2023-2024学年天津市河北区七年级(上)期中数学试卷(含解析)
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这是一份2023-2024学年天津市河北区七年级(上)期中数学试卷(含解析),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.﹣4的绝对值是( )
A.4B.﹣4C.D.﹣
2.2023年2月10号,神舟十五号航天员乘组圆满完成了他们的首次出舱任务,飞船的速度约为每小时28000千米( )
A.2.8×104B.2.8×105C.2.8×106D.28×103
3.下列各对数中,互为相反数的( )
A.﹣(﹣2)和2B.﹣(﹣5)和+(﹣5)
C.D.+(﹣3)和﹣(+3)
4.下列说法错误的是( )
A.负整数和负分数统称为负有理数
B.正整数、0、负整数统称为整数
C.正有理数与负有理数组成全体有理数
D.2.5是小数,也是分数
5.有理数1.647精确到百分位的近似数是( )
A.1.6B.1.64C.1.65D.1.7
6.下列各式中,去括号错误的是( )
A.a+(b﹣c)=a+b﹣cB.a﹣(b﹣c)=a﹣b+c
C.a+(﹣b+c)=a﹣b+cD.a﹣(﹣b﹣c)=a+b﹣c
7.下列各组整式中,不是同类项的是( )
A.﹣ab与baB.52与25
C.0.2a2b与﹣D.a2b与﹣a3b2
8.数轴上点P表示的数为﹣3,与点P距离为4个单位长度的点表示的数为( )
A.1B.﹣7C.1或﹣7D.1或7
9.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,则a+b﹣cd+m的值为( )
A.0或﹣2B.0C.0或2D.0或1
10.若x﹣2y=3,则2(x﹣2y)﹣x+2y﹣5的值是( )
A.﹣2B.2C.4D.﹣4
11.若关于x、y的多项式2x2+mx+5y﹣2nx2﹣y+5x+7的值与x的取值无关,则m+n=( )
A.﹣4B.﹣5C.﹣6D.6
12.三张大小不一的正方形纸片按如图1和图2方式分别放置于相同的长方形中,它们既不重叠也无空隙,记图1阴影部分周长之和为m,要求m与n的差,只需知道一个图形的周长( )
A.整个长方形B.图①正方形
C.图②正方形D.图③正方形
二、填空题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.
13.单项式﹣3ab的系数是 .
14.2.5+(﹣2)﹣1.75+(﹣)= .
15.某公园门票的价格为成人票每张30元,儿童票每张15元.若购买m张成人票和n张儿童票,则共需花费 元.
16.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如﹣(2x2﹣2x+1)=﹣x2﹣4x﹣3:则所捂住的多项式是 .
17.某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:
按这种方式排下去,第n排有 个座位.
18.如图为甲、乙、丙三根笔直的钢管平行摆放在地面上的情形.已知乙有一部分只与甲重叠,其余部分只与丙重叠,甲没有与乙重叠的部分的长度为2m,乙、丙的长度相差ym,则乙的长度为 m(用含有出y的代数式表示).
三、解答题:本大题共6个小题,共46分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
20.先化简,再求值:,其中.
21.有理数a,b在数轴上的对应点位置如图所示.
(1)判断:a 0,a+b 0,a﹣b 0;(填“>”,“<”或“=”)
(2)化简:|a|+|a+b|﹣2|a﹣b|.
22.如图,一个窗户的上部是由4个扇形组成的半圆,下部是由4个边长相同的小正方形组成的正方形
(1)这个窗户的外框总长为 ;
(2)这个窗户的面积为 ;
(3)当a=4时,求这个窗户的面积.
23.某服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价100元,T恤每件定价60元,向客户提供两种优惠方案:①买一件夹克送一件T恤;②夹克和T恤都按定价的8折付款.某客户要到该服装厂购买夹克30件(x>30).
