第二次月考测试卷（一）-2023-2024学年六年级语文上册（统编版）

这是一份第二次月考测试卷（一）-2023-2024学年六年级语文上册（统编版），共11页。试卷主要包含了六单元)等内容，欢迎下载使用。

(五、六单元)
亲爱的同学：经过一段时间的学习，相信你一定又进步了不少，也一定有了很多的收获。你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！
第一关：用心书写显才情
根据提示写好字。(4分)
环境污染给人们的生活带来很多的危害，我们要认识到保护环境的重要性。下面是一副保护环境的对联，请你用正楷书体将上下联誉抄到对应的田字格里。
保护环境描绘蓝天碧水 关爱生命创建和谐魅力
上联：
下联：
第二关：潜心积累显功底
2、读拼音，写词语。(6分)

在广阔的宇宙中，地球是生命的yá lán ，美丽zhuàng
guān ，wú sī 地养育着万物生灵。但是，在mù
dǔ 人类随意huǐ huài 地球家园后，有人预测，
终有一天地球一定pò suì 不堪。
3、读准字音。在正确的读音下打“√”(3分)
菜畦(wā qí) 苔藓(xiān xiǎn) 恩赐(cì chì)
风簸(bǒ bò) 铁锹(qiā qiū) 窸窸窣窣(sū suì)
4、按音序给“棚、唇、莺、裹”这几个字排序正确的一项是( )。(2分)
A.唇、棚、莺、裹 B.棚、唇、莺、裹
C.唇、裹、莺、棚 D.唇、裹、棚、莺
5、用“求”组词填空。(2分)
(1)小明( )老师给他一次悔改的机会。
(2)他的话入情入理，我们只好批准他的( )。
(3)“妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我( )着。
(4)这个可怜的老人蓬头垢面，衣衫破烂，跪在街上( )人们的帮助。
6、把词语补充完整，然后完成练习。(5分)
①( )( )罐罐 ②不( )不( )
③( )直( )壮 ④( )( )翼翼
(1)写出两个与①结构相同的词语：
(2)写出两个与②结构相同的词语：
(3)写出两个与④结构相同的词语：
7、选择恰当的拟声词填在括号里。(3分)
滴答 沙啦啦 叭叭 窸窸窣窣 嗒嗒嗒 吱嘎
(1)起风了，风吹得树叶( )地响。
(2)门( ）一声，仿佛有人进来了。
(3)( )，下雨了。
(4)他把衣服弄得( )响，好像在向人炫耀自己的新衣服。
(5)雨越下越大，( )地打着玻璃窗。
(6)你到竹子林、高梁地里听声音，在( )的声响里，一夜可以多出半节。
第三关：灵活运用显身手
8、下列句子中没有语病的一项是( )。(2分)
A、晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回想在我耳边。
临近期末考试，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
我们正在为建设一个现代化的社会主义强国而努力。
D、减轻学生的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
9、指出下列句子所运用的说明方法。(2分)
(1)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。( )
(2)十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是
多么了不起的奇迹啊！( )
(3)地球是人类的母亲，是生命的摇篮。( )
(4)科学家提出许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。( )
10、下列句子标点有误的一项是( )。(2分)
A.升级、跳班、快点儿、慢点儿，总是要长。
B.雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什
么也干不了。
C.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基
地。
D.“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼
呢？
11、判断下列说法是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)(2分)11、
(1)写倡议书时，根据倡议书的对象写称呼。有时也可不用称呼，在正文中
点出即可。( )
(2)生活中，有时候意见会有分歧，这时要准备不同意见，讨论问题时，态
度要平和，以理服人。( )
(3)首班车时间是指最早一班车的结束时间。( )
(4)《青山不老》这篇文章主要赞扬了一种生命不息绿化不止的奉献精神。
( )
12、按要求完成句子练习。(6分)
(1)我的心跳得很厉害。
改比喻句：
改夸张句：
(2)人类随意毁坏自然资源，难道不会给人类生存带来严重的威胁吗？
改为陈述句：
改为感叹句：
(3)写出下面这段话的主要观点。
睡眠对健康很重要，但并非睡得越多越好。相反，过多的睡眠可能会使人
精神不振。因为它会改变睡眠和觉醒的正常周期，导致人体生物钟节律紊乱，使大脑长期处于抑制状态。大脑掌管睡眠的细胞群疲劳，醒后就会感觉头晕、不适。
主要观点：
13、口语交际。(4分)

看右图，完成练习。
(1)下面不属于有害垃圾的是( )。(1分)
A.废电池灯泡 B.餐巾纸面包
C.过期药品农药瓶 D.废胶片指甲油
(2)结合课文和你的了解，说说进行垃圾分类
有什么好处。(2分)


(3)请你为小区写一条提倡垃圾分类的宣传标语。(1分)

