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2023-2024学年辽宁省沈阳市和平区九年级（上）期中化学试卷
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这是一份2023-2024学年辽宁省沈阳市和平区九年级（上）期中化学试卷，共3页。
A．谷物酿酒B．汽油挥发C．冰雪融化D．西瓜榨汁
2．（1分）下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A．连接仪器 B．检查气密性 C．取固体 D．倾倒液体
3．（1分）自来水厂没有采用的净化方法是（ ）
A．过滤B．吸附C．蒸馏D．沉降
4．（1分）下列物质的分类正确的是（ ）
A．单质：稀有气体 水银 液氧
B．化合物：氧化镁 冰水混合物 四氧化三铁
C．混合物：铁水 汽水 海水
D．氧化物：高锰酸钾 过氧化氢 二氧化碳
5．（1分）人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是（ ）
A．炒菜时不慎油锅起火，可以盖上锅盖灭火 B．室内起火时，应立即打开所有门窗通风
C．控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的 D．增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧
6．（1分）端午节插艾草是我国某些地区的习俗。艾草含有丰富的黄酮素（C15H10O2），具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中错误的是（ ）
A．黄酮素中含有氧分子 B．黄酮素由三种元素组成
C．黄酮素完全燃烧生成CO2和H2O D．黄酮素中氢、氧元素质量比为5：16
7．（1分）如图所示设计能达到实验目的的是（ ）
A．验证质量守恒定律 B．证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
C．证明水的元素组成 D．验证蜡烛燃烧后的产物有H2O和CO2
8．（1分）下列化学符号中关于数字“2”的意义说法正确的是（ ）
A．2CO表示2个一氧化碳 B．NO2表示二氧化氮中含有2个氧原子
C．Fe2+表示1个铁离子带2个单位的正电荷 D．表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价
9．（1分）构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识正确的是（ ）
A．微粒观：构成氯化钠的微粒是氯化钠分子
B．结构观：H2O和H2O2的分子构成不同，化学性质不同
C．分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和氧化物
D．守恒观：1g氢气与1g氧气充分反应，一定可以生成2g水
10．（1分）某品牌碳酸氢铵化肥的标签如图所示（杂质中不含氮元素）。根据相关信息判断下列计算正确的是（ ）
A．碳酸氢铵的相对分子质量79g
B．碳酸氢铵中各元素的质量分数由大到小的顺序为O、C、H、N
C．该化肥中碳酸氢铵的纯度为79%
D．每袋该化肥中含氮量与30kg尿素[化学式为CO（NH2）2]含氮量相当
第二部分非选择题（共40分）
11．（9分）阅读下面科普短文。
茶文化源远流长，中国的茶叶主要分为绿茶、黄茶、白茶、青茶、红茶、黑茶六大类。这六大茶类茶性均不同，这基本上是根据茶叶发酵程度由低到高划分的。一般而言，绿茶和黄茶、白茶由于发酵程度较低，属于凉性茶；青茶属于中性茶；而红茶普洱茶属于温性茶。
茶叶里有一个重要的成分就是茶多酚。研究表明，茶多酚有利于维持体内茶酚胺的浓度，从而增加肌肉收缩能力，促进脂肪分解，绿茶中的咖啡因还会强化这一效果。另外，茶多酚的抗氧化作用可以消除运动中产生的自由基，减轻疲惫感和骨骼肌损伤，维持机体免疫力。
某茶叶样品的成分及含量如图所示：
依据所给信息，回答下列问题：
（1）茶叶中的 有利于维持体内茶酚胺的浓度，从而增加肌肉收缩能力，促进脂肪分解，绿茶中的咖啡因还会强化这一效果。
（2）茶叶含氟较高，对预防龋齿有一定效果。这里的“氟”指的是 （填“元素”或“单质”）。
（3）茶叶中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如图所示，其相对原子质量为 ，硒原子的核外电子数为 。
（4）古人所言：“茶者水之神，水者茶之体”，泡茶之水以山上之水为上佳，以江河之水为次佳，以井口之水为下品。请用化学用语填空。
①保持水的化学性质的最小微粒 ；
②山泉水中含有微量的氯化镁，氯化镁中的阴离子为 ；
③大量使用氮肥容易使水体富营养化。请标出硫酸铵中氮元素的化合价 ；
④山泉水中含有钙、镁、锌、锶等人体所必须的元素，人体中缺少某些元素会影响健康，甚至引起疾病。例如，缺 会使儿童发育停滞、智力低下，严重时会得侏儒症。
（5）泡茶时，用茶漏将茶叶与茶水分离，该分离操作的名称是 。
