人教部编版七年级上册狼教学ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册狼教学ppt课件，共31页。
你能说出几个与狼相关的成语？
狼狈为奸 狼子野心 狼心狗肺 狼吞虎咽 杯盘狼藉 狼狈不堪 鬼哭狼嚎 引狼入室 与狼共舞狼烟四起 豺狼当道 前怕狼，后怕虎
蒲松龄(1640-1715)，清代文学家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生。
《聊斋志异》是蒲松龄文学创作的最高成就。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。
《聊斋志异》是蒲松龄创作的文言短篇小说集，是中国志怪小说的代表作之一。其题材广泛，内容丰富，通过谈狐说鬼，对当时社会的腐败、黑暗进行批判。郭沫若曾评价《聊斋志异》：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”
一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。途中/两狼，缀行/甚远。屠惧，投以骨。一狼/得骨止，一狼/仍从。复投之，后狼止/而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之/并驱如故。屠大窘，恐/前后受其敌。顾/野有麦场，场主/积薪其中，苫蔽/成丘。
一、初读课文，读出节奏
屠乃/奔倚其下，弛担/持刀。狼/不敢前，眈眈相向。少时，一狼/径去，其一/犬坐于前。久之，目/似瞑，意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又/数刀毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞其中，意将隧入/以攻其后也。身已半入，止露/尻尾。屠自后/断其股，亦毙之。乃悟/前狼假寐，盖以诱敌。狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽之变诈/几何哉？止增/笑耳。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
二、再读课文，疏通文意
译文：有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。
译文：屠户害怕了，拿起一块骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着他。屠户又拿起一块骨头扔给狼，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
译文：骨头已经扔完了，可是两只狼仍像原来那样一起追赶屠户。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
译文：屠户非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。他看见田野里有一个打麦场，场主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山似的。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
译文：屠户于是跑过去靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠户。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
译文：过了一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀，杀死了它
屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
表示推测，大概，原来是
译文:屠户从后面砍断了狼的大腿，也杀死了它。（屠户）这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。
译文：屠户正要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，想要从洞里进去，来攻击屠户的背后。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
译文:狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。
古义：离开今义：从所在地到别的地方（跟“来”相对）
古义：表示推测，大概，原来是今义：器物上部有遮蔽作用的东西
古义：多少，意思是能有多少今义：几何学
1.止：（1）止有剩骨。（2）一狼得骨止。（3）终日在天中行止。
2.意：（1）意与日去。（2）意暇甚。（3）意将隧入以攻其后也。
3.敌：（1）恐前后受其敌。（2）盖以诱敌。
4.前：（1）恐前后受其敌。（2）狼不敢前。
5.之：（1）复投之。（2）又数刀毙之。（3）而两狼之并驱如故。（4）久之,目似瞑。（5）禽兽之变诈几何哉。
6.以：（1）投以骨。 （2）以刀劈狼首。 （3）意将隧入以攻其后也。 （4）盖以诱敌。
7.乃 （1）去后乃至/乃悟前狼假寐。（2）屠乃奔倚其下。
8.其：（1）恐前后受其敌。 （2）场主积薪其中。 （3）屠乃奔倚其下。 （4）意将隧入以攻其后也。 （5）及其家穿井。 （6）其人释然大喜。 （7）其一犬坐于前。
请以“狼”为线索，概括文章的情节。（2分钟）
三、梳理情节，把握内容
思考：文中哪个字最能反映狼的本性？有哪些特点？请从文中找出相应的依据。
①后狼止而前狼又至②而两狼之并驱如故
①其一犬坐于前②意将隧入以攻其后也
思考：屠户是个怎样的人？文章是怎样刻画这一形象的？
①屠惧，投以骨②复投之③恐前后受其敌
①顾野有麦场，奔倚其下②以刀劈狼首③转视积薪后④屠自后断其股
动作描写神态描写心理描写
随着故事的发展，屠户的心理也在变化，请你将表格补充完整。
课文最后一段的议论中，“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗？
运用比喻和讽刺的手法，把深刻的主题寓于生动的形象之中，是这则寓言的一个显著特点。聊斋故事本来就是以记叙奇闻逸事折射人间世态百情为宗旨，文中写到的这两只狼能施展诡计，前后夹击，尽显贪婪、阴险、狡诈。尽管如此，它们最终还是毙命于屠户刀下，因此作者的议论告诉人们：像狼一样的恶人，不管怎样狡诈，不管耍弄什么花招，终归是会被识破、被歼灭的。
你读了这个故事后有什么启发？请联系实际简要谈谈。
(1)一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终，最后的下场是自取灭亡。(2)人有狼没有的智慧、勇气和力量，人能够战胜狼，战胜像狼一样的恶势力。(3)对待像狼一样的恶人，必须识破假象，并且不存幻想，勇于斗争。(4)除恶务尽，要像屠户那样并毙两狼，不留后患。