第四关：碰撞书本显智慧
14、根据所学知识填空。(5分)
(1)《盼》一文是围绕“___”这个字去组织材料、突出中心的。文中故事
的发展过程是：买了新雨衣→ →有雨，但不能出门→
→ →享受雨中穿新雨衣的快乐。
(2)刘禹锡的《浪淘沙》（其一）中“ ， ”
这两句，让我们深切地感受到了黄河奔腾不息的磅礴气势。
(3)“五谷”指的是稻、麦、 、菽、 ；五音指的是宫、 、
角、 、羽。
15、选材训练：根据所给主题，选择合适的材料。(3分)
下面是一位同学围绕“暖”这个题目选的材料。判断下列材料，哪些可以
用来表达“生病感到温暖”这一中心意思，在后面的括号里打“√”。
(1)我生病了，老师同学来看我。( )
(2)爸爸妈妈带我去医院。( )
(3)我坚持写完作业、参加锻炼。( )
(4)同学们发微信问候我。( )
(5)爷爷从老家赶来看护我。( )
(6)保清阿姨打扫街道的积雪。( )
第五关：感受阅读精彩
16、非连续性文本。(5分)
【材料一】：中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1/3，二手烟民更高达7.4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。(世界卫生组织资料)
【材料二】：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟
并续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20-25年。(CCTV新闻)
【材料三】：《中国烟草控制规划(2012-2015)》称烟草危害大，今后三年，
我国将研究制定全国性公共场所禁烟法规，并确定今后三年我国吸烟率降低的目标为3%以下。(选自工信部、质检总局在官网上发布的新闻)
(1)三个材料主要想告诉读者什么？不正确的一项是( )。(1分)
A.中国烟民数量多 B.我国将研究制定禁烟法规
C.吸烟危害大 D.不吸烟的人不会死于相关疾病
(2)三个材料中都有运用到的说明方法是( )。(1分)
A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方
(3)请设计一条警示语，告诉人们不要抽烟，以下不适用的是( )。(1分)
A.无烟世界，清新一片。 B.小小一支烟，危害万万千。
C.现在吞云吐雾，以后病痛缠身。 D.绿水青山就是金山银山。
(4)根据材料提供的信息，当你跟爸爸、妈妈在饭店吃饭看见餐桌旁边一个叔叔在大口吸烟，影响到了其他人，你想劝劝他，以下说法得体的是( )。(2分)
A.叔叔，不要吸烟，呛死人了。
B.叔叔，你吞云吐雾很爽，我们可惨了！
C.叔叔，吸烟有害健康，为了你和我们大家的健康，请不要吸烟吧！
D.叔叔，吸烟会生病的，别吸了。
17、课内阅读理解。(9分)
夏天里的成长(节选)
草长，树木长，山是一天一天地变来满。稻秧长，甘葵长，地是一天一天
地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的请语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
(1)选文第一自然段中，作者从 、 、 、柏油路等方面描写了夏天是万物生长的季节。(3分)
(2)用“___”画出选文第一自然段的中心句。(1分)
(3)“丰满”在文中的意思是( )。(1分）
A.胖得匀称好看 B.充足 C.多而密
(4)文中画“ ”的句子中“热天”的意思是 。
这句话告诉我们 。(2分)
(5)“六月六，看谷秀。”这句话是什么意思？(2分)

18、现代文阅读理解。(10分)
地球在呻吟
忧天，人类才可自救。
不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头
顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”那四种颜色——黄、翠、白、青，为什么那样清晰？只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。
今天，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在太空中。老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……
不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。
6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？
今天，地球上每天约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2千余只，中国境内的虎则由2万多只骤减为几百只。
人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟、在呼喊：“我好痛……”
(1)给文中加点的字注音。(2分)
愕( ) 垢( ) 秽( ) 讳( )
(2)第二自然段中的“原稿”指的是 ，“复印”在这里意为 。(2分)
(3)文章第七自然段运用了什么说明方法，有什么作用？(2分)

(4)文章最后一句话有什么妙处？(2分)

(5)读完这篇短文，你想到了什么？(2分)


第六关:习作我最棒
19、习作。(25分)
如果你有一个想法，希望得到大家的支持，那么你可以写一份倡议书，如，号召同学们节约用水、不使用一次性用品或倡议居民进行垃圾分类等。不少于450字。
参考答案
1、上联：保护环境描绘蓝天碧水；
下联：关爱生命创建和谐魅力。
2、摇篮 壮观 无私 目睹 毁坏 破碎
3、qí xiǎn cì bǒ qiā qiū sū
4、D
5、恳求 请求 央求 乞求
6、瓶瓶 声响 理气 小心 窸窸窣窣 满满当当 不三不四 不伦不类 神采奕奕 烈日炎炎
7、沙啦啦 吱嘎滴答 窸窸窣窣 嗒嗒嗒 叭叭
8、C
9、作比较 列数字 打比方 举例子
10、B
11、√√×√
12、(1)我的心里像装了一只小兔子一样，扑腾得非常厉害。
我的心跳得快要从嗓子里蹦出来了。
(2)人类随意毁坏自然资源，会给人类生存带来严重的威胁。
人类随意毁坏自然资源，会给人类生存带来严重的威胁啊！
(3)睡眠并非睡得越多越好。
13、(1)B
(2)示例：进行垃圾分类，一是可以回收再利用，减少资源的浪费；二是将有害垃圾单独收集，集中处理，可以减少对环境的污染和破坏。
(3)示例：要使垃圾变废为宝，分类回收不可少。
14、(1)盼 盼下雨 盼雨留到明天 又下起了雨
(2)如今直上银河去，同到牵牛织女家。
(3)黍 稷 商 徵
15、(1)√(2)√(4)√(5)√
16、(1)列数字
(2)淡水只占地球总水量的3%。(2)20世纪以来，全球人口增长了3倍，
经济增长了20倍，用水量增长了10倍。(3)生产和生活废水疾增，而且不经处理直接排入水体，污染了水体。
(3)都能满足人类生产生活用途。
17、(1)植物 山水 铁轨
(2)随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。
(3) C
(4)人的一生中最利于学习知识，利于成长的青少年时期 人一定要在青少年时期珍惜时间，积极促进自身知识、能力、经验的增长，把握大好时光
(5)农历六月初六，就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了，谷穗吐“金”后谷苗让农民们欣喜不已。
18、(1) è;gòu;huì;huì
(2)未被污染的样子；污染
(3)列数字；使语言表达更准确，增加真实性和可信度。
(4)运用拟人的方法生动形象地使表达的情感更加强烈。
(5)我想到近几年新闻中报道的自然灾害会不会也与人类的所作所为有关。
19、略。