化学九年级上册第二单元 我们周围的空气课题2 氧气多媒体教学课件ppt

这是一份化学九年级上册第二单元 我们周围的空气课题2 氧气多媒体教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了趣味谜语，氧气的物理性质，硫燃烧的实验，木炭燃烧实验，铁丝燃烧实验，你知道吗，下列反应有何共同特征等内容，欢迎下载使用。
说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少。 ——打一物质名称
无 无 气体 比空气略大 不易溶于水
如何检验这是一瓶氧气？
把带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，证明这是一瓶氧气。
在空气里：发出微弱的淡蓝色 火焰,有刺激性气味。
在氧气里：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热 量,有刺激性气味。
——吸收有毒的二氧化硫， 防止污染空气。
实验中，集气瓶底为什么要放水？
在氧气中：发白光，产生使澄 清石灰水变浑浊的气体。
可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。
为什么木炭、硫分别在空气里和氧气里 燃烧的现象不同?它说明了什么?
——氧气的含量越高，燃烧越剧烈。
氧气中：剧烈燃烧，火星四射， 生成黑色固体。
空气中：不能燃烧， 发生红热现象。
③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：
④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙：
防止火柴燃烧消耗过多氧气而使铁丝不能顺利燃烧
防止生成物溅落炸裂集气瓶底
硫 + 氧气 → 二氧化硫木炭 + 氧气 → 二氧化碳铁 + 氧气 → 四氧化三铁红磷 + 氧气 → 五氧化二磷
化合反应：由两种或两种以上物质生 成另一种物质的反应，叫做化合反应。
Ａ＋Ｂ→ＡＢ （多变一）
氧化反应：物质与氧发生的反应 叫做氧化反应。
动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、 钢铁生锈、农家肥料的腐熟等
判断下列反应是化合反应，还是氧化反应？
二氧化碳 ＋水 碳酸
注意：化合反应是四大基本反应类型之一氧化反应不是基本反应类型
化合反应不一定是氧化反应氧化反应不一定是化合反应
化合反应和氧化反应的关系
氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。可以支持燃烧，可以跟很多物质发生反应，同时放出热量。氧气含量越高，燃烧越剧烈。
氧气支持燃烧，但本身不能燃烧！氧气具有助燃性，但没有可燃性。

1.下列关于氧气性质的描述，错误的是（ ） A.在通常情况下，氧气是一种无色无味的气体B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C.氧气极易溶于水 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体2.下列说法中正确的是（ ） A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C.红磷在空气中不能燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
3.物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ） A.颜色、状态 B.密度、硬度 C.氧化性、可燃性 D.熔点、沸点4.物质在空气中燃烧一定发生的现象是（ ） A.生成固体物质 B.生成气体物质 C.放出热量 D.发出白光5.下列物质中，不含氧气的是（ ） A.二氧化碳 B.自然界的水中 C.洁净的空气 D.液氧