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    2023-2024学年河南省周口市扶沟县人教版二年级上册期中测试数学试卷(解析版)

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    这是一份2023-2024学年河南省周口市扶沟县人教版二年级上册期中测试数学试卷(解析版),共8页。试卷主要包含了填一填,判一判,选一选,计算,看图列式计算,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    (时间:60分钟 满分:100分)
    一、填一填。(21分)
    1. 18÷6=( ),读作:( ),其中被除数是( ),除数是( ),商是( )。
    【答案】 ①. 3 ②. 18除以6等于3 ③. 18 ④. 6 ⑤. 3
    【解析】
    2. 2个4相乘,算式是( ),2个4相加写成乘法算式是( )。
    【答案】 ①. 4×4 ②. 2×4
    【解析】
    3. 4乘5写作( )×( ),表示( )个( )相加,也可以表示( )个( )相加。
    【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 4 ④. 5 ⑤. 5 ⑥. 4
    【解析】
    【详解】略
    4. 两个乘数都是6,积是( );两个加数都是5,和是( )。
    【答案】 ①. 36 ②. 10
    【解析】
    【分析】乘法算式中:乘数×乘数=积,加法算式中:加数+加数=和,据此列式计算即可。
    【详解】6×6=36
    5+5=10
    故两个乘数都是6,积是36,两个加数都是5,和是10
    5. 5个4相加的和比17多( );6个6比70少( )。
    【答案】 ①. 3 ②. 34
    【解析】
    【分析】5个4相加的和比17多多少,就是4×5-17,6个6比70少多少,就是70-6×6,分别计算得出结果即可,注意先算乘法后算减法。
    【详解】4×5-17
    =20-17
    =3更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 70-6×6
    =70-36
    =34
    故5个4相加的和比17多3,6个6比70少34。
    6. 有十几个小朋友在玩游戏,把他们平均分成4组,每组人数一样多,最多有( )个小朋友。
    【答案】16
    【解析】
    【分析】根据表内4的乘法口诀及整数比较大小的方法来解决此题即可。
    【详解】2×4=8(个)
    3×4=12(个)
    4×4=16(个)
    5×4=20(个)
    8<12<16<20
    故,有十几个小朋友在玩游戏,把他们平均分成4组,每组人数一样多,最多有16个小朋友。
    7. 把6+6+6+6+6-10改写成乘减算式是( )。
    【答案】6×5-10##5×6-10
    【解析】
    【详解】略
    8. 两个乘数都是6,积是( ),被除数和除数都是5,商是( ).
    【答案】 ①. 36 ②. 1
    【解析】
    二、判一判。(对的在括号里画“√”,错的画“×”,10分。)
    9. 两个长方形一定能拼成一个正方形。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】正方形的特征:正方形的四条边都相等;据此判断。
    【详解】如图:
    所以,两个长方形不一定能拼成一个正方形。
    原题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查长方形、正方形的初步认识。
    10. 4×6和6×4都可以用口诀“四六二十四”来计算。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】略
    11. 4+4+4+3可以写成4×3+3。( )
    【答案】√
    【解析】
    详解】略
    12. 把6个萝卜分成两份,每份一定是3个。( )
    【答案】×
    【解析】
    13. 2+2可以写成2×2,3+3可以写成3×3。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】根据乘法的意义进行分析即可。
    【详解】2+2可以写成2×2,表示2个2相加;3+3可以写成2×3,表示2个3相加;原题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】这道题考查的是乘法的意义,要熟练掌握。
    三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分。)
    14. 明明有29枚邮票,丁丁有9枚邮票,明明送给丁丁( )枚邮票,两人就同样多.
    A 20B. 29C. 10
    【答案】C
    【解析】
    15. 只能写出一道乘法算式和一道除法算式的口诀是( ).
