2021-2022学年江苏省泰州市兴化市二年级下册期中语文真题及答案

这是一份2021-2022学年江苏省泰州市兴化市二年级下册期中语文真题及答案，共6页。试卷主要包含了 我能读准拼音，写好字词等内容，欢迎下载使用。

碧绿的丝绦（tā tiā） 美丽的长堤（tī dī）
新鲜的蘑菇（gù gu） 美味的蒸（zhēn zhēng）饺
神秘的包裹（guǒ gǒu） 美好的友谊（yì yí）
2. 我能读准拼音，写好字词。
春天是个可爱的小jīng líng，她挥动手中的魔法棒，大自然立刻变了身：yáng liǔ tǔ出lǜ yá，
tá李开出huā duǒ，河水泛起bō wén。ér tóng也开心地做起yóu xì，到处shēng jī勃勃！
3. 我有新发现，不会写字可以写拼音。
（1）不同的节日会有不同的习俗：
正月十五是元宵节，大家看_____________，猜灯谜；五月初五是端午节，人们吃粽子，赛____________﹔八月十五是_______节，家家吃月饼，赏圆月。
（2）不同的食物会有不同的味道：
____________是酸溜溜的，______________是甜津津的，我最喜欢吃____________。
（3）不同的偏旁会有不同的含义：
“财、贫”偏旁是_______，意思都与________有关；我还知道“________、_________”的偏旁都是_______，意思与_________有关。
我会做选择，把正确的序号填在括号里。
4. “暖暖的阳光洒在海面上”，读这句话要强调阳光洒在哪里，应该重读（ ）这个词。
A. 阳光B. 海面
C. 暖暖D. 洒在
5. 读着词语，我们能想象相关的画面。下面哪个词不会让你想到春天？（ ）
A. 粉红的桃花B. 苏醒的笋芽
C. 成熟的果子D. 解冻的小溪
6. 你朋友说话不算数，你会用（ ）这一句话来提醒他。
A. 失信不立B. 与人玫瑰，手有余香
C. 平时肯帮人，急时有人帮D. 人心齐，泰山移
7. 王丽在书法比赛中得了奖，下面哪个词语最能形容她的心情？（ ）
A. 火冒三丈B. 兴高采烈
C. 泪流满面D. 怒气冲冲
8. 猫是老虎的先生，它教会了老虎很多本领，但没有教老虎（ ）
A. 捉B. 上树
C. 吃D. 扑
9. 在古希腊神话中，为人类带来火种的英雄是（ ）
A. 宙斯B. 赫拉克勒斯
C. 普罗米修斯D. 希绪弗斯
10. 婷婷的画很特别，下面哪幅画得了一等奖？（ ）
A. 长翅膀的马B. 红色的兔子
C. 下的蛋比自己还要大的老母鸡D. 树枝比树干粗的大树
11. 《一起长大的玩具》中写到的“兔儿爷”其实是（ ）
A. 一只泥塑兔B. 一盏兔子灯
C. 一只毛绒兔D. 一块兔子形状的月饼
12. 我会来连线，把相关联的诗句用直线连起来。
柴门闻犬吠， 何日更重游？
岭外音书断， 拂堤杨柳醉春烟。
郡亭枕上看潮头， 缘愁似个长。
白发三千丈， 经冬复历春。
草长莺飞二月天， 风雪夜归人。
13. 我会做填空，把字词填在田格中。
（1）诵古诗：春天，我看到了“碧玉妆成，万条垂下绿丝绦”的美景，想到了“烧不尽，春风”的生命力。
（2）念童谣。祖国的江山美如画，我要大声告诉全世界。我，称，美，可。
（3）学课文：生活中有很多美好，我有一大把的梦，妹妹有一匹的马。
我会阅读，按要求回答问题。
14. 仔细阅读下面的目录，完成填空。
只录这本书一共有__________个小故事，其中你最想读的故事是《___________》，因为________________，你应该从______页开始看。
阅读《七色花》片段，完成练习。
珍妮把一片橙色花瓣扔出去，立刻，无数的玩具从四面八方涌来了，一直堆到了房顶，珍妮连忙撕下一片紫花瓣，扔出去说：“飞吧，飞吧，快叫玩具回去吧！”于是，所有的玩具都不见了。
珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了。她想：六片花瓣都浪费了，这最后一片，要用它做什么事呢？
忽然，珍妮看见一个双腿有病的小男孩，她很想让小男孩能站起来走路。于是，她小心算其地撕下最后一片青色花瓣，扔出去说：“飞吧，飞吧，快让男孩站起来吧！”她的话还没说完，小男孩就站起来了，高兴地跑呀、跳呀。
珍妮的心里充满了快乐。
15. 数一数，短文共有____个自然段，第_______自然段写到了珍妮撕下了最后一片花瓣。
16. 选一选，把序号填在括号里。
①紫色花瓣 ②橙色花瓣 ③青色花瓣
