2020-2021学年3.地震的成因及作用习题
展开一、判断题。
(1)岩层的断裂、错动可能引发地震。( )
(2)地震时,地下传来轰鸣声,吊灯在摆动,房屋在摇晃。( )
(3)地震时,在室外非常安全,不用避震。( )
(4)地震带来的危害很多,如山体滑坡堰塞湖等。( )
二、选择题。
(1)下列有关地震的说法正确的是( )。
A.地震是地壳运动的表现
B.地震对地形变化没有影响
C.发生地震时应快速乘电梯逃离
(2)地壳的岩层相互挤压时会形成褶皱,褶皱突然断裂时容易造成( )。
A.龙卷风 B.地震 C.火山喷发
(3)地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象,当发生地震时,下列行为中不正确的是( )。
A.如果在一楼,就迅速离开房间,跑到空旷的地方
B.如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床.桌子等坚固的家具下
C.地震发生时,快速跑到窗边,打开窗户大声呼救
(4)如图所示,小科为了研究地震的成因,把一叠纸平放在桌上,然后把手放在纸上,慢慢用力向中间挤压,纸的中间会形成褶皱。这一叠纸代表的是( )。
A.土壤 B.岩层 C.地幔
三、探究题。
小雅将橡皮泥做成片状平放在桌面上,然后分别进行下图中的操作。
(1)小雅做这个实验的目的是研究( )。
A.地球的结构 B.地震的成因 C.火山的成因
(2)小雅做的实验是一个( )。
A.对比实验 B.模拟实验 C.测量实验
(3)实验中的橡皮泥代表的是( )。
A.土壤 B.地幔. C.岩层
四、材料分析题。
避震小常识
地震发生前,常会出现一些异常现象,如地下水位突然改变、动物惊慌不安等。
地震发生时,应立即切断电源、可燃气源,打开逃生出口。来不及逃出时,应选择到重心低、坚固的家具下躲避,在没有坚固家具可供藏身时,可用坐垫等物品保护好头部。
地震发生后,如果被埋,一定要沉着,树立生存的信心。设法与外界联系。仔细听听周围有没有其他人,听到人声时用石块敲击铁管、墙壁,以发出呼救信号。暂时不能脱险时,要耐心保护自己,不要大声哭喊,不要勉强行动,以延缓生命。要设法寻找食物和水,食物和水要节约使用。
阅读材料后,判断下列做法是否正确。
(1)听到将要发生地震的消息后,不用调查就可以判断那是谣言。( )
(2)家住在16层的小明,感觉到房屋在摇晃后马上跳楼逃生。( )
(3)被埋在废墟下时,不能一直大声呼救,要保存体力。( )
(4)被埋在废墟下时,见縫就钻,说不定能从废墟中爬出来。( )
(5)被埋在废墟下时,用硬物敲击墙壁或管道,向营救人员求救。( )
附:参考答案
1.(1)√ (2)√ (3)X (4)√
2(1)A (2)B (3)C (4)B
3.(1)B (2)B (3)C
4.(1)X (2)X (3)√ (4)X (5)√
小学科学教科版五年级上册期中练习题(附参考答案)(2022秋): 这是一份小学科学教科版五年级上册期中练习题(附参考答案)(2022秋),共4页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,连线题,材料题,简答题等内容,欢迎下载使用。
小学科学教科版五年级上册期末练习题(附参考答案)(2022秋): 这是一份小学科学教科版五年级上册期末练习题(附参考答案)(2022秋),共4页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,画图连线题,探究题,综合题等内容,欢迎下载使用。
教科版 (2017)五年级上册3.地震的成因及作用一课一练: 这是一份教科版 (2017)五年级上册3.地震的成因及作用一课一练,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,简答题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。