(1)若按方案①购买夹克和T恤共需 元(用含x的式子表示);
若按方案②购买夹克和T恤共需 元(用含x的式子表示).
(2)若要购买T恤40件,通过计算说明按方案①,②,哪种方案购买较为合算?
24.如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动(t>0)秒.
(1)数轴上点B表示的数是 ,点P表示的数是 (用含t的代数式表示);
(2)动点Q从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发.求:
①当点P运动多少秒时,点P与点Q相遇?
②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度?
2023-2024学年天津市河北区七年级第一学期期中数学试卷
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.﹣4的绝对值是( )
A.4B.﹣4C.D.﹣
【分析】根据绝对值的性质即可得出答案.
解:|﹣4|=4,
故选:A.
【点评】本题考查了绝对值,掌握负数的绝对值等于它的相反数是解题的关键.
2.2023年2月10号,神舟十五号航天员乘组圆满完成了他们的首次出舱任务,飞船的速度约为每小时28000千米( )
A.2.8×104B.2.8×105C.2.8×106D.28×103
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
解:28000=2.8×103.
故选:A.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.下列各对数中,互为相反数的( )
A.﹣(﹣2)和2B.﹣(﹣5)和+(﹣5)
C.D.+(﹣3)和﹣(+3)
【分析】先化简各数,然后根据相反数的定义判断.
解:A选项是2和2,不符合题意;
B选项是2和﹣5,符合题意;
C选项是互为倒数,不符合题意;
D选项是﹣3和﹣3,不符合题意;
故选:B.
【点评】本题考查了相反数,掌握相反数的定义是解题的关键,只有符号不同的两个数互为相反数.
4.下列说法错误的是( )
A.负整数和负分数统称为负有理数
B.正整数、0、负整数统称为整数
C.正有理数与负有理数组成全体有理数
D.2.5是小数,也是分数
【分析】根据有理数的分类进行判断即可得到结论.
解:A、负整数和负分数统称为负有理数,故A不符合题意;
B、正整数,正确;
C、正有理数和负有理数还有0统称为有理数,故C符合题意;
D、2.3是小数,正确;
故选:C.
【点评】本题主要考查了有理数,熟练掌握有理数的分类是解题的关键.
5.有理数1.647精确到百分位的近似数是( )
A.1.6B.1.64C.1.65D.1.7
【分析】把千分位上的数字7进行四舍五入即可.
解:有理数1.647精确到百分位的近似数是1.65.
故选:C.
【点评】本题考查了近似数:“精确到第几位”是近似数的精确度的常用的表示形式.
6.下列各式中,去括号错误的是( )
A.a+(b﹣c)=a+b﹣cB.a﹣(b﹣c)=a﹣b+c
C.a+(﹣b+c)=a﹣b+cD.a﹣(﹣b﹣c)=a+b﹣c
【分析】根据去括号法则即可求出答案.
解:(D)原式=a+b+c,故D错误;
故选:D.
【点评】本题考查去括号法则,解题的关键是熟练运用去括号法则,本题属于基础题型.
7.下列各组整式中,不是同类项的是( )
A.﹣ab与baB.52与25
C.0.2a2b与﹣D.a2b与﹣a3b2
【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案.注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.
解:A、所含字母相同,是同类项;
B、常数也是同类项;
C、所含字母相同,是同类项;
D、相同字母的指数不同不是同类项.
故选:D.
【点评】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:①与字母的顺序无关;②与系数无关.
8.数轴上点P表示的数为﹣3,与点P距离为4个单位长度的点表示的数为( )
A.1B.﹣7C.1或﹣7D.1或7
【分析】求出比﹣3大4和比﹣3小4的数即可.
解:∵﹣3+4=7,﹣3﹣4=﹣6,
∴与点P距离为4个单位长度的点表示的数为1或﹣8,
故选:C.
【点评】本题考查数轴,解题的关键是分类讨论思想的应用.