12．（13分）在近期“支原体肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质和“富氧空气”差不多，“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，也可用于航天、医疗、炼钢等。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究，进行以下实验。
【实验三】制取氧气
如图是实验室制取气体的几种常用装置。
（1）写出标号仪器名称：甲 ，乙 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式或文字表达式 ，应选用的发生装置是 ，用E装置收集氧气时，当观察到 现象时，表明氧气已经集满。装置B既可以用来制氧气又可以用来制二氧化碳，实验室制二氧化碳的化学方程式或文字表达式 。
（3）若用高锰酸钾制氧气并用排水法收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是 （填字母）。
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰
B.收集前，集气瓶中未注满水
C.收集后，集气瓶中仍有少量水
D.未见气泡连续均匀冒充时就开始收集
（4）实验室也可选用过氧化氢制取氧气，图1为过氧化氢分解过程的微观示意图，请根据质量守恒定律将生成物的微观粒子模型补充完整。
【实验二】用纯氮气及上述实验制取的氧气混制“富氧空气”。
（5）混制一定体积“富氧空气”，其氧气体积分数为40%，可使用图2装置，先在装置中装满水，再从导管 （选填“a”或“b”）通入氮气，排出 mL水后，再通入氧气排出80mL水。
【实验三】测定“富氧空气”中氧气的含量
（6）为了测定“富氧空气”中氧气的含量，同学们设计了如图3装置进行实验。
实验步骤如下：连接好装置后，关闭弹簧夹，记录注射器初始读数，强光引燃白磷，待燃烧结束后……打开弹簧夹，……。
实验中还需要记录的数据是锥形瓶（含导管）的容积、 。
（7）同学们还想利用图3装置验证质量守恒定律，称量点燃白磷前后整个装置（包括装置内药品）的质量，如图4，但发现两次读数并不相等，其原因可能是 。
a.白磷量不足
b.装置气密性不好
c.未冷却到室温就开始读数
所有的化学变化都遵守质量守恒定律，从微观角度解释其原因是 。
13．（6分）2023年10月24日，《应用快报﹣材料》报道了一种微型发电机，可以将室温液体中的分子运动转化为电能，它有望为低功率设备提供一种清洁且无处不在的能源。因此化学兴趣小组对分子的基本性质开展了如下探究。
【活动一】探究分子的性质
（1）小组同学向烧杯A中加入20mL蒸馏水，滴入2～3滴无色酚酞溶液，得到甲溶液，向该溶液中滴加1～2滴浓氨水（如图1），观察溶液变红，结合该现象说明了 。
（2）在烧杯B中加入5mL浓氨水，在烧杯C中重新配制甲溶液，用一个大烧杯把两个小烧杯罩在一起（如图2），观察到 ，体现分子的一条基本性质是 。
【活动二】数字化仪器探究分子的运动
化学兴趣小组借助氧气传感器探究分子的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化曲线。
收集一塑料瓶氧气进行以下实验：
步骤一：将塑料瓶敞口放置；步骤二：双手贴在塑料瓶的外壁上；步骤三：将塑料瓶的瓶口朝下。实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图4中的MN段、NP段和PQ段。
（3）PQ段能够说明氧气的一点物理性质是 。
（4）MN段和NP段相比较，说明 （从微观角度回答）。
（5）随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为 时几乎不再变化。
14．（12分）燃烧不仅可以帮助人们创造美好生活，同时也促进了工业的发展和人类文明的进步。某项目小组的同学以“家用燃料”为主题开展了项目化学习的探究之旅。
【项目一】燃烧是如何发生的
同学们用如图所示的装置进行实验，研究可燃物燃烧的条件。
已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，白磷燃烧的生成物有毒有害。
（1）图1中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是 。写出白磷燃烧的化学方程式或文字表达式 。利用图1实验证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是 。与图1装置相比，利用图2装置进行实验的优点是 。
【项目二】家用燃料的合理使用
（一）燃烧燃料为了取暖
（2）同学们经过走访调查，了解到从前人们把煤制成蜂窝煤后燃烧会更加充分（图3），请你从充分燃烧的角度解释这一现象 。
（3）在家庭中使用煤（含碳量95%左右）取暖时，由于烟囱通风不畅，会发生一氧化碳中毒，请你用化学方程式或文字表达式解释生成一氧化碳的原因 。
（二）燃烧燃料为了照明
诗人陆游曾记载：“书灯惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏，一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之……可省油之半”。夹瓷盏是省油灯（图4），用棉线做灯芯：上层盏盛油，下层盏内盛水。