珍妮撕下_______，得到了许多玩具；她又撕下______，让玩具都回去；最后，她用______，让小男孩获得了健康
17. 写一写：
如果，你和珍妮一样，也有一片神奇的花瓣，你会许下什么不同的愿望？
__________________
18. 我会写话。
小鸭子掉进了坑里后，来了哪几个小动物？它们想了哪些方法来救小鸭子？最后结果怎么样？
仔细观察图片，展开想象，把这个故事写出来吧！写时候，可以用上：过了一会儿 后来 最后
参考答案
1. 【答案】tā dī
gu zhēng
guǒ yì
【解析】
【详解】本题考查字音。
丝绦——tā；丝编织的带子或绳子。通常搭配道袍、围裙等衣物。
长堤——dī；沿江河湖海边修筑的挡水建筑物,长堤的长是形容词指很长。
蘑菇——gu；（名）指供食用的蕈类，特指口蘑。
蒸饺——zhēng；指的是半圆形的有馅儿的面食。
包裹——guǒ；（名）将东西包扎成件儿。
友谊——yì；（名）朋友间的情谊。
2. 【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，并结合语境明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到，工整、规范、正确。
“精灵、杨柳、游戏”笔画较多，书写时注意。
3. 【答案】 ①. 花灯 ②. 龙舟 ③. 中秋 ④. 葡萄 ⑤. 蜜桃 ⑥. 蜜桃 ⑦. 贝 ⑧. 钱财 ⑨. 铁 ⑩. 锅 ⑪. 钅 ⑫. 金属
【解析】
【详解】本题考查根据课文内容填空。
（1）出自课文《传统节日》，根据文中“元宵节,看花灯”“过端午,赛龙舟”“过中秋,吃月饼”可知，正月十五是元宵节，大家看花灯，猜灯谜；五月初五是端午节，人们吃粽子，赛龙舟﹔八月十五是中秋节，家家吃月饼，赏圆月。
（2）选自语文园地三识字加油站，酸溜溜的食物有：杨梅、柠檬、金桔、葡萄等，只要是气味或者味道是酸的都可以。甜津津的食物有：蜜桃、蜜饯、西瓜、甘蔗等，只要是气味或者味道是甜的都可以。最后在写的两种食物中二选一。
（3）出自课文《“贝”的故事》
根据文中：所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。可知“财、贫”的偏旁是贝，贝字旁的字一般都与钱财有关系，所以它们的意思都与钱财有关。后面要补充相同偏旁的字，然后根据偏旁部首写出这些字意思上的相同点。
如：“树、柏”都是木字旁的字，木字旁的字都与树木有关，所以它们的意思都与树木有关。
4. 【答案】B
【解析】
【详解】本题考查理解句子含义。
根据句意可知：阳光洒在海面上，所以应该重读“海面”这个词。选择B。
5. 【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语归类。
A．桃花在春天盛开。
B．每逢阳春三月，雨后竹笋顶岩破土
C．果子在秋天成熟。
D．春天万物复苏，所以小溪解冻在春天。
综上所述，答案选择C。
6. 【答案】A
【解析】
【详解】本题考查名言警句的理解与运用。
A.“失信不立”意思是不讲信用的人无法在社会立足 。
B.“与人玫瑰，手有余香”意思是我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。多用于形容付出了也会使自己快乐。
C.“平时肯帮人，急时有人帮”意思是指平时自己乐于助人，等自己遇到急手的问题，也会有人乐意帮忙的。
D.“人心齐，泰山移”意思是形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心团结，就能发挥出极大的力量。
本题要提醒说话不算数的朋友，应使用“失信不立”。选A。
7. 【答案】B
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
A项：火冒三丈：形容十分生气。
B项：兴高采烈：兴致高，情绪热烈。和“王丽在书法比赛中得了奖”搭配。
C项：泪流满面：泪水布满整个脸庞。形容非常伤心。
D项：怒气冲冲：形容愤怒得气呼呼的样子。
8. 【答案】B
【解析】
【详解】本题考查童话故事内容理解。
《猫是老虎的先生》摘至鲁迅先生的《朝花夕拾》散文集。这个故事给人的第一个感觉就是童话般的生活情趣，同时猫的单纯、善良与老虎的反叛形成对比。
猫是老虎的先生，它教会了老虎很多本领，但没有教老虎上树，因为猫怕老虎学好本领以后会吃掉猫。
9. 【答案】C
【解析】
