河南省周口市郸城县校联考2023-2024学年二年级上学期数学期中试卷

这是一份河南省周口市郸城县校联考2023-2024学年二年级上学期数学期中试卷，共11页。试卷主要包含了计算，填一填，选择正确的答案，量一量，画一画，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、计算。（1题10分，2题6分，共16分）
1．直接写得数。
2．列竖式计算。
二、填一填。（40分）
3． 厘米
厘米
4．在横线上填上合适的长度单位。
厚约1 。
爸爸身高1 78 。
一棵大树高约15 。
一支铅笔长18 。
5．观察如图拼成的角的大小，按从小到大的顺序排列。（填序号）
①②③
＜ ＜
6．小黑板长1米，也可以说小黑板长100 。
7．26与24的和是 ，再减去20，结果是 。
8．一把三角板上有 个角，其中 个是直角。
9．65厘米+25厘米＝ 厘米
79厘米+21厘米＝ 厘米＝ 米
87米﹣18米＝ 米
1米﹣40厘米﹣50厘米＝ 厘米
10．横线上最大能填几？
11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
12．在横线上填上适当的数。
（1）每堆有5个梨，这样的4堆有 个梨，5堆有 个梨。
（2）一只兔子有4条腿，5只兔子有 条腿，6只兔子有 条腿。
13．如图中，有 个锐角、 个直角。
14．比37大28的数是 ， 比90少24。
三、选择正确的答案。（5分）
15．如图线段中长为4厘米的是（ ）
A．
B．
C．
16．3+3+3写成乘法算式是（ ）
A．3×1B．3×3C．2×3
17．下面的图形中，（ ）不是角。
A．B．C．
18．64先加上36，再减去35，得数( )
A．大于64B．小于64C．等于64
19．二年级4个班比赛跳绳，每班5人，____？横线上应填的问题是（ ）
A．二班有多少人
B．女生有几人
C．二年级一共有多少人参加跳绳比赛
四、量一量，画一画。（6分）
20．先量出如图线段的长度，再画一条比它长2厘米的线段。
21．画一个比下面角大的角，并标出所画角各部分名称。
五、看图列式计算。（9分）
22．一共有多少朵花？
□×□+□＝□（朵）
23．
24．
六、解决问题。（1题6分，5题9分，其余每空3分，共24分）
25．解决问题
（1）二（2）班有少先队员多少人？
（2）二（3）班少先队员人数比二（2）班多9人，二（3）班有少先队员多少人？
26．商店有6盒钢笔，每盒6支，已经卖掉了28支，还剩几支？
27．小明看一本故事书，第一天比第二天少看6页，第二天看了31页，两天一共看了多少页？
28．32名同学去划船，每条船上最多坐6人，租了5条船够吗？
29．元旦到了，同学们为了装扮教室，做了两种颜色的莲花灯笼，一种有6盏（zhǎn），另一种有4盏。还做了6种颜色的金鱼灯笼，每种有5盏。
（1）同学们一共做了多少盏莲花灯笼？
（2）同学们一共做了多少盏金鱼灯笼？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
答案解析部分
1．【答案】
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的不退位减法；5的乘法口诀及应用；乘加、乘减运算；6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据乘法口诀直接确定乘法算式的积；计算加减法时注意进位和退位情况；混合运算要先确定运算顺序再计算。
2．【答案】54+27=81
51-29=22
100-61=39
60-31+29=58
72-（47+16）=9
74-（65-29）=38
【知识点】100以内数的加减混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】两位数与两位数相加减，相同数位对齐，从个位加起或减起，个位数字相加满十要向十位进1；个位数字不够减要向十位退1再减。
3．【答案】6；7
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】第一题：6-0=6（厘米）；
第二题：9-2=7（厘米）。
故答案为：6；7。
【分析】第一题：左端指向0刻度，右端指向7，长度就是7厘米；
第二题：左端指向2厘米，右端指向9厘米，长度是7厘米。
4．【答案】厘米；米；厘米；米；厘米
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用
【解析】【解答】
厚约1厘米。
爸爸身高1米78厘米。
一棵大树高约15米。
一支铅笔长18厘米。
故答案为：厘米；米；厘米；米；厘米。
【分析】1米=100厘米，根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。
5．【答案】②；③；①
【知识点】角的大小比较