（4）油燃烧时的能量转化形式是 能转化为光能和热能，下层盏内盛水能达到省灯油的目的，原理是 。
【项目三】家用燃料的变迁和未来
同学们查阅资料，了解到家用燃料的更新历程如图5所示：
（5）天然气和液化石油气中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析，用等质量的天然气和液化石油气作燃料，天然气更环保的理由是 。
（6）下列有关家用燃料更新的理由错误的是 （填序号）。
A.燃料使用更便捷
B.固体燃料燃烧得更充分
C.减少煤燃烧过程中产生的污染物
（7）通过研究家用燃料的更新历程，同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁而又高效的能源。如氢能，其优点是 （一点即可），氢气燃烧的化学方程式或文字表达式 。
2023-2024学年辽宁省沈阳市和平区九年级（上）期中化学试卷
参考答案
（本部分共包括10道小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项）
1．A；2．B；3．C；4．B；5．B；6．A；7．C；8．D；9．B；10．C；
第二部分非选择题（共40分）
11．茶多酚；元素；78.96；34；H2O；Cl﹣；；Zn；过滤； 12．铁架台；长颈漏斗；2KClO32KCl+3O2↑或氯酸钾氯化钾+氧气；A；集气瓶口有大气泡冒出；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑或碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水；BD；a；120；注射器最终的读数；b；反应前后原子的种类、个数、质量均不改变； 13．浓氨水会使酚酞溶液变红；烧杯C中无色酚酞溶液变红；分子在不断运动；氧气的密度大于空气；温度升高，氧气分子运动速率变快；20%； 14．温度达到可燃物的着火点；4P+5O22P2O5或白磷+氧气五氧化二磷；铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧；更加环保；增大了与空气的接触面积，使燃烧更加充分；2C+O22CO或碳+氧气一氧化碳；化学；减少油的挥发，以达到省油的目的；天然气中碳元素的含量低于液化石油气中碳元素的含量，燃烧相同质量的天然气和液化石油气时，燃烧天然气排放的二氧化碳比燃烧液化石油气排放的二氧化碳少；B；氢气燃烧产物为水，对环境无有污染；2H2+O22H2O或氢气+氧气水；
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/11/14 14:58:10；用户：初中化学；邮箱：xueshen03@xyh.cm；学号：30236074
A．谷物酿酒B．汽油挥发C．冰雪融化D．西瓜榨汁
2．（1分）下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A．连接仪器 B．检查气密性 C．取固体 D．倾倒液体
3．（1分）自来水厂没有采用的净化方法是（ ）
A．过滤B．吸附C．蒸馏D．沉降
4．（1分）下列物质的分类正确的是（ ）
A．单质：稀有气体 水银 液氧
B．化合物：氧化镁 冰水混合物 四氧化三铁
C．混合物：铁水 汽水 海水
D．氧化物：高锰酸钾 过氧化氢 二氧化碳
5．（1分）人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是（ ）
A．炒菜时不慎油锅起火，可以盖上锅盖灭火 B．室内起火时，应立即打开所有门窗通风
C．控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的 D．增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧
6．（1分）端午节插艾草是我国某些地区的习俗。艾草含有丰富的黄酮素（C15H10O2），具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中错误的是（ ）
A．黄酮素中含有氧分子 B．黄酮素由三种元素组成
C．黄酮素完全燃烧生成CO2和H2O D．黄酮素中氢、氧元素质量比为5：16
7．（1分）如图所示设计能达到实验目的的是（ ）
A．验证质量守恒定律 B．证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
C．证明水的元素组成 D．验证蜡烛燃烧后的产物有H2O和CO2
8．（1分）下列化学符号中关于数字“2”的意义说法正确的是（ ）
A．2CO表示2个一氧化碳 B．NO2表示二氧化氮中含有2个氧原子
C．Fe2+表示1个铁离子带2个单位的正电荷 D．表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价
9．（1分）构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识正确的是（ ）
A．微粒观：构成氯化钠的微粒是氯化钠分子
B．结构观：H2O和H2O2的分子构成不同，化学性质不同
C．分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和氧化物
