苏教版数学六上 长方体和正方体的表面积计算 核心考点测评(含答案)
展开2. 长方体和正方体的表面积计算
一、认真填空。(每空2分,共22分)
1.一个长5厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体,有2个面是( )形,有( )个面是面积相等的长方形,这个长方体的表面积是( )平方厘米。
2.一个长4分米、宽2分米、高3分米的长方体,它的占地面积最大是( )平方分米,表面积是( )平方分米。
3.典典是个动手能力很强的学生,他用硬纸板做了一个长7厘米、宽5厘米、高11厘米的无盖长方体笔筒,并在笔筒的侧面贴满了彩纸,贴彩纸的面积是( )平方厘米。
4.一个正方体的棱长之和是24分米,它的表面积是( )平方分米。
5.一个长方体木块可以锯成两个大小相同的正方体。已知长方体的棱长之和是160厘米,则正方体木块的棱长是( )厘米,表面积是( )平方厘米。
6.一个长方体的玻璃水箱,从里面量得长15厘米,宽10厘米,高20厘米。小明向空水箱中慢慢注水,水与长方体水箱的接触面第一次出现正方形时,水与玻璃的接触面积是( )平方厘米。
7.将一个正方体的高增加2 cm,得到一个长方体,它的表面积比原来正方体的增加了96 cm2,原来正方体的表面积是( )cm2。
二、慎重选择。(每小题3分,共24分)
1.一个长方体有一组对面是正方形,那么其他四个面的面积 ( )。
A.不一定相等 B.一定相等
C.不相等 D.无法确定
2.如下图,长方体沿虚线切开,表面积比原来增加了( )平方厘米。
A.48 B.66
C.90 D.96
3.同同用若干个棱长为1厘米的小正方体摆成一个长方体,从正面和上面看这个长方体得到的图形如图所示。这个长方体的表面积是( )平方厘米。
A.40 B.52 C.60 D.80
4.若正方体的棱长扩大到原来的2倍,则它的表面积扩大到原来的( )。
A.2倍 B.3倍 C.6倍 D.4倍
5.若一个正方体的棱长总和是48 cm,则这个正方体的表面积是( )cm2。
A.64 B.96 C.128 D.144
6.蓝蓝在一个无盖的长方体玻璃容器内摆了一些棱长为1分米的小正方体(如图)。做这个玻璃容器至少要用玻璃( )平方分米。(玻璃厚度忽略不计)
A.24 B.60 C.82 D.94
7.如图,用8个小正方体拼成一个大正方体后,再取走1个小正方体,它的表面积与大正方体相比,( )。
A.不变 B.变大
C.变小 D.无法确定
8.将两块长、宽、高分别是10厘米、6厘米、4厘米的香皂包装在一起,至少要用( )平方厘米的包装纸。
A.376 B.416 C.448 D.496
三、 计算出下列图形的表面积。(每小题8分,共16分)(单位:厘米)
四、解决问题。(共38分)
1.西街村村民在村干部的帮扶下,建立了集体鸡舍,为保证鸡舍的适宜通风,要安装一些通风管。如果要做一节长2米,横截面是边长为20厘米的正方形的通风管,至少需要铁皮多少平方米?做15节这样的通风管呢?(10分)
2.一块长方形铁皮(如图)长25厘米,宽15厘米,从四个角分别剪去边长为2厘米的小正方形,然后把四角折起来,做成没有盖的铁盒。
(1)做这样一个铁盒至少需要多少铁皮?(7分)
(2)这个铁盒的占地面积是多少?(7分)
3.看得见草绿,闻得到花香,小游园体现大民生。某市中心城区一座小游园正在紧锣密鼓地建设中。按照规划图纸,工人叔叔需要在园内挖一个长方体观景水池,长5.2米、宽2.8米、高2.4米。如果在四壁和底面贴上长4分米、宽2分米的瓷砖,至少需要多少块这样的瓷砖?(14分)
答案
一、1.正方 4 130
2.12 52
3.264 4.24
5.10 600 6.650
7.864 【点拨】表面积增加的是4个长方形的面积,长方形的长是原来正方体的棱长, 宽是2 cm。故正方体的棱长=96÷4÷2=12(cm), 表面积=12×12×6=864(cm2)。
二、1.B 2.B 3.B 4.D 5.B 6.C 7.A 8.A
三、(7×4+7×3+3×4)×2=122(平方厘米)
6×6×6=216(平方厘米)
四、1.20厘米=0.2米
0.2×2×4=1.6(平方米)
1.6×15=24(平方米)
答:至少需要铁皮1.6平方米,做15节这样的通风管至少需要铁皮24平方米。
2.(1)25×15-2×2×4=359(平方厘米)
答:做这样一个铁盒至少需要359平方厘米铁皮。
(2)(25-2×2)×(15-2×2)=231(平方厘米)
答:这个铁盒的占地面积是231平方厘米。
3.5.2×2.8+(5.2×2.4+2.8×2.4)×2=52.96(平方米)
52.96平方米=5296平方分米
5296÷(4×2)=662(块)
答:至少需要662块这样的瓷砖。
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