    A. 二五一十B. 四四十六C. 三六十八
    【答案】B
    【解析】
    16. 2+2可以写成乘法算式2×2,那么3+3可以写成( )。
    A. 2×3B. 3×3C. 2+3
    【答案】A
    【解析】
    【详解】两个2相加2+2,就可以表示为2×2,那么2+2+2可以表示为3个2相加,即2×3;这就是乘法的意义;由2×2的意义,可以理解3+3,就是两个3相加表示为3×2,或者2×3;
    故答案为:A。
    17. 把一张长方形的纸剪下一个角,剩下的不可能是( )。
    A. 正方形B. 三角形C. 四边形
    【答案】A
    【解析】
    【分析】一张长方形纸剪去一个角,剩下的可能是五边形、四边形和三角形,但不可能是正方形,据此解答。
    【详解】如图:
    所以把一张长方形的纸剪下一个角,剩下的不可能是正方形。
    故答案为:A
    【点睛】此题主要考查的是平面图形的认识及分割,要熟练掌握。
    18. 35> □×6, □里最大能填( )。
    A. 4B. 5C. 6
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据题意,依据乘法口诀写出与题中得数相邻的两个乘法算式,确定范围,然后得到□里可以填的最大数即可。
    【详解】因为5×6=30,6×6=36,30<35<36,所以35>□×6,□里最大能填5。
    故答案为:B。
    四、计算。(共21分)
    19. 口算。
    3×2= 2×5= 3×4= 6÷3=
    15÷3= 30÷6= 24÷4= 15÷5=
    3×3+3= 4×4-9= 5×2+5= 2×2+4=
    【答案】6;10;12;2;
    5;5;6;3;
    12;7;15;8
    【解析】
    20. 用竖式计算。
    34+24+25= 65-26-29= 68+12-35=
    【答案】83;10;45
    【解析】
    【详解】34+24+25=83;65-26-29=10;68+12-35=45
    ;;
    五、看图列式计算。(每题3分,共6分。)
    21. 看图列式计算
    += ×=
    ÷= ×=
    【答案】4+4=8;4×2=8
    8÷4=2;2×4=8
    【解析】
    【分析】一组铅笔有4支,求这样的2组铅笔有几支,可以用加法列式计算,也可以用乘法列式计算。
    用铅笔的总数量除以每组铅笔的数量,求出商,就是铅笔的组数。
    【详解】由题意分析得:
    4+4=8;4×2=8
    8÷4=2;2×4=8
    22. 看图列式计算
    (朵)
    【答案】4×2+3=11
    【解析】
    【分析】一组花有4朵,先用乘法求出2组这样的花有几朵,再加上3朵,求出和,即可解决此题。
    【详解】4×2+3
    =8+3
    =11(朵)
    六、解决问题。(32分)
    23. 有( )棵花苗,种在( )个花盆里。平均每盆种几棵?
    【答案】12;4
    3棵
    【解析】
    【分析】图中共12棵花苗,有4个花盆,求平均每盆种几棵,用除法计算。
    【详解】有12棵花苗,种在4个花盆里。
    12÷4=3(棵)
    答:平均每盆种3棵。
    24. 用16元钱买4元一支的钢笔,可以买几支?
    【答案】4支
    【解析】
    【分析】根据除法的意义,16元中有几个4元就是可以买几支笔,列式16÷4,据此解答。
    【详解】16÷4=4(支)
    答:可以买4支。
    【点睛】本题考查除法的应用,掌握4的乘法口诀是解题的关键。
    25.
    6元 8元 18元 原价75元 24元
    (1)玩具小汽车在特价期间,优惠了多少钱?
    (2)王老师买了6个铅笔盒和一个玩具熊,一共花了多少钱?
    (3)乐乐买了一个书包和一个足球,付给售货员一张50元的,应找回多少钱?
    【答案】(1)7元
    (2)44元
    (3)8元
    【解析】
    【详解】(1)75-68=7(元)
    答:优惠了7元
    (2)6×6+8
    =36+8
    =44(元)
    答:一共花了44元。
    (3)50-24-18
    =26-18
    =8(元)
    答:应找回8元。
    26. 公共汽车上原来有35人,到站下去了18人,又上来16人.现在车上有多少人?
    【答案】33人
    【解析】
    【详解】35-18+16=33(人)
    答:现在车上有33人.
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