小学数学北师大版六年级上册1 反弹高度教案配套ppt课件

这是一份小学数学北师大版六年级上册1 反弹高度教案配套ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了试验准备，每4人一组，讨论方案，实验任务，实验步骤，注意事项，动手试验，分组试验，乒乓球反弹高一些，交流反思等内容，欢迎下载使用。

一个球反弹得高,一个反弹得低。
反弹高的球内部空气多,反弹低的球内部空气少。
影响球类反弹高度的因素有哪些?
足球内的空气比较充足,足球反弹就会高些,球内空气不足,反弹就低些。
在拍篮球时,如果在水泥地面上,球反弹就高些,在泥土路上反弹就低些。
乒乓球很轻,如果有风时,乒乓球反弹就低。
①落球员;②测量员;③观察员;④记录员。
1.实验方案中应包含哪些内容？
2.小组讨论实验步骤是什么，每一步要做什么。
3.需要收集哪些数据？如何收集和记录？
4.小组内如何进行分工？
从同一高度自由落下，哪种球会反弹高一些？各自的反弹高度是多少？
1.选择合适的场地。场地不同会影响球的反弹 高度。
2.确定下落的高度和方式。选择不同的高度做 试验(如100厘米、120厘米、150厘米),将篮球 和乒乓球自然落下。
3.观察的位置:观察球的上沿。
4.测量球的反弹高度。
5.收集数据:①下落前高度;②反弹高度;③收集 数据的方法(设计统计表整理)。
1.测量时将尺子拉直与地面垂直,量准数据。
2.观察反弹高度要仔细,及时标记,以整厘米 为单位。
3.为了保证试验有效,同一高度下落时,可多 做几次。
下落高度（ cm）
在相同高度自由落下篮球和乒乓球后，谁反弹高些？
在活动中你用到了哪些知识？
我们在计算下落高度和反弹高度的关系时用到了分数的知识。
在活动中，你有什么收获？遇到了哪些困难？是如何解决的？
还有哪些要研究的问题?
同一种球、不同下落高度的反弹高度是怎样的。
球的反弹高度受哪些因素影响。
足球的下落高度和反弹高度有什么关系。
同一种球的弹性，主要取决于球内部所受到的压力，而压力的大小与球内充进的空气有关。在正式进行球类比赛时，对球的弹性都有明确的要求。例如，比赛用的篮球，从1.8米的高度自由落下后，第一次反弹的高度应大于1.2米，小于1.4米。
1.不同的球反弹高度不同。
2.试验的成功离不开我们小组每一个人的努力,需要大家积极配合。
3.试验既有趣又辛苦,反复试验了很多次,才能得出比较准确的数据。
3.试验的结论要用所学的知识去分析、解释得出结论。