D．守恒观：1g氢气与1g氧气充分反应，一定可以生成2g水
10．（1分）某品牌碳酸氢铵化肥的标签如图所示（杂质中不含氮元素）。根据相关信息判断下列计算正确的是（ ）
A．碳酸氢铵的相对分子质量79g
B．碳酸氢铵中各元素的质量分数由大到小的顺序为O、C、H、N
C．该化肥中碳酸氢铵的纯度为79%
D．每袋该化肥中含氮量与30kg尿素[化学式为CO（NH2）2]含氮量相当
第二部分非选择题（共40分）
11．（9分）阅读下面科普短文。
茶文化源远流长，中国的茶叶主要分为绿茶、黄茶、白茶、青茶、红茶、黑茶六大类。这六大茶类茶性均不同，这基本上是根据茶叶发酵程度由低到高划分的。一般而言，绿茶和黄茶、白茶由于发酵程度较低，属于凉性茶；青茶属于中性茶；而红茶普洱茶属于温性茶。
茶叶里有一个重要的成分就是茶多酚。研究表明，茶多酚有利于维持体内茶酚胺的浓度，从而增加肌肉收缩能力，促进脂肪分解，绿茶中的咖啡因还会强化这一效果。另外，茶多酚的抗氧化作用可以消除运动中产生的自由基，减轻疲惫感和骨骼肌损伤，维持机体免疫力。
某茶叶样品的成分及含量如图所示：
依据所给信息，回答下列问题：
（1）茶叶中的 有利于维持体内茶酚胺的浓度，从而增加肌肉收缩能力，促进脂肪分解，绿茶中的咖啡因还会强化这一效果。
（2）茶叶含氟较高，对预防龋齿有一定效果。这里的“氟”指的是 （填“元素”或“单质”）。
（3）茶叶中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如图所示，其相对原子质量为 ，硒原子的核外电子数为 。
（4）古人所言：“茶者水之神，水者茶之体”，泡茶之水以山上之水为上佳，以江河之水为次佳，以井口之水为下品。请用化学用语填空。
①保持水的化学性质的最小微粒 ；
②山泉水中含有微量的氯化镁，氯化镁中的阴离子为 ；
③大量使用氮肥容易使水体富营养化。请标出硫酸铵中氮元素的化合价 ；
④山泉水中含有钙、镁、锌、锶等人体所必须的元素，人体中缺少某些元素会影响健康，甚至引起疾病。例如，缺 会使儿童发育停滞、智力低下，严重时会得侏儒症。
（5）泡茶时，用茶漏将茶叶与茶水分离，该分离操作的名称是 。
12．（13分）在近期“支原体肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质和“富氧空气”差不多，“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，也可用于航天、医疗、炼钢等。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究，进行以下实验。
【实验三】制取氧气
如图是实验室制取气体的几种常用装置。
（1）写出标号仪器名称：甲 ，乙 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式或文字表达式 ，应选用的发生装置是 ，用E装置收集氧气时，当观察到 现象时，表明氧气已经集满。装置B既可以用来制氧气又可以用来制二氧化碳，实验室制二氧化碳的化学方程式或文字表达式 。
（3）若用高锰酸钾制氧气并用排水法收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是 （填字母）。
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰
B.收集前，集气瓶中未注满水
C.收集后，集气瓶中仍有少量水
D.未见气泡连续均匀冒充时就开始收集
（4）实验室也可选用过氧化氢制取氧气，图1为过氧化氢分解过程的微观示意图，请根据质量守恒定律将生成物的微观粒子模型补充完整。
【实验二】用纯氮气及上述实验制取的氧气混制“富氧空气”。
（5）混制一定体积“富氧空气”，其氧气体积分数为40%，可使用图2装置，先在装置中装满水，再从导管 （选填“a”或“b”）通入氮气，排出 mL水后，再通入氧气排出80mL水。
【实验三】测定“富氧空气”中氧气的含量
（6）为了测定“富氧空气”中氧气的含量，同学们设计了如图3装置进行实验。
实验步骤如下：连接好装置后，关闭弹簧夹，记录注射器初始读数，强光引燃白磷，待燃烧结束后……打开弹簧夹，……。
实验中还需要记录的数据是锥形瓶（含导管）的容积、 。
（7）同学们还想利用图3装置验证质量守恒定律，称量点燃白磷前后整个装置（包括装置内药品）的质量，如图4，但发现两次读数并不相等，其原因可能是 。
a.白磷量不足
b.装置气密性不好
c.未冷却到室温就开始读数
所有的化学变化都遵守质量守恒定律，从微观角度解释其原因是 。
13．（6分）2023年10月24日，《应用快报﹣材料》报道了一种微型发电机，可以将室温液体中的分子运动转化为电能，它有望为低功率设备提供一种清洁且无处不在的能源。因此化学兴趣小组对分子的基本性质开展了如下探究。
【活动一】探究分子的性质
（1）小组同学向烧杯A中加入20mL蒸馏水，滴入2～3滴无色酚酞溶液，得到甲溶液，向该溶液中滴加1～2滴浓氨水（如图1），观察溶液变红，结合该现象说明了 。
（2）在烧杯B中加入5mL浓氨水，在烧杯C中重新配制甲溶液，用一个大烧杯把两个小烧杯罩在一起（如图2），观察到 ，体现分子的一条基本性质是 。
【活动二】数字化仪器探究分子的运动
