75元 24元
(1)玩具小汽车在特价期间,优惠了多少钱?
(2)王老师买了6个铅笔盒和一个玩具熊,一共花了多少钱?
(3)乐乐买了一个书包和一个足球,付给售货员一张50元的,应找回多少钱?
【答案】(1)7元
(2)44元
(3)8元
【解析】
【详解】(1)75-68=7(元)
答:优惠了7元
(2)6×6+8
=36+8
=44(元)
答:一共花了44元。
(3)50-24-18
=26-18
=8(元)
答:应找回8元。
26. 公共汽车上原来有35人,到站下去了18人,又上来16人.现在车上有多少人?
【答案】33人
【解析】
【详解】35-18+16=33(人)
答:现在车上有33人.
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