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粤沪版物理八年级上册第一章测评卷课件
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这是一份粤沪版物理八年级上册第一章测评卷课件,共26页。
第一章测评卷一、选择题.(每题3分,共30分)1.下列现象中不属于物理现象的是( )A.骑自行车遇到障碍时,刹一下车,自行车就慢下来了B.发生日全食时,太阳不见了 C.在寒冷的冬天,使用电热毯睡觉更暖和 D.建筑工地上的钢筋被淋到雨水会生锈D2.小轩用一把厚刻度尺测量铁块的长度,下列方法正确的是( ) A B C DD3.小玲用分度值为1 mm的刻度尺测物体的长度,记录结果正确的是( )A.184 cm B.18.4 cm C.1.84 cm D.184.0 cm4.一次课堂计算比赛中,下列四位同学的计算过程正确的是( )A.7.2 mm=7.2 mm×10-3=7.2×103 m B.15 m=1.5×106=1.5×107 μm C.2.5 km=2.5 km×104 cm=2.5×104 cm D.3.0×106 cm=3.0×106×10-2m=3.0×104 mCD5.日常生活中,下列估测接近实际的是( )A.一页纸的厚度大约为90 mmB.正常人的脉搏跳动70次所需时间大约为1 minC.一支钢笔的长度大约为14 dmD.初中学生步行1 km的路程经历的时间大约为50 sB6.下列图示的测量圆锥体高的方法中,操作正确的是( ) A B C DB7.下列长度单位按由大到小的顺序排列的是( )A.分米 、厘米 、纳米 、微米 B.毫米 、厘米 、分米 、米C.米 、分米 、厘米 、毫米 D.纳米 、微米、毫米 、厘米8.小明同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录的数据错误的是( )A.18.77 cm B.18.76 cm C.18.74 cm D.18.89 cmCD9.某同学用刻度尺先后三次测量一物体的长度,记录的数据分别为45.30 cm,45.28 cm,45.31 cm,下列更接近真实值的数据是( ) A.45.30 cm B.45.297 cm C.45.29 cm D.45.3 cm10.在测量过程中,一般会采用多次测量取平均值的方法,这样做的目的是( ) A.提高准确程度 B.避免产生误差 C.避免产生错误 D.为了减小误差AD二、填空题.(每空1分,共27分)11.测量长度的基本工具是_________,长度的基本单位是______,时间的基本单位是__________.12.完成下列单位之间的换算.(1)168 cm=__________m=__________dm.(2)7.3×105 mm=__________m=__________nm.(3)6 h=__________min=__________s.刻度尺ms6816.87307.3×101136010 80013.一位同学对一木板的长度测量三次,记录数据分别为14.50 dm,14.46 dm,14.51 dm,根据测量数值,该同学所用刻度尺的分度值是__________,木板的长度等于__________dm,合__________m.14.现有以下几种刻度尺:①总长0.6 m的毫米刻度尺;②总长1.5 m的厘米刻度软尺;③总长20 cm的毫米刻度直尺;④总长30 m的厘米刻度卷尺.配窗户上的玻璃时,应选用第__________种尺子;进行跳远比赛测量成绩时,应选用第__________种尺子;缝纫工裁剪衣服时,应选用第__________种尺子.(选填序号)1 cm14.491.449①④②15.给下列测量结果补上合适的单位.(1)上体育课时你跑100 m所需时间约为16__________.(2)教室黑板的长度约为4__________.(3)你平时走路的步幅约为50__________.16.一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10-8 m=__________nm.某学生将10枚壹圆硬币整齐叠放后测得其高度为2.16 cm,则该同学所用刻度尺的最小刻度值为__________,一枚硬币的厚度是__________m.smcm901 mm2.16×10-317.(1)如下图所示,秒表的读数为__________s. (2)如下图所示,物体的长度为__________cm,其中估计值是__________.337.52.350.05 cm18.一根钢管,已测得管的内直径为7.2 mm;现用三角板和刻度尺量钢管的外径,读数如上图所示,该刻度尺的分度值是__________mm,由此得钢管外径是__________mm,钢管壁的厚度是__________mm.113.02.9三、实验题.(共27分)19.(6分)在实验室中,常用来测量固体或液体体积的仪器是__________;下图中读取液体体积方法正确的是__________;下图4中,它的分度值是__________ml,它的量程是__________;下图4所装水的体积是__________ml;小石块的体积是__________ml.量筒图210~100ml403020.(5分)如上图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:甲测量的结果是__________,甲尺的分度值是__________;乙测量的结果是__________,乙尺的分度值是__________.__________尺测量较准确.2.8 cm1 cm2.80 cm1 mm乙21.(6分)(1)如图1所示,刻度尺的最小分度值是__________,量程是__________;物体a的长度是__________.(2)如图2所示,木块的长度为__________,其中准确值是__________.(3)如图3所示,停表的读数为__________s.1 cm0~30 cm3.3 cm1.40 cm1.4 cm95.222.(10分)小明注意家里摆钟(如图1所示)的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1 s.他就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1 s呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫作周期,在老师的指导下他设计如图2所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究.实验数据如下表.(1)从表中数据可知,单摆的摆长l越长,周期T越__________(选填“长”或“短”).