河北省保定2023年九年级上学期期中化学试题（附答案）

这是一份河北省保定2023年九年级上学期期中化学试题（附答案），共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1．成语蕴含丰富的中华文化。下列成语的本义一定体现化学变化的是（ ）
A．火中取栗B．盲人摸象C．绳锯木断D．南辕北辙
2．物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）
A．硬度B．挥发性C．密度D．可燃性
3．物质的性质决定用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）
A．氢气可用于填充气球
B．稀有气体可制成多种用途的电光源
C．水可以用来灭火
D．氧气可用于气焊
4．教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验图如图，下列有关说法错误的是（ ）
A．蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化
B．图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低
C．图2在火焰上方罩一个干冷的烧杯是为了验证燃烧后的某种产物
D．图3蜡烛刚熄灭时的白烟是一种新生成的可以燃烧的气体
5．某同学在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验中有错误的是（ ）
A．用排水法收集呼出的气体
B．用带火星的木条比较氧气的浓度
C．用澄清的石灰水比较二氧化碳的浓度
D．用眼镜片来比较水蒸气的含量
6．下列常见图标中，表示有毒品标志的是（ ）
A．B．
C．D．
7．某学生量取液体，仰视读数为25mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）
A．大于15mLB．小于15mLC．等于15mLD．无法确定
8．下列操作错误的是（ ）
A．检查气密性
B．倾倒液体
C．加热液体
D．取用固体粉末
9．空气中氧气的体积分数约为（ ）
A．78% B．21%
C．0.94% D．0.03%
10．下列不属于空气质量指数（简称AQI）中污染物监测范畴的是（ ）
A．COB．SO2C．N2D．PM2.5
11．某人去西藏旅游发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（ ）
A．氧气是无色无味的无毒气体
B．氧气可以燃烧
C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D．氧气支持燃烧
12．已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（ ）
A．
B．
C．
D．
13．在实验室里采用分解过氧化氢制取氧气的实验中，不需要使用的仪器是（ ）
A．试管B．水槽C．酒精灯D．集气瓶
14．下列各图中 和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）
A．B．
C．D．
15．某海水淡化系统(如下图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是（ ）
A．光热作用下，水分子运动速率加快
B．液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大
C．水蒸气冷凝为水，水分子本身变小
D．海水变为淡水，水分子化学性质不变
16．下列符号既能表示一种元素又能表示一种物质的是（ ）
A．H2OB．O2C．ND．Cu
17．下列物质由分子构成的是（ ）
A．氧气B．铁C．氯化钠D．金刚石
18．科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水，微观过程如下图。下列说法中错误的是（ ）
A．该反应为分解反应
B．反应前后元素种类不变
C．反应前后原子种类发生改变
D．该过程可看出化学反应经历了原子重新组合
19．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是（ ）
A．2CO中的“2”：表示两个一氧化碳分子
B．O2中的“2”：表示一个氧气分子由两个氧原子构成
C．Fe2+中的“2+”：表示一个铁离子带两个单位的正电荷
D．中的“-2”：表示氧化镁中氧元素的化合价为负二价
20．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）
A．元素观：过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的
B．结构观：过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同
C．微粒观：过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的
D．转化观：过氧化氢在一定条件下可以转化为水
二、填空题
21．请用化学用语回答下列问题：
（1）3个二氧化氮分子 。
（2）2个钠离子 。
（3）氦气 。
（4）五氧化二磷 。
（5）氧化铝 。
（6）四氧化三铁 。
（7）氢氧化钙 。
（8）硝酸铵 。
（9）地壳中含量最多的金属元素是 。
（10）氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价为 。
22．氮化硅是新型陶瓷材料。用化学用语填空。
（1）硅元素在地壳中含量（质量分数）位居第 （填数字）。
（2）3个硅原子 ；2个氮气分子 。
