第6章 北方地区复习课教学设计

这是一份第6章 北方地区复习课教学设计，共4页。教案主要包含了导入新课，活动巩固，小结等内容，欢迎下载使用。
运用地图和图像相关资料，说出某一区域的地理位置和自然地理特征，说明自然条件对该区域经济社会发展的影响，认识因地制宜的重要性。运用地图和相关资料，说明北京的自然地理特点、历史文化传统和城市建设成就，认识首都职能
设计思路：
本章是中国地理四大分区的第一个分区，包括区域特征、东北三省、黄土高原和首都北京共四节。在分节学习的基础上进行综合比较的复习以便学生能更好地认识了解他们的地理位置和自然地理特征，也为了更好的掌握分区地理的学习方法和步骤
授课内容：复习北方地区
授课对象：八年级学生
授课时间：40分钟
授课地点：课堂
课前准备：多媒体教学课件、学生学习单和资料收集整理
教学目标：
1、能运用地图和图像相关资料说出北方地区的地理位置和自然地理特征，说明自然条件对北方地区经济社会发展的影响，认识因地制宜的重要性。
2、能运用地图和资料分析东北三省和黄土高原的农业生产与地形、气候和土壤之间的关系，并且比较两者的差异，说明区域联系和协同发展对经济社会发展的意义。
3、能运用地图和相关资料分析黄土高原的形成原因、自然特征、水土流失原因影响和治理及工业发展。
4、能运用地图和相关资料说明首都北京的自然环境特征、历史文化传统和城市建设成就，认识首都职能。
教学重点
1、北方地区的自然地理特征及对经济社会发展的影响。
2、东北三省与黄土高原的农业生产与地形、气候和土壤之间的关系
3、黄土高原的自然特征、水土流失原因影响及治理措施
4、北京的历史文化传统和城市建设成就及职能
教学难点
利用地图梳理知识，形成地理事物的空间概念和归纳整理能力。
教学方法和教学手段
讲解法、提问法、读图分析法、自主学习法以及多媒体辅助教学
教学准备
多媒体课件
课时安排
1课时
教学过程
一、导入新课：（1分钟）
1、引导学生复习四大地理分区的划分及秦岭—淮河这一重要地理分界线。课件展示我国四大地理分区，本节课内容和本节课的教学目标。
2、课件展示本节课复习提纲，引导学生复习教材相关内容，初步完成表格。

新授
学生根据学习单结合课本自主复习，完成表格（5分钟）
【考点一】：北方地区（6分钟）
1、组织学生读填图，描述北方地区的位置、范围、地形特征。
（1）主要山脉：大兴安岭、小兴安岭、长白山、太行山、秦岭。
（2）地形区：东北平原、华北平原、黄土高原、辽东丘陵、山东丘陵。
（3）河流：黄河、淮河、黑龙江、乌苏里江、松花江、嫩江、辽河。
（4）海洋：渤海、黄海。
（5）国家：俄罗斯、蒙古、朝鲜、韩国、日本。
2、读中国主要气候类型图找出北方地区的气候类型。结合气温、降水图分析归纳出其气候特点。
3、读P8北方地区主要物产分布图，结合地形气候分析归纳北方地区的耕地类型；东北平原、华北平原和黄土高原的土壤、农作物、熟制的差别。
4、读北方地区矿产资源图说出本区的工业基地
【考点二】：东北三省（6分钟）
1、组织学生读填图，归纳东北三省的位置、范围、地形特征。
（1）主要山脉：大兴安岭、小兴安岭、长白山。
（2）地形区：三江平原、松嫩平原、辽河平原。
（3）河流：黑龙江、乌苏里江、松花江、嫩江、辽河、鸭绿江。
2、读中国1月气温图和干湿区图分析归纳出东北三省冷湿的特点。
3、结合地形气候分析归纳东北三省成为我国重要的商品粮基地和畜产品基地的原因，并掌握该地区的农作物及熟制。
4、读东北三省主要矿产资源和城市分布图分析其工业特点、形成原因及问题和改进。
【考点三】：黄土高原（6分钟）
1、组织学生读填图，分析归纳黄土高原的位置、范围、地形特征。
（1）内蒙高原、秦岭、太行山、鸟鞘岭。
( 2 ) 陕西省、山西省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、甘肃省
2、读图从农业、地形、气候、植被分析归纳出黄土高原过渡性的特点。
3、结合地形、气候分析归纳黄土高原水土流失的原因及治理措施。
4、读黄土高原煤矿资源分布图找出主要的煤矿归纳其是我国重要的能源基地，分析“乌金高原”名称的原因。
【考点四】：首都北京（6分钟）
1、组织学生读填图，归纳首都北京的位置、地势特征、河流流向。
华北平原、永定河、潮白河、河北省、天津市。
2、读北京市的气温、降水图分析归纳出其气候特点。
3、学生归纳北京市的城市职能、及主要的世界文化遗迹
三、活动巩固（8分钟）
1、引导学生结合本节课复习内容完善表格
2、课件展示表格内容
3、课堂巩固练习
四、小结
本节课我们从位置、范围、自然环境、人文经济等方面复习了第6章北方地区的区域特征、东北三省、黄土高原及首都北京的相关内容，希望同学们把知识要点结合图进行落实。
教学反思：
板书设计：
北方地区
位置、范围 区域特征
自然环境 东北三省
人文经济 黄土高原
首都北京