9.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,则a+b﹣cd+m的值为( )
A.0或﹣2B.0C.0或2D.0或1
【分析】直接利用相关定义得出a+b=0,cd=1,m=±1,进而计算得出答案.
解:∵a,b互为相反数,c,m的绝对值等于1,
∴a+b=0,cd=8,
∴a+b﹣cd+m
=0﹣1±7,
=﹣2或0.
故选:A.
【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,正确掌握相关定义是解题关键.
10.若x﹣2y=3,则2(x﹣2y)﹣x+2y﹣5的值是( )
A.﹣2B.2C.4D.﹣4
【分析】直接利用合并同类项法则计算,再把已知数据代入得出答案.
解:∵x﹣2y=3,
∴6(x﹣2y)﹣x+2y﹣4
=2(x﹣2y)﹣(x﹣2y)﹣5
=x﹣2y﹣6
=3﹣5
=﹣5.
故选:A.
【点评】此题主要考查了整式的加减﹣化简求值,正确合并同类项是解题关键.
11.若关于x、y的多项式2x2+mx+5y﹣2nx2﹣y+5x+7的值与x的取值无关,则m+n=( )
A.﹣4B.﹣5C.﹣6D.6
【分析】首先利用关于x、y的多项式2x2+mx+5y﹣2nx2﹣y+5x+7的值与x的取值无关,得出x的二次项、一次项的系数和为0,进而得出答案.
解:2x2+mx+6y﹣2nx2﹣y+3x+7=(2﹣4n)x2+(m+5)x+6y+7,
∵关于x、y的多项式2x5+mx+5y﹣2nx5﹣y+5x+7的值与x的取值无关,
∴7﹣2n=0,
解得n=6,
m+5=0,
解得m=﹣5,
则m+n=﹣5+1=﹣3.
故选:A.
【点评】此题主要考查了多项式,正确得出m,n的值是解题关键.
12.三张大小不一的正方形纸片按如图1和图2方式分别放置于相同的长方形中,它们既不重叠也无空隙,记图1阴影部分周长之和为m,要求m与n的差,只需知道一个图形的周长( )
A.整个长方形B.图①正方形
C.图②正方形D.图③正方形
【分析】设正方形①的边长为a、正方形②的边长为b、正方形③的边长为c,分别表示出m、n的值,就可计算出m﹣n的值为2c,从而可得只需知道正方形③的周长即可.
解:设正方形①的边长为a、正方形②的边长为b,可得
m=2[c+(a﹣c)]+2[b+(a+c﹣b)]
=4a+2(a+c)
=2a+4a+2c
=4a+3c,
n=2[(a+b﹣c)+(a+c﹣b)]
=2(a+b﹣c+a+c﹣b)
=6×2a
=4a,
∴m﹣n
=4a+2c﹣4a
=8c,
故选:D.
【点评】该题考查了数形结合解决问题的能力,关键是能根据图形正确列出算式并计算.
二、填空题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.
13.单项式﹣3ab的系数是 ﹣3 .
【分析】根据单项式系数的定义解答即可.
解:单项式﹣3ab的系数是﹣3.
故答案为:﹣3.
【点评】本题考查的是单项式,熟知单项式中的数字因数叫做单项式的系数是解题的关键.
14.2.5+(﹣2)﹣1.75+(﹣)= ﹣2 .
【分析】首先把分数化为小数,然后再写成省略括号的形式,再利用凑整原则进行计算即可.
解:原式=2.5﹣5.25﹣1.75﹣0.4=2.5﹣3.5﹣(2.25+2.75)=2﹣4=﹣3,
故答案为:﹣2.
【点评】此题主要考查了有理数的加减混合运算,关键是掌握凑整原则.
15.某公园门票的价格为成人票每张30元,儿童票每张15元.若购买m张成人票和n张儿童票,则共需花费 (30m+15n) 元.
【分析】根据单价×数量=总价,用代数式表示结果即可.