（3）氮化硅中硅、氮元素化合价分别为+4和-3，其化学式为 。
23．实验室可以用5%的过氧化氢溶液制取氧气。
（1）H2O2属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）H2O2中氢元素与氧元素的质量比为 ，其相对分子质量为 。
（3）分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰起 作用，反应的符号表达式为 。
24．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，科学技术的进步证明了物质是由分子、原子等微观粒子构成的。图I是元素周期表的一部分，请回答下列问题：
（1）1869年，俄国化学家 发现了元素周期律并编制出元素周期表。
（2）元素①的元素符号是 ，该元素在周期表中的部分信息如图Ⅱ所示，则该元素原子的质子数是 ，核外电子数是 。
（3）元素②与元素③组成的化合物的化学式为 。
三、综合题
25．下图为氧气的制取及部分性质的实验，请回答下列相关问题。
（1）写出仪器a和b的名称：a ；b 。
（2）甲中用高锰酸钾制氧气，试管口放一团棉花可以防止 ，试管口略向下倾斜的目的是 。加热高锰酸钾固体发生反应的符号表达式为 。用排水法收集氧气时，当 时，再开始收集。
（3）丙是硫燃烧的实验，硫在氧气中燃烧的现象为 ，硫在瓶内、外燃烧现象不同，说明燃烧的剧烈程度与 有关；瓶中水的作用是 。
（4）丁中反应的现象为 ，若集气瓶炸裂，操作上可能的不正确是 。
26．下图为测定空气里氧气含量的实验和过滤操作的实验，请据图回答下列问题。
（1）甲实验中红磷要足量的目的是 。红磷燃烧的现象为 ，反应的符号表达式为 。红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是 （填化学式），可推出该气体 （填“支持”或“不支持”）燃烧。此实验的结论为 。
（2）过滤器的制作过程如图乙所示，正确操作的顺序为 （填序号）。将折好的滤纸放入漏斗后要用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡，其目的是 。
（3）丙图所示过滤液体的实验中，玻璃棒的作用是 ，它的末端要轻轻地斜靠在 的一边，过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是 （答出一点即可）。
27．下图是两个关于水的实验。
（1）实验1，反应的符号表达式为 ，a、b管中产生气体的体积比约为 ，该实验说明水是由 组成的。
（2）下图是水分子分解示意图，水分解过程的微观解释是 。
（3）保持水的化学性质的最小粒子是 。
（4）下列说法中正确的是____（填序号）。
A．实验1，反应前后原子的种类、个数均改变
B．实验1，试管a中得到的气体能燃烧
C．实验2，水变化前后分子的种类不变
28．某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如下图。请回答下列问题。
（1）矿泉水中的钙、钾指的是 （填“元素”或“单质”）。
（2）活性炭过滤器中活性炭的作用是 。
（3）臭氧的化学式O3的微观意义是 （写出1点即可）。臭氧（O3）中氧元素的化合价为 。
（4）沉淀、 和吸附是工业中常用的净水方法，也是在化学实验中分离混合物的常用方法。
四、计算题
29．N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。试计算：
（1）N(NO2)3的相对分子质量 。
（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比 。
（3）N(NO2)3中氮元素的质量分数
1．A
2．D
3．D
4．D
5．B
6．B
7．A
8．B
9．B
10．C
11．C
12．D
13．C
14．B
15．C
16．D
17．A
18．C
19．C
20．C
21．（1）3NO2
（2）2Na+
（3）He
（4）P2O5
（5）Al2O3
（6）Fe3O4
（7）Ca（OH）2
（8）NH4NO3
（9）Al
（10）
22．（1）2
（2）3Si；2N2
（3）Si3N4
23．（1）纯净物
（2）1：16；34
（3）催化；
24．（1）门捷列夫
（2）O；8；8
（3）AlCl3
25．（1）酒精灯；集气瓶
（2）加热时粉末状的物质进入导管；防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管；；导管口有连续均匀的气泡冒出
（3）产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体；氧气的浓度；吸收生成的二氧化硫，防止污染空气
（4）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；燃着的铁丝碰到集气瓶内壁（合理即可）
26．（1）充分消耗装置内的氧气；产生大量白烟，放热；；N2；不支持；氧气约占空气体积的
（2）③①②；避免过滤速度过慢
（3）引流；三层滤纸；滤纸破损或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等（合理即可）
27．（1）；2：1；氢、氧两种元素
（2）每个水分子分解成两个氢原子和一个氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子
（3）水分子或H2O
（4）B；C
28．（1）元素
（2）吸附水中的色素和异味
（3）一个臭氧分子由3个氧原子构成（合理即可）；0
（4）过滤
29．（1）152
（2）7：12
（3）36.8%