2021-2022学年广东省兴宁市北师大版三年级上册期末考试数学试卷及答案

这是一份2021-2022学年广东省兴宁市北师大版三年级上册期末考试数学试卷及答案，共10页。试卷主要包含了填空，判断，计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1. 6厘米＝（ ）分米 144时＝（ ）日
4元5角1分＝（ ）元 5分5秒＝（ ）秒
【答案】 ①. 0.6 ②. 6 ③. 4.51 ④. 305
【解析】
【分析】1分米＝10厘米，1日＝24时，1分＝60秒，高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率。小数的整数部分对应的是几元，小数的十分位上的数对应的是几角，小数的百分位上的数对应的是几分，据此解答。
【详解】6厘米＝0.6分米
144时＝6日
4元5角1分＝4.51元
5分5秒＝305秒
【点睛】熟练掌握人民币单位、长度单位、时间单位之间进率是解答此题的关键。
2. 在括号里填上合适的“＜”“＞”或“＝”。
6.06元（ ）6.60元 480÷8（ ）480÷6
3×1（ ）748×0 200×3（ ）300×2
【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝
【解析】
【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字大的数大；十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较直到比较出大小为止。计算出算式的的结果再进行比较大小即可。
【详解】6.06元＜6.60元；
480÷8＝60，480÷6＝80，480÷8＜480÷6；
3×1＝3，748×0＝0，3×1＞748×0；
200×3＝600，300×2＝600，200×3＝300×2
【点睛】本题考查了学生对小数的比较大小和整数的比较大小的方法的掌握与理解。
3. 8.04读作：（ ）；十点七八写作：（ ）。
【答案】 ①. 八点零四 ②. 10.78
【解析】
【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法读，如果是 0 就读“零”，小数点读作“点”，小数部分按顺序读，把每个数字都读出来。写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
【详解】8.04读作八点零四；十点七八写作10.78
【点睛】熟练掌握小数的读法和写法是解答本题的关键。
4. 40个8是（ ），270是3的（ ）倍。
【答案】 ①. 320 ②. 90
【解析】
【分析】要求40个8是多少，用40×8即可；要求270是3的几倍，用270÷3即可。
【详解】40×8＝320
270÷3＝90
【点睛】求几个相同加数的和，用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
5. 中国共产党于1921年7月成立，7月份有（ ）天。
【答案】31
【解析】
【分析】一年中有7个大月，分别是1、3、5、7、8、10、12月，大月有31天。
【详解】7月是大月，所以7月有31天。
【点睛】熟记大月是哪些月份是解题的关键。
6. 最小的三位数与最大的一位数的积是（ ），差是（ ）。
【答案】 ①. 900 ②. 91
【解析】
【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，求积，用100×9，求差，用100－9即可解答。
【详解】最小三位数是100，最大的一位数是9。
积是：100×9＝900
差是：100－9＝91
【点睛】本题关键是求出最小的三位数与最大的一位数，然后再进一步解答。
7. 一块正方形地毯的周长是8m，它的边长是（ ）。
【答案】2m
【解析】
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，，那么它的边长＝周长÷4，把数据代入公式解答。
【详解】8÷4＝2（m），所以它的边长是2m。
【点睛】本题主要考查的是正方形的周长，解题的关键是熟练运用正方形周长计算公式，进而得出答案。
8. 广场有一个长方形的花坛，长80m，宽60m，花坛的周长是（ ）m；淘气绕着花坛跑了4圈，一共跑了（ ）m。
【答案】 ①. 280 ②. 1120
【解析】
【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，把数据代入公式即可求出花坛的周长，然后用花坛的周长乘4求出淘气跑了多少米。
【详解】（80＋60）×2
＝140×2
＝280（m）
280×4＝1120（m）