【解析】【解答】①大于直角，②小于直角，③直角，所以②＜③＜①。
故答案为：②；③；①。
【分析】③组成的是直角，①组成的大于直角，②组成的小于直角，由此从小到大排列即可。
6．【答案】厘米
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】 小黑板长1米，也可以说小黑板长100厘米。
故答案为：厘米。
【分析】此题主要考查了米与厘米的换算，根据1米=100厘米，据此解答。
7．【答案】50；30
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：和：26+24=50，再减去20，结果是50-20=30。
故答案为：50；30。
【分析】把两个数相加求出和，用和减去20求出差即可。
8．【答案】3；1
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】解：一把三角板上有3个角，其中1个是直角。
故答案为：3；1。
【分析】一把三角板上有3个角，其中1个是直角，其余两个是锐角。
9．【答案】90；100；1；69；10
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】65厘米+25厘米＝90厘米；
79厘米+21厘米＝100厘米＝1米；
87米﹣18米＝69米；
1米﹣40厘米﹣50厘米＝10厘米。
故答案为：90；100；1；69；10。
【分析】1米=100厘米，先计算再换算单位，或者先换算单位再计算即可。
10．【答案】3；4；6；5；3；6
【知识点】5的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用；6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5×3=15，所以5×3＜16；5×4=20，所以4×4＜20；4×6=24，所以4×6＜25；
4×5=20，所以4×5＜21；3×6=18，所以3×6＜20；5×6=30，所以34＞5×6。
故答案为：3；4；6；5；3；6。
【分析】根据4、5、6的乘法口诀试算后确定横线上能填的数，并确定能填的最大的数。
11．【答案】＝；＞；＜；＞；＞；＜
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】5×3=3×5=15；5×4=20，所以24＞5×4；4×6=24，5×5=25，所以4×6＜5×5；
18+2=20，20-2=18，所以18+2＞20-2；16+20=36，所以16+20＞35；3×6=18，所以3×6＜20。
故答案为：=；＞；＜；＞；＞；＜。
【分析】先计算再根据得数比较大小。计算乘法时直接运用乘法口诀计算；计算加减法时注意把相同数位上的数相加减。
12．【答案】（1）20；25
（2）20；24
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】（1）4堆：5×4=20（个），5堆：5×5=25（个）；
（2）5只：4×5=20（条），6只：4×6=24（条）。
故答案为：（1）20；25；（2）20；24。
【分析】（1）用每堆的个数乘堆数，用乘法分别求出4堆和5堆的个数；
（2）用一只兔子的腿数乘只数，分别求出5只和6只兔子的腿数。
13．【答案】4；3
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】图中有4个锐角、3个直角。
故答案为：4；3。
【分析】三角板上最大的角就是直角，比直角小的是锐角。由此依次数出锐角和直角的个数即可。
14．【答案】65；66
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】第一问：37+28=65；第二问：90-24=66。
故答案为：65；66。
【分析】第一问：求比一个数大几的数是多少，用加法计算；
第二问：求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
15．【答案】B
【知识点】厘米的认识与使用；物体长度的测量与计算
【解析】【解答】A：长是3厘米；
B：长是4厘米；
C：长是9厘米。
故答案为：B。
【分析】测量时用直尺的0刻度与线段的左边端点对齐，线段与直尺重合，看线段右端指向的刻度就是线段的长度。
16．【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】3+3+3写成乘法算式是3×3。
故答案为：B。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，由此把加法写成乘法即可。
17．【答案】C
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】不是角。
故答案为：C。
