初中数学北师大版九年级上册2 视图教学课件ppt

这是一份初中数学北师大版九年级上册2 视图教学课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了探究1，探究2，运用新知，归纳小结等内容，欢迎下载使用。
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”一句中,蕴含了怎样的数学道理?
一、创设情境，引入新知
1．如图，这个物体可以看做是由什么几何体组成的？2．假如一束平行光线从正面、左面、上面投射到物体上，你能想象出它的正投影吗？试着画出来.
二、合作交流，探究新知
用正投影的方法绘制的物体在投影面上的图形，称为物体的视图.
从正面得到的视图叫做主视图，从左面得到的视图叫做左视图，从上面得到的视图叫做俯视图.
1. 下图中物体的形状分别可以看成什么样的几何体？与同伴交流.
2．你能在下列图形中找出上面几何体对应的主视图吗？
3. 你能想象出它们的左视图和俯视图吗？与同伴交流，请你试着画出来.你能说出常见几何体的三种视图的特点吗？
如图是一个蒙古包的照片，你认为它可以看成是哪些几何体的组合？你能画出该蒙古包的三种视图吗？
1. 如图所示的几何体的俯视图可能是（ ）
2. 找出图中每一个物品所对应的主视图.
4. 将两个圆盘、一个茶叶桶、一个皮球和一个蒙古包模型按如图所示的方式摆放在一起，其主视图是（　 ）
3. 如图是一个圆柱和一个长方体的几何体，圆柱的下底面紧贴在长方体的上底面上，那么这个几何体的俯视图可能是（ 　　）
6. 画出图中各物体的主视图、左视图和俯视图.
5. 从不同方向看一只茶壶，你认为是俯视效果图的是（ ）
三视图主视图——从正面看到的图左视图——从左面看到的图俯视图——从上面看到的图画物体的三视图时,要符合如下原则:位置：主视图 左视图 俯视图大小：长对正, 高平齐, 宽相等.虚实:在画图时, 看得见部分的轮廓线通常画成实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线.挑战“自我”, 提高画三视图的能力.