【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
9. 比3.2多0.2的数是（ ）；12.8比21.8少（ ）。
【答案】 ①. 3.4 ②. 9
【解析】
【分析】比一个数多几的数是多少，用加法计算；一个数比另一个数少多少，用减法计算。
【详解】3.2＋0.2＝3.4，所以比3.2多0.2的数是3.4；
21.8－12.8＝9，所以12.8比21.8少9。
【点睛】本题考查了小数的加、减法计算，要熟练掌握计算法则。
10. 一个长为6厘米，宽为4厘米的长方形中，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。
【答案】16
【解析】
【分析】从长方形中剪下最大的正方形，则正方形的边长就等于长方形的宽。再根据正方形的周长＝边长×4解答。
【详解】4×4＝16（厘米）
所以这个正方形的周长是16厘米。
【点睛】本题考查正方形和长方形的特征，明确正方形的边长为长方形的宽是解决本题的关键。
二、判断。对的在括号里打“√”，错的打“×”。（每题2分，共10分）
11. 两个数的积一定大于这两个数的和。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】两个数的积不一定大于这两个数的和。举反例说明即可。
【详解】0×2＝0，0＋2＝2，0＜2，显然0、2这两个数的积小于这两个数的和，所以原题说法不正确。
故答案为：×
【点睛】此题的关键在于对积与和的认识，积不一定都大于和，也可能小于和，也可能等于和。
12. 。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】求几个相同加数的和可以写成乘法算式，即这个加数乘个数。
【详解】40＋40＋40＝40×3
故答案为：×
【点睛】本题考查了学生对乘法意义的认识及理解。
13. 正方形的周长是边长＋边长＋边长＋边长。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】正方形的周长是边长乘4，也就是4个边长的和，据此解答。
【详解】正方形的周长是边长＋边长＋边长＋边长。
故答案为：√
【点睛】解答此题的关键，熟练掌握正方形的周长公式，另外相同加数的和能用乘法计算。
14. 小数位数多的小数比位数少的小数大。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字大的数大；十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较直到比较出大小为止。
【详解】小数的大小与小数的位数没有关系。故原题说法错误
故答案为：×
【点睛】本题考查小数的比较，关键注意小数的比较大小的方法。
15. 上半年的天数一定比下半年的天数少。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】平年2月有28天，闰年2月有29天，将1～6月份的天数加在一起即是今年上半年的天数；然后把7～12月份的天数加在一起即是下半年的天数，据此判断。
【详解】平年上半年的天数有31×3＋30×2＋28＝181（天）；
闰年上半年天数有31×3＋30×2＋29＝182（天）；
每年的下半年的天数31×4＋30×2＝184（天）；
184＞181，184＞182，所以上半年的天数一定比下半年的天数少。
故答案为：√
【点睛】本题是考查年、月、日及其关系，关键是判断今年是平年还是闰年，才能判断今年上半年和下半年有多少天。
三、选择，把正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共10分）
16. 下面的年份中是闰年的是（ ）。
A. 2020年B. 2100年C. 2019年
【答案】A
【解析】
【分析】公历年份能被4整除的非整百年份是闰年；公历年份能被400整除的整百年份是闰年，据此解答。
【详解】2020÷4＝505；2100÷400＝5……100；2019÷4＝504……3；2020年是闰年。
故答案为：A
【点睛】本题考查了学生对平年和闰年的掌握与应用。
17. 从正面看，看到的是（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】题中共有圆球、圆锥和长方体三个图形，A项从左面看到的，B项是从上面看到的，C项是从正面看到的。
【详解】根据分析，从正面看到的是；
故答案为：C。
【点睛】此题考查的是学生观察图形的能力，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维力。
18. 与的结果（ ）。
A. 相等B. 不相等C. 不确定
【答案】B
【解析】
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此求出两个算式的得数，再进行解答。