【分析】角是由两条具有共同端点的射线组成的图形。
18．【答案】A
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【解答】根据题意列式：64+36-35=65， 故选：A
【分析】根据题意对这题进行列式解答再进行判断。
19．【答案】C
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】横线上应填的问题是二年级一共有多少人参加跳绳比赛。
故答案为：C。
【分析】用每班参加跳绳的人数乘二年级的班数求出的是二年级参加跳绳比赛的总人数。不可能求出二班的人数和女生的人数。
20．【答案】
​​​​​​​
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【分析】测量时用直尺的0刻度与线段的左边端点对齐，线段与直尺重合，看线段右端指向的刻度就是线段的长度。先测量出线段的长度，再画出比它长2厘米的线段即可。
21．【答案】
【知识点】角的初步认识；角的大小比较
【解析】【分析】角是由两条具有共同端点的射线组成的图形。共同的顶点是角的端点，两条射线是角的两条边。由此按照要求画角即可。
22．【答案】3×5+2=17（朵）
答：一共有17朵花。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】用乘法求出前3组花的朵数，再加上第四组的朵数，这样列出乘加算式计算即可。
23．【答案】47+19+31=97（本）
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】把三段表示的本数相加，用连加的方法求出总本数。
24．【答案】3×5=15（元）
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】用每支钢笔的钱数乘钢笔的支数，列出乘法算式计算即可。
25．【答案】（1）27-8=19（人）
答：二（2）班有少先队员19人。
（2）19+9=28（人）
答：二（3）班有少先队员28人。
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【分析】（1）用1班的少先队员数减去8人即可求出2班的少先队员数；
（2）用2班的少先队员数加上9人即可求出3班的少先队员数。
26．【答案】6×6-28
=36-28
=8（支）
答：还剩8支。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】用乘法求出钢笔的总数，用钢笔总数减去卖掉的支数即可求出还剩的支数。
27．【答案】31-6+31
=25+31
=56（页）
答：两天一共看了56页。
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】用第二天看的页数减去6页求出第一天看的页数，然后把两天看的页数相加求出一共看的页数。
28．【答案】解：6×5=30（人）
30<32
答：租了5条船不够。
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】用每条船上坐的人数乘5求出5条船坐的总人数，然后与学生人数比较后判断够不够即可。
29．【答案】（1）6+4=10（盏）
答：同学们一共做了10盏莲花灯笼。
（2）6×5=30（盏）
答：同学们一共做了30盏金鱼灯笼。
（3）问题：同学们一共做了多少灯笼？
10+30=40（盏）
答：同学们一共做了40盏灯笼。
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）把两种莲花灯笼的盏数相加求出一共做莲花灯笼的盏数；
（2）用每种金鱼灯笼的盏数乘金鱼灯笼的种类即可求出金鱼灯笼的盏数；
（3）问题：同学们一共做了多少灯笼？把两种灯笼的盏数相加求出一共做的盏数。6×6＝
23+45＝
28﹣16＝
41﹣7＝
2×4＝
4×5＝
40+21＝
80﹣6＝
3×5＝
4×4＝
5×2＝
5×5＝
12+31＝
40﹣7＝
17+18＝
35﹣20＝
43﹣9＝
15+6＝
6×4＝
5×6+4＝
54+27
51﹣29
100﹣61
60﹣31+29
72﹣（47+16）
74﹣（65﹣29）
5× ＜16
×4＜20
4× ＜25
4× ＜21
×6＜20
34＞5×
5×3 3×5
24 5×4
4×6 5×5
18+2 20﹣2
16+20 35
3×6 20
我们二（1）班有少先队员27人。
我们二（2）班少先队员人数比你们二（1）班少8人。
6×6＝36
23+45＝68
28﹣16＝12
41﹣7＝34
2×4＝8
4×5＝20
40+21＝61
80﹣6＝74
3×5＝15
4×4＝16
5×2＝10
5×5＝25
12+31＝43
40﹣7＝33
17+18＝35
35﹣20＝15
43﹣9＝34
15+6＝21
6×4＝24
5×6+4＝34