安徽省宣城市第六中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

这是一份安徽省宣城市第六中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
注意事项：本卷共两大题，17小题，满分40分。化学与物理考试共120分钟。
一、选择题(共12小题，每小题1分，共12分。每题中只有一个选项符合题意)
1. 最新颁布《义务教育劳动课程标准》中，家庭劳动清单里有“独立烹饪”这一任务活动，下列在烹饪过程中涉及到化学变化的是
A. 淘米B. 洗菜C. 切菜D. 点火炒菜
2. 下列图示中，实验操作正确的是
A. 读取液体体积B. 检查装置气密性
C. 液体的倾倒D. 氧气的验满
3. 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是
A. 提倡使用一次性碗筷，树立健康意识B. 发展公共交通，提倡绿色出行
C. 研究开发二氧化碳回收利用技术D. 城市雨污分流，污水处理达标后排放
4. 下列对实验现象的描述不正确的是
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B. 向盛有石灰石的试管中滴加稀盐酸，固体逐渐减少并有气泡产生
C. 硫磺在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫气体
D. 红磷在空气中燃烧生成大量的白烟
5. 用高锰酸钾制取氧气有如下操作步骤；①点燃酒精灯；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水集气法收集；⑤把导管撤离水面；⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器；⑧把试管固定在铁架台上。操作顺序正确的是
A. ②⑦③⑧①④⑥⑤B. ⑦②③⑧①④⑤⑥
C. ②③⑦①④⑤⑧⑥D. ⑦③②①⑧④⑥⑤
6. 科学家使用普通氧分子和带电的氧离子得到了新型氧分子（）。下列叙述正确的是
A. 是不带电的分子B. 1个分子含有2个分子
C. 与的性质完全相同D. 和混合形成的是纯净物
7. 下列有关空气及其成分的说法错误的是
A. 氧气具有助燃性，常用作燃料
B. 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C. 工业上可用分离液态空气制取氧气
D. 空气污染指数越大，空气质量状况越差
8. 下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是
A. 镁+氧气氧化镁B. 石蜡+氧气二氧化碳+水
C. 葡萄糖+氧气→水+二氧化碳D. 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳
9. 下列选项符合图示从属关系的是
A. AB. BC. CD. D
10. 下列关于分子、原子、离子的认识不正确的是
A. 在化学变化中，分子可以被创造也可以被消灭B. 原子得失电子变成离子后，质量几乎不变
C. 分子可分，原子不可分D. 分子之间有间隔，原子之间也有间隔
11. 剑桥大学研究新发现“纳米受限水”，当水被压缩纳米级时，以单分子层形式存在，既不像液体也不像固体，并且在高压下高度导电。下列关于“纳米受限水”的说法正确的是
A. 水分子不再运动
B. 与普通水性质相似
C. “纳米受限水”分子比普通水分子小
D. 高压下，“纳米受限水”中存在可以自由移动的带电粒子
12. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是

A. a点时容器内氮气体积分数为85%
B. 容器内物质总质量：b点>c点
C. 氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度
D. 此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
二、非选择题(本大题包括5小题，共28分)
13. 从原子论到分子学说
原子分子论的创立，奠定了近代化学的基础，阅读下列材料回答问题：
材料一：1803年，道尔顿提出原子论，认为所有物质都是由原子构成的。单质由原子直接构成，同种原子相互排斥不能结合；化合物由“复杂原子”构成，“复杂原子”由不同原子按一定整数比例简单构成。
材料二：1811年，阿伏加德罗引入新的概念分子，提出了分子学说。对于化合物而言，分子相当于道尔顿所谓的“复杂原子”；对于单质而言，同种原子可以结合成单质分子。
（1）完成下列表格
（2）上表微粒中符合道尔顿“复杂原子”是_______ (写微粒符号)。
（3）你同意材料一中加点部分的观点吗？请选用表中的物质说明理由_______。
（4）从原子论的创立到分子学说的提出，谈谈你对科学理论的发展有何感想_______。
14. 实验室欲用H2O2溶液制备氧气，并进行铁丝在氧气里燃烧的实验。回答下列问题：
（1）图1中仪器a的名称为_______。
（2）若用溶质质量分数为30%的H2O2溶液和MnO2制备氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，上述发生装置(如图1)最合适的是_______(填标号)。
（3）已知：用H2O2制取氧气时，也可用铂丝代替MnO2作催化剂。如图2中甲装置可通过随时控制反应快慢，若制备过程中体系内压强过大，则安全管中的现象是：_______，此时应将铂丝抽离过氧化氢溶液。
（4）用图2中乙装置进行铁丝在氧气里燃烧的实验，写出铁丝燃烧反应的文字表达式_______。
15. 空气是宝贵的自然资源，下图是以液态空气等为原料合成尿素的流程(部分产物略去)。

（1）物质X的名称是_______，其化学性质_______(填“活泼”或“不活泼”)。
（2）分离液态空气制取氧气主要发生_______(填“化学”或“物理”)变化
（3）请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：_______。
（4）除分离液态空气外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定的压力下，让空气通过薄膜，其中的氧气能透过薄膜，从而达到分离空气的目的。据此推测氧分子的体积比氮分子的体积_______(填“大”或“小”)。
16. 关于催化剂的研究是一-项重要的课题，某化学兴趣小组开展了“探究催化剂的奧秘”项目式学习。
【任务一】认识催化剂
（1）催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是_______。
A. 不加入催化剂化学反应就不能发生
B. 在过氧化氢溶液中加入二氧化锰，则生成氧气的质量将增加
C. 催化剂的化学性质在化学反应前后不发生改变
【任务二】定量探究催化剂的催化效果
小组同学查阅资料发现氧化铜也可以作过氧化氢分解的催化剂，为比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，该小组同学用图1所示装置进行实验，以收集40毫升气体为标准(其他影响实验的因素均相同)设计下列三组实验：
（2）实验前检查图1装置气密性的方法是_______。
（3）实验3发生反应的文字表达式是_______。
（4）上述实验中的“待测数据”是指_______；最后实验结果表明氧化铜的催化效果较差，则b_______c(填“>”“
（5）bd （6）过氧化氢溶液的浓度和体积相同，最终生成氧气的体积相同
【17题答案】
【答案】（1）解：设预先应向容积为250mL的集气瓶中加入水的体积是x，则x+(250mL－x)×＝250mL×40%，解得x＝62.5mL，答：预先应向容积为250mL的集气瓶中加入水的体积是62.5mL。 （2）氧气的浓度偏低A
B
C
D
X
缓慢氧化
纯净物
化合反应
分解反应
Y
氧化反应
混合物
氧化反应
化合反应
物质
氧气
氢气
二氧化碳
构成物质的微粒(写微粒符号)
_______
_______
_______
实验序号
5%过氧化氢溶液的体积/mL
催化剂
待测数据
1
20
一
a
2
20
0.5克氧化铜粉末
b
3
20
0.5克二氧化锰粉末
c