【详解】2＋6×5
＝2＋30
＝32
（2＋6）×5
＝8×5
＝40
所以2＋6×5与（2＋6）×5的结果不相等。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解决本题的关键。
19. 两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相比（ ）。
A. 长方形的周长比较长B. 正方形的周长比较长C. 同样长
【答案】C
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度叫周长，两根铁丝同样长，所以无论围成长方形还是正方形周长都一样。据此解答。
【详解】用两根同样长的铁丝，分别围成一个正方形和一个长方形，它们的周长相比，两者相等。
故正确答案为：C。
【点睛】本题考查周长的定义应用，掌握周长的定义是解题的关键。
20. 淘气晚上21：00睡党，第二天早上6：00起床，他一共睡了（ ）时。
A 6B. 9C. 8
【答案】B
【解析】
【分析】用24时减去晚上21：00计算出这个时间段的经过时间，0时到早上6：00的经过时间是6小时，最后用第一天的经过时间再加上6小时即可。
【详解】24时－21时＝3时
3时＋6时＝9时
故答案为：B
【点睛】熟练掌握经过时间的计算是解答此题的关键。
21. 连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】佳佳站在前面看小猪，看到的是小猪的头脸部；华华站在左边看小猪，看到的是小猪的右耳；明明站在右边看小猪，看到的是小猪的左耳，据此解答。
【详解】
【点睛】本题考查了学生对不同方向观察物体的掌握与理解。
五、计算。（共24分）
22. 用竖式计算。
50元－27.5元＝
【答案】1520；22.5元
【解析】
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
【详解】304×5＝1520 50元－27.5元＝22.5元

23. 脱式计算。
47＋6×9 584－440÷4
4×（145＋25） 429＋271－298
（381－187）×8 360÷6÷3
【答案】101；474
680；402
1552；20
【解析】
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】47＋6×9
＝47＋54
＝101
584－440÷4
＝584－110
＝474
4×（145＋25）
＝4×170
＝680
429＋271－298
＝700－298
＝402
（381－187）×8
＝194×8
＝1552
360÷6÷3
＝60÷3
＝20
六、解决问题。（每题6分，共30分）
24. 神光山森林公园上周日上午有游客955人，中午有468人离去，下午又来了275人。现在风景区有游客多少人？
【答案】762人
【解析】
【分析】先求出中午468人离去后公园的人数，再求出下午又来了275人公园的人数，据此解答。
【详解】955－468＋275
＝487＋275
＝762（人）
答：现在风景区有游客762人。
【点睛】本题考查了整数加、减法的计算及应用。
25. 一块正方形桌布，边长是8dm，现给它的周围缝上花边，花边至少有多长？
【答案】32dm
【解析】
【分析】正方形的周长＝边长×4，给正方形桌布缝上花边，求花边的长，即求正方形的周长。
【详解】8×4＝32（dm）
答：花边至少32dm。
【点睛】本题考查了学生对正方形周长的掌握与理解。
26. 三（1）班美术兴趣小组有7人，如果每人买一盒彩笔和一袋彩纸。一共需要花多少钱？
【答案】161元
【解析】
【分析】先求出一盒彩笔和一袋彩纸共需要多少元，因为有7人，再乘7即可解答。
【详解】（12＋11）×7
＝23×7
＝161（元）
答：一共需要161元
【点睛】解答本题的关键是每人买一盒彩笔和一袋彩纸共需要的价钱。
27. 向阳小学买来5个书架，每个书架有6层，每层最多可以放50本书。这些书架最多可以放多少本书？
【答案】1500本
【解析】
【分析】每个书架有6层，每层可以放50本书，50乘6算出一个书架能放书的数量，再用所得积乘5即可解答。
【详解】50×6×5
＝300×5
＝1500（本）
答：这些书架最多可以放1500本书。
【点睛】此题的关键是先求出一个书架上书的数量。
28. 妙想一家3人假期到汕头南澳游玩，每张车票85元，需要花多少元买往返的车票？
【答案】510元
【解析】
【分析】先求出3人一趟的车票的价钱，求往返即2趟，用一趟的车票价钱再乘2即可解答。
【详解】3×85×2
＝255×2
＝510（元）
答：需要花510元买往返的车票。
【点睛】本题考查了学生对整数乘法的计算及应用。