小学科学教科版 (2017)五年级上册3.地震的成因及作用教学课件ppt
展开地震发生时的情景是怎样的?会给地球表面带来哪些改变呢?
(1)交流我们对地震成因的看法。
①将小盒的两半拼接起来,在上面铺一 层塑料薄膜。②将土、水和成泥,并将它铺在有塑料 薄膜的小盒中。
③等泥变干后,将这个小盒的两半迅速 拉开或挤压。④观察发生的现象。
当迅速拉开小盒的两半时,土地出现断层;当挤压两个小盒时,土会产生隆起,同时碎的土渣会散落到挤压周围,形成弯曲或错位。
(3)根据实验现象和对上面两张图的观察,试着对地震的 成因做出我们的解释。
地壳运动时,岩层在受到巨大的挤压力时会发生褶皱,使岩层发生弯曲、褶皱、断裂或错动,这一过程中会释放出大量的能量,使大地猛烈地震动起来,产生巨大的破坏力量,这就是绝大多数地震产生的原因。
(1)试着描述在电视或网络上看到过的地震情景。
地震后房屋倒塌,道路损毁。
地震时,地下传来轰鸣声,吊灯在摆动,房屋在摇晃。
2.了解地震发生时的情景及给地表带来的变化。
(2)分析地震发生后给地表带来的改变。
1976年7月28日,河北省唐山市发生了里氏7.8级地震,地震使地面出现了裂缝、塌陷,铁轨也被扭曲变形。
2008年5月12日,四川省汶川县发生了里氏8级地震。地震使山体滑坡,阻塞河道,形成了堰塞湖。
3.地震发生时我们该如何自救与互救?搜集相关知识,制 作成宣传海报。
(1)在家中如何进行自救。 头脑保持清醒冷静,做出敏捷反应是保障安全的关键。在家中要就地避险,不可贸然外逃,可选择较安全的地方(如床下、桌子底下)躲避;住在单元楼内,可选择卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避。同时,要关闭电源,关闭煤气,熄灭炉火,防止发生火灾和煤气泄漏。高层住户向下转移时,千万不能跳楼,也不能乘电梯,可利用两次地震之间的间隙,迅速撤离。
(2)在公共场所如何进行自救。 正在演出的影剧院应立即停止演出,观众应躲在排椅下、舞台脚下或乐池里,震后有秩序地组织观众分路疏散。正在体育场进行比赛的人应立即停止比赛,稳定观众情绪,防止慌乱、拥挤,有组织、有步骤地向空旷安全处疏散。正在上课的学生,迅速躲避在课桌下。地震停止后,在教师统一指挥下,迅速撤离教室,就近在开阔地带避震,切忌拥挤、跳楼。
1.根据我们所掌握的事实,我们能为先前对岩石弯曲原因 的猜测找到依据吗?
地球上板块与板块之间相互挤压、碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂。岩层在受到巨大的挤压力时会发生弯曲。弯曲断裂时会释放出大量的能量,使大地猛烈地震动起来,产生巨大的破坏力量。
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