数学七年级上册2.1 有理数课文配套ppt课件
展开(1)这两个算式中“+”、“-”各表示什么意义?(2)请你口答计算结果,并说出相应法则.
(-9)+(+6) (-11)-7
(-9)+(+6) (-11)-7
这个题目中既有加法又有减法.
=(-9)+(+6)+(+11)+(-7)
=[-9+(-7)]+[(+6)+(+11)]
=-16+(+17)
加减混合运算可以统一为加法运算.
a+b-c=a+b+(-c)
下面的运算有简便写法吗?
=-9+6+11-7
“负9、正6、正11、负7的和”
或“负9加6加11减7”
(-9)+(+6)-(-11)-7
=-16+17 =1
(1)把算式(+9)-(+10)+(-2)-(-8)写成省略括号的形式,并把结果用两种读法读出来.
(2)式子-7+1-5-9的正确读法是( ) A.负7、正1、负5、负9 B.减7加1减5减9 C.负7加1、负5减9 D.负7加1减5减9
(3)用加法运算律计算出结果. -7+1-5+9
探究3:在数轴上,点 A,B分别表示数a,b.利用有理数减法,分别计算下列情况下点 A,B之间的距离.(1)a=0,b=6 (2)a=2,b=6(3)a=2,b=-6 (4)a=-2,b=-6
(1)AB=|b-a|=|6-0|=6;(2)AB=|b-a|=|6-2|=4;(3)AB=|b-a|=|-6-2|=|-8|=8;(4)AB=|b-a|=|-6-(-2)|=|-6+2|=4.
探究3:在数轴上,点 A,B分别表示数a,b.利用有理数减法,分别计算下列情况下点 A,B之间的距离.(1)a=0,b=6 (2)a=2,b=6(3)a=2,b=-6 (4)a=-2,b=-6
1.计算5-3+7-9+12=(5+7+12)+(-3-9),是应用了 ( ) A.加法交换律 B.加法结合律 C.分配律 D.加法的交换律和结合律
(1)(-7)-(+5)+(-4)-(-10)
(2)(-0.8)+1.2+(-0.7)+(-2.1)+0.8+3.5
|(-8)-(+3)|=|-8-3|=|-11|=11
3.求数轴上表示+3与-8的两点之间的距离.
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