初中数学人教版八年级下册16.3 二次根式的加减说课课件ppt
展开现有一块长为7.5 dm、宽为5 dm的木板,能否采用如图的方式在这块木板上截出两个面积分别是8 dm2和18 dm2的正方形木板?
二次根式加减时,可先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式合并.
2.下列计算是否正确?为什么?
(1)在有理数范围内成立的运算律,在实数范围内能否继续使用?
(2)比较二次根式的加减与整式的加减,你能得出什么结论?
(3)什么样的二次根式才能合并?
二者运算类似,都是系数的加减运算
几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,那么这几个根式就可以合并.
二次根式的加减法法则:
二次根式相加减,先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式合并.
如图,两个圆的圆心相同,它们的面积分 别是12.56和25.12.求圆环的宽度d(π取3.14,结果保留小数点后两位).
课堂小结 本节课你学到了什么知识?有什么认识?
作业教材第15页习题16.3 第1,2,3题.
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