第三单元《工具与技术》知识点（素材）-六年级上册科学教科版
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★要求：①流利熟练地一条一条朗读、背诵，组长抽背，背几条签字写明几条。
②条目中的红色字希望同学们在读的时候重点看，必须会写。
③没有红色字的条目是理解内容大意后熟读，会根据意思运用。
④背诵是为了积累、理解和掌握！希望同学们自觉地理解性背诵！
第三单元 工具与技术
1、生活中，我们会用到各种各样的工具，在创造和使用工具的过程中会用到很多技术。
2、使用工具能使我们更省力或更方便地完成某个任务。
3、不同的工具有不同的特点和使用方法，产生的效果不同。
4、工具常常是一些物品或物体，技术常常是一些方法；不同工具的优劣不同，完成同一项任务可能会使用多种技术。
5、不同的工具有不同的使用技术，可以根据技术来发明工具，技术和工具都是可以改进的。
6、斜面是人们在利用和改造自然的过程中发明和运用的一种工具与技术，从古至今一直沿用。
7、斜面在生活中随处可见，刀、斧、螺丝钉等都应用了斜面，盘山公路、 桥梁、高速公路的排水设计等也利用了斜面。
8、斜面具有省力的作用，可以利用斜面帮助我们更省力的搬运一些物品。
9、斜面的作用对人类的影响是巨大的，农业上人们利用斜面和其他技术修建了运河、水坝、水 渠、水沟等设施组成水利系统。
10、对技术和工具在实际运用中的效果，我们应当进行测试和评价，测试的方法可以是模拟测试和实际测试。
11、杠杆和斜面一样，都是一种简单机械，利用杠杆可以帮助我们撬起一些重物。
12、杠杆上有三个重要的位置分别是：支点、用力点、阻力点。使杠杆能围绕着转动的点是支点；在杠杆上用力的位置是用力点；杠杆克服阻力的位置是阻力点。
13、使用杠杆撬动的过程中，杠杆起到了省力的作用。杠杆支点的位置不同，作用的效果也不同。
14、人们根据不同的需要，发明了不同的杠杆：有的增大了力的作用效果，比如撬棍；有的扩展了力的作用范围，比如打捞网；有的改变了力的作用方向，比如锄头。
15、生活中的剪刀、筷子、夹子、指甲剪、老虎钳、跷跷板、天平都是应用了杠杆。
16、随着车轮的运用，人们不仅发明了马车、火车、汽车等交通工具，还发展了交通图、桥梁、铁轨等技术，人类的交通运输变得快捷和高效。
17、车轮经历了：“无辐条车轮--有辐条车轮--有轮胎车轮”的改进和发展。
18、车轮是一种轮轴，有半径较大的轮子和半径较小的轴组成。轮轴可以省力，而且在轴不变的情况下，轮越大，轮轴越省力。
19、有车轮的手推车运送物品比较省力、灵活。平板运输物品费力、速度慢。
20、生活中的水龙头、扳手、滑轮、方向盘等都可以看成轮轴。
21、大多数金属不仅坚硬耐用，而且可塑性强，可以制造成复杂精密的工具，剪刀就是这样的工具。
22、剪刀是一种组合工具，它具有斜面和杠杆的结构特点。剪刀的刀刃和刀尖是斜面，刀刃和把手绕中间的转轴转动，可以视作共用支点的两个杠杆。
23、剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具。
24、组合多项技术是工具发展的一个重要方向。
25、人们根据需要巧妙设计了剪刀的各个部分，使得剪刀更好地应用于多个领域。剪刀的刀柄越长、刀刃越短越省力。
26、活字印刷是重要的印刷技术之一。活字印刷的步骤：检字-刷墨-拓印-晾制。
27、印刷术的出现使书籍快速而大批印制成为可能，通过阅读书籍获取知识也促使人们创造出更多新的工具和技术。同时，印刷术本身也在不断的发展。
28、印刷术让记录和传播信息变得省人力、省钱，效果更好。
29、书籍只是人类信息交流和传播的一种工具。
30、信息传播的形式多式多样，书本能够提供文字、图像等形式的信息；电脑能够提供影像、声音、图片等信息。
31、信息的交流与传播驱动着工具与技术的共同发展。
32、由纸、印刷、信息结合而成的工具与技术逐渐成为人类文明发展的阶梯。