长(2)请根据表中数据在图3中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像.(3)分析如图3所示图像可知,实验中用的单摆周期的平方T2与l成__________关系.(4)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次的时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大.你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?________________________________________________________________________________________________________________(5)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?________________________________________________________正比可测出单摆来回摆动多次(如30次)的时间,再计算出来回摆动1次的时间将钟摆的长度调短.四、综合能力题.(每空2分,共16分)23.沿长廊AB方向铺有30块完整的、相同的正方形地砖,如图1所示.(1)小明用最小分度值是1 mm的尺测量其中一块地砖的长度如图2所示,则每块地砖的长度是__________cm,30块正方形地砖的总长是__________m.60.00 18(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图3所示,他所用的时间是__________s.2224.阅读下面的短文,回答问题. 一天饭后,孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干.妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了.他感到有些奇怪,忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他,我拿的是抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的,他不禁想到了一个问题并进行如下的探究.(1)提出的问题:_________________________________? (2)猜想与假设:布的吸水能力可能跟布料的种类有关.布的吸水能力跟布料的种类有关吗 (3)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯,质量相同的棉布、麻布、纤维各一块,足量的水.(4)主要步骤:在三个烧杯中倒入__________的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出,从方便和准确的角度看,应观察和比较___________________,将现象记入下表.等量杯中所剩水量(5)结论:_______________________________________________.(6)炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服.因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用__________类的布料来制作夏装.布的吸水能力跟布料的种类有关系棉感谢聆听
第一章测评卷一、选择题.(每题3分,共30分)1.下列现象中不属于物理现象的是( )A.骑自行车遇到障碍时,刹一下车,自行车就慢下来了B.发生日全食时,太阳不见了 C.在寒冷的冬天,使用电热毯睡觉更暖和 D.建筑工地上的钢筋被淋到雨水会生锈D2.小轩用一把厚刻度尺测量铁块的长度,下列方法正确的是( ) A B C DD3.小玲用分度值为1 mm的刻度尺测物体的长度,记录结果正确的是( )A.184 cm B.18.4 cm C.1.84 cm D.184.0 cm4.一次课堂计算比赛中,下列四位同学的计算过程正确的是( )A.7.2 mm=7.2 mm×10-3=7.2×103 m B.15 m=1.5×106=1.5×107 μm C.2.5 km=2.5 km×104 cm=2.5×104 cm D.3.0×106 cm=3.0×106×10-2m=3.0×104 mCD5.日常生活中,下列估测接近实际的是( )A.一页纸的厚度大约为90 mmB.正常人的脉搏跳动70次所需时间大约为1 minC.一支钢笔的长度大约为14 dmD.初中学生步行1 km的路程经历的时间大约为50 sB6.下列图示的测量圆锥体高的方法中,操作正确的是( ) A B C DB7.下列长度单位按由大到小的顺序排列的是( )A.分米 、厘米 、纳米 、微米 B.毫米 、厘米 、分米 、米C.米 、分米 、厘米 、毫米 D.纳米 、微米、毫米 、厘米8.小明同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录的数据错误的是( )A.18.77 cm B.18.76 cm C.18.74 cm D.18.89 cmCD9.某同学用刻度尺先后三次测量一物体的长度,记录的数据分别为45.30 cm,45.28 cm,45.31 cm,下列更接近真实值的数据是( ) A.45.30 cm B.45.297 cm C.45.29 cm D.45.3 cm10.在测量过程中,一般会采用多次测量取平均值的方法,这样做的目的是( ) A.提高准确程度 B.避免产生误差 C.避免产生错误 D.为了减小误差AD二、填空题.(每空1分,共27分)11.测量长度的基本工具是_________,长度的基本单位是______,时间的基本单位是__________.12.完成下列单位之间的换算.(1)168 cm=__________m=__________dm.(2)7.3×105 mm=__________m=__________nm.(3)6 h=__________min=__________s.刻度尺ms6816.87307.3×101136010 80013.一位同学对一木板的长度测量三次,记录数据分别为14.50 dm,14.46 dm,14.51 dm,根据测量数值,该同学所用刻度尺的分度值是__________,木板的长度等于__________dm,合__________m.14.现有以下几种刻度尺:①总长0.6 m的毫米刻度尺;②总长1.5 m的厘米刻度软尺;③总长20 cm的毫米刻度直尺;④总长30 m的厘米刻度卷尺.配窗户上的玻璃时,应选用第__________种尺子;进行跳远比赛测量成绩时,应选用第__________种尺子;缝纫工裁剪衣服时,应选用第__________种尺子.