化学兴趣小组借助氧气传感器探究分子的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化曲线。
收集一塑料瓶氧气进行以下实验：
步骤一：将塑料瓶敞口放置；步骤二：双手贴在塑料瓶的外壁上；步骤三：将塑料瓶的瓶口朝下。实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图4中的MN段、NP段和PQ段。
（3）PQ段能够说明氧气的一点物理性质是 。
（4）MN段和NP段相比较，说明 （从微观角度回答）。
（5）随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为 时几乎不再变化。
14．（12分）燃烧不仅可以帮助人们创造美好生活，同时也促进了工业的发展和人类文明的进步。某项目小组的同学以“家用燃料”为主题开展了项目化学习的探究之旅。
【项目一】燃烧是如何发生的
同学们用如图所示的装置进行实验，研究可燃物燃烧的条件。
已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，白磷燃烧的生成物有毒有害。
（1）图1中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是 。写出白磷燃烧的化学方程式或文字表达式 。利用图1实验证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是 。与图1装置相比，利用图2装置进行实验的优点是 。
【项目二】家用燃料的合理使用
（一）燃烧燃料为了取暖
（2）同学们经过走访调查，了解到从前人们把煤制成蜂窝煤后燃烧会更加充分（图3），请你从充分燃烧的角度解释这一现象 。
（3）在家庭中使用煤（含碳量95%左右）取暖时，由于烟囱通风不畅，会发生一氧化碳中毒，请你用化学方程式或文字表达式解释生成一氧化碳的原因 。
（二）燃烧燃料为了照明
诗人陆游曾记载：“书灯惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏，一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之……可省油之半”。夹瓷盏是省油灯（图4），用棉线做灯芯：上层盏盛油，下层盏内盛水。
（4）油燃烧时的能量转化形式是 能转化为光能和热能，下层盏内盛水能达到省灯油的目的，原理是 。
【项目三】家用燃料的变迁和未来
同学们查阅资料，了解到家用燃料的更新历程如图5所示：
（5）天然气和液化石油气中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析，用等质量的天然气和液化石油气作燃料，天然气更环保的理由是 。
（6）下列有关家用燃料更新的理由错误的是 （填序号）。
A.燃料使用更便捷
B.固体燃料燃烧得更充分
C.减少煤燃烧过程中产生的污染物
（7）通过研究家用燃料的更新历程，同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁而又高效的能源。如氢能，其优点是 （一点即可），氢气燃烧的化学方程式或文字表达式 。
2023-2024学年辽宁省沈阳市和平区九年级（上）期中化学试卷
参考答案
（本部分共包括10道小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项）
1．A；2．B；3．C；4．B；5．B；6．A；7．C；8．D；9．B；10．C；
第二部分非选择题（共40分）
11．茶多酚；元素；78.96；34；H2O；Cl﹣；；Zn；过滤； 12．铁架台；长颈漏斗；2KClO32KCl+3O2↑或氯酸钾氯化钾+氧气；A；集气瓶口有大气泡冒出；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑或碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水；BD；a；120；注射器最终的读数；b；反应前后原子的种类、个数、质量均不改变； 13．浓氨水会使酚酞溶液变红；烧杯C中无色酚酞溶液变红；分子在不断运动；氧气的密度大于空气；温度升高，氧气分子运动速率变快；20%； 14．温度达到可燃物的着火点；4P+5O22P2O5或白磷+氧气五氧化二磷；铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧；更加环保；增大了与空气的接触面积，使燃烧更加充分；2C+O22CO或碳+氧气一氧化碳；化学；减少油的挥发，以达到省油的目的；天然气中碳元素的含量低于液化石油气中碳元素的含量，燃烧相同质量的天然气和液化石油气时，燃烧天然气排放的二氧化碳比燃烧液化石油气排放的二氧化碳少；B；氢气燃烧产物为水，对环境无有污染；2H2+O22H2O或氢气+氧气水；
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/11/14 14:58:10；用户：初中化学；邮箱：xueshen03@xyh.cm；学号：30236074
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