解:根据单价×数量=总价得,共需花费(30m+15n)元,
故答案为:(30m+15n).
【点评】本题考查代数式表示数量关系,理解和掌握“单价×数量=总价”是列代数式的前提.
16.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如﹣(2x2﹣2x+1)=﹣x2﹣4x﹣3:则所捂住的多项式是 x2﹣6x﹣2 .
【分析】根据整式的加减法则进行计算即可.
解:所捂住的多项式是﹣x2﹣4x﹣4+2x2﹣4x+1=x2﹣6x﹣2,
故答案为:x2﹣4x﹣2.
【点评】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.
17.某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:
按这种方式排下去,第n排有 (47+3n) 个座位.
【分析】通过分析数据可知,观众席的座位每增加1排,就增加3个座位,再通过计算推断得出第n排的座位数.
解:根据表格中数据所显示的规律可知:
第1排有47+3×8=50个座位,
第2排有47+3×3=53个座位,
第3排有47+3×8=56个座位,
第4排有47+3×2=59个座位,
…
则第n排有(47+3n)个座位.
故答案为(47+3n).
【点评】主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
18.如图为甲、乙、丙三根笔直的钢管平行摆放在地面上的情形.已知乙有一部分只与甲重叠,其余部分只与丙重叠,甲没有与乙重叠的部分的长度为2m,乙、丙的长度相差ym,则乙的长度为 (x+y+5) m(用含有出y的代数式表示).
【分析】设乙的长度为am,则甲的长度为:(a﹣x)m;丙的长度为:(a﹣y)m,甲与乙重叠的部分长度为:(a﹣x﹣2)m;乙与丙重叠的部分长度为:(a﹣y﹣3)m,由图可知:甲与乙重叠的部分长度+乙与丙重叠的部分长度=乙的长度,列出方程(a﹣x﹣2)+(a﹣y﹣3)=a,即可解答.
解:设乙的长度为am,
∵乙的长度最长且甲、乙的长度相差xm,乙,
∴甲的长度为:(a﹣x)m;丙的长度为:(a﹣y)m,
∴甲与乙重叠的部分长度为:(a﹣x﹣2)m;乙与丙重叠的部分长度为:(a﹣y﹣3)m,
由图可知:甲与乙重叠的部分长度+乙与丙重叠的部分长度=乙的长度,
∴(a﹣x﹣2)+(a﹣y﹣3)=a,
a﹣x﹣2+a﹣y﹣4=a,
a+a﹣a=x+y+2+3,
a=x+y+6,
∴乙的长度为:(x+y+5)m,
故答案为:(x+y+5).
【点评】本题考查了考查了列代数式,解决本题的关键是根据图形表示出长度,找到等量关系,列方程.
三、解答题:本大题共6个小题,共46分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
20.先化简,再求值:,其中.
【分析】原式去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.
解:原式=x﹣4x+y2﹣x+y2
=﹣6x+y2,
当x=,y=﹣2时.
【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
21.有理数a,b在数轴上的对应点位置如图所示.
(1)判断:a < 0,a+b < 0,a﹣b < 0;(填“>”,“<”或“=”)
(2)化简:|a|+|a+b|﹣2|a﹣b|.
【分析】(1)根据数轴上右边的点表示的数总比左边的大,绝对值的定义,有理数的加法,除法法则判断即可;
(2)根据绝对值的性质去掉绝对值化简即可.
解:(1)解:根据数轴得:a<0<b,|a|>|b|,
∴a<0,a+b<5;
故答案为:<,<,<;
(2)解:∵a<0,a+b<0,
∴|a|+|a+b|﹣4|a﹣b|=﹣a﹣a﹣b+2(a﹣b)=﹣a﹣a﹣b+2a﹣3b=﹣3b.
【点评】本题考查了数轴,绝对值,实数的比较大小,有理数的加法,除法,掌握正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值等于0是解题的关键.