(选填序号)1 cm14.491.449①④②15.给下列测量结果补上合适的单位.(1)上体育课时你跑100 m所需时间约为16__________.(2)教室黑板的长度约为4__________.(3)你平时走路的步幅约为50__________.16.一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10-8 m=__________nm.某学生将10枚壹圆硬币整齐叠放后测得其高度为2.16 cm,则该同学所用刻度尺的最小刻度值为__________,一枚硬币的厚度是__________m.smcm901 mm2.16×10-317.(1)如下图所示,秒表的读数为__________s. (2)如下图所示,物体的长度为__________cm,其中估计值是__________.337.52.350.05 cm18.一根钢管,已测得管的内直径为7.2 mm;现用三角板和刻度尺量钢管的外径,读数如上图所示,该刻度尺的分度值是__________mm,由此得钢管外径是__________mm,钢管壁的厚度是__________mm.113.02.9三、实验题.(共27分)19.(6分)在实验室中,常用来测量固体或液体体积的仪器是__________;下图中读取液体体积方法正确的是__________;下图4中,它的分度值是__________ml,它的量程是__________;下图4所装水的体积是__________ml;小石块的体积是__________ml.量筒图210~100ml403020.(5分)如上图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:甲测量的结果是__________,甲尺的分度值是__________;乙测量的结果是__________,乙尺的分度值是__________.__________尺测量较准确.2.8 cm1 cm2.80 cm1 mm乙21.(6分)(1)如图1所示,刻度尺的最小分度值是__________,量程是__________;物体a的长度是__________.(2)如图2所示,木块的长度为__________,其中准确值是__________.(3)如图3所示,停表的读数为__________s.1 cm0~30 cm3.3 cm1.40 cm1.4 cm95.222.(10分)小明注意家里摆钟(如图1所示)的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1 s.他就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1 s呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫作周期,在老师的指导下他设计如图2所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究.实验数据如下表.(1)从表中数据可知,单摆的摆长l越长,周期T越__________(选填“长”或“短”).长(2)请根据表中数据在图3中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像.(3)分析如图3所示图像可知,实验中用的单摆周期的平方T2与l成__________关系.(4)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次的时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大.你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?________________________________________________________________________________________________________________(5)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?________________________________________________________正比可测出单摆来回摆动多次(如30次)的时间,再计算出来回摆动1次的时间将钟摆的长度调短.四、综合能力题.(每空2分,共16分)23.沿长廊AB方向铺有30块完整的、相同的正方形地砖,如图1所示.(1)小明用最小分度值是1 mm的尺测量其中一块地砖的长度如图2所示,则每块地砖的长度是__________cm,30块正方形地砖的总长是__________m.60.00 18(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图3所示,他所用的时间是__________s.2224.阅读下面的短文,回答问题. 一天饭后,孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干.妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了.他感到有些奇怪,忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他,我拿的是抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的,他不禁想到了一个问题并进行如下的探究.(1)提出的问题:_________________________________? (2)猜想与假设:布的吸水能力可能跟布料的种类有关.布的吸水能力跟布料的种类有关吗 (3)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯,质量相同的棉布、麻布、纤维各一块,足量的水.(4)主要步骤:在三个烧杯中倒入__________的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出,从方便和准确的角度看,应观察和比较___________________,将现象记入下表.等量杯中所剩水量(5)结论:_______________________________________________.(6)炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服.因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用__________类的布料来制作夏装.布的吸水能力跟布料的种类有关系棉感谢聆听
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