22.如图,一个窗户的上部是由4个扇形组成的半圆,下部是由4个边长相同的小正方形组成的正方形
(1)这个窗户的外框总长为 πa+6a ;
(2)这个窗户的面积为 (4+π)a2 ;
(3)当a=4时,求这个窗户的面积.
【分析】(1)(2)直接利用扇形面积求法以及结合正方形面积、周长求法得出答案;
(3)直接把a的值代入(2)中的代数式求出答案.
解:(1)外框长为:×3πa+6a=πa+6a;
故答案为:πa+8a;
(2)面积为:πa2+4a2=(6+π)a7,
故答案为:(4+π)a2;
(2)把a=4代入,得(2+6=(4+π)×42=8π+64.
答:这个窗户的面积是8π+64
【点评】此题主要考查了代数式求值,正确表示出扇形面积是解题关键.
23.某服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价100元,T恤每件定价60元,向客户提供两种优惠方案:①买一件夹克送一件T恤;②夹克和T恤都按定价的8折付款.某客户要到该服装厂购买夹克30件(x>30).
(1)若按方案①购买夹克和T恤共需 (60x+1200) 元(用含x的式子表示);
若按方案②购买夹克和T恤共需 (48x+2400) 元(用含x的式子表示).
(2)若要购买T恤40件,通过计算说明按方案①,②,哪种方案购买较为合算?
【分析】(1)根据题意,可以用x的代数式表示出两种方案下的付款金额;
(2)将x=40代入(1)中的结果,然后比较大小即可解答本题.
解:(1)由题意可得,
按方案①购买夹克和T恤共需:100×30+(x﹣30)×60=(60x+1200)(元),
按方案②购买夹克和T恤共需:(100×30+60x)×0.8=(48x+2400)(元),
故答案为:(60x+1200),(48x+2400);
(2)当x=40时,
按方案①购买夹克和T恤共需付款:60×40+1200=3600(元),
按方案②购买夹克和T恤共需付款:48×40+2400=4320(元),
∵3600<4320,
∴要购买T恤40件,方案①购买较为合算.
【点评】本题考查列代数式、代数式求值,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.
24.如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动(t>0)秒.
(1)数轴上点B表示的数是 ﹣4 ,点P表示的数是 6﹣6t (用含t的代数式表示);
(2)动点Q从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发.求:
①当点P运动多少秒时,点P与点Q相遇?
②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度?
【分析】(1)由已知得OA=6,则OB=AB﹣OA=4,因为点B在原点左边,从而写出数轴上点B所表示的数;动点P从点A出发,运动时间为t(t>0)秒,所以运动的单位长度为6t,因为沿数轴向左匀速运动,所以点P所表示的数是6﹣6t;
(2)①点P运动t秒时追上点Q,由于点P要多运动10个单位才能追上点Q,则6t=10+4t,然后解方程得到t=5;
②分两种情况:当点P运动a秒时,不超过Q,则10+4a﹣6a=8;超过Q,则10+4a+8=6a;由此求得答案解即可.
解:(1)∵数轴上点A表示的数为6,
∴OA=6,
则OB=AB﹣OA=2,
点B在原点左边,
∴数轴上点B所表示的数为﹣4;
点P运动t秒的长度为6t,
∵动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,
∴P所表示的数为:6﹣6t;
(2)①点P运动t秒时追上点Q,
根据题意得7t=10+4t,
解得t=5,
答:当点P运动5秒时,点P与点Q相遇;
②设当点P运动a秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度,
当P不超过Q,则10+4a﹣8a=8;
当P超过Q,则10+4a+7=6a;
答:当点P运动1或8秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度.
【点评】此题考查的知识点是两点间的距离及数轴,根据已知得出各线段之间的关系等量关系是解题关键.排数
1
2
3
4
座位数
50
53
56
59
排数
1
2
3
4
座位数
50
53
56
59
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