【详解】本题考查古希腊神话故事。
A．宙斯被称为“众神之王”。
B．赫拉克勒斯是古希腊神话中最伟大的英雄，神王宙斯与阿尔克墨涅之子，天生力大无穷。
C．在古希腊神话中，为人类带来火种的英雄是普罗米修斯。
D．希绪弗斯是永远推巨石上山，但将及山顶巨石又复落下。
所以选择C。
10. 【答案】C
【解析】
【详解】本题考查课文内容的理解。
课文《婷婷的画》写了婷婷画了树枝比树干粗的树，画了红色的小兔子，画了长翅膀的马，但婷婷的画家爷爷认为婷婷画得不对，画得不像，于是两人一来一往有了内容大致相同的对话与争论，最后，婷婷画了一只老母鸡，老母鸡下了一个蛋，那蛋比老母鸡还大。婷婷就拿那画参加国际儿童画展。结果，婷婷得了一等奖。选C。
11. 【答案】A
【解析】
【详解】本题考查课文内容理解与填空。
选自《一起长大的玩具》，从文中“每年中秋节，市面上除了卖月饼、水果、干果外，最引起我们孩子家兴趣的，就数泥塑兔儿爷了。”可知“兔儿爷”其实是一只泥塑兔。选择A。
12. 【答案】
【解析】
【详解】本题考查古诗熟记能力。
“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”出自唐代诗人刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。
全诗：日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
“林外音书断，经冬复历春。”出自唐代宋之问的《渡汉江》
全诗：岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。
“郡亭枕上看潮头，何日更重游？”出自唐代诗人白居易的《忆江南词三首》
全诗：江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！江南忆，其次忆吴宫；吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！
“白发三千丈，缘愁似个长。”出自唐代诗人李白的《秋浦歌》。
全诗：白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”出自清代诗人高鼎的《村居》。
全诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
13. 【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】
【详解】本题考查按原文内容填空。
（1）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》。
全诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
“野火烧不尽，春风吹又生。”出自唐代诗人白居易的《草 / 赋得古原草送别》。
全诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
（2）“念童谣。祖国的江山美如画，我要大声告诉全世界。我神州，称中华，山川美，可入画。”摘选自课文《神州谣》；这首诗歌表达了中华儿女盼望祖国统一,为实现祖国 繁荣昌盛共同奋斗的愿望。表达了作者对作为国人的骄傲,介绍了祖 国美如画的景色,表达了希望两岸早日统一,祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。
（3）“生活中有很多美好，我有一大把彩色的梦。”《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗，出自他的《鸽子树的传说》，诗歌充满了智慧、童心。优美的语言，明朗的节奏，读起来朗朗上口；拟人的手法，丰富的想象，使句子更加生动、形象，彰显语言的表现力。通过这首诗歌，我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活，仿佛回到了美妙的时光。
“妹妹有一匹出色的马。”《一匹出色的马》是一篇散文，写的是一家四口去郊外散步，返回时妹妹走累了，要求抱抱，却意外得到了爸爸给的一匹出色的马，自己蹦蹦跳跳回家的故事。这篇课文既向我们展示了春天郊外的美景，也让我们我们看到了爸爸的智慧，感受到了一家人温馨幸福的家庭生活画面。这篇课文被很多老师和家长喜欢，因为小学生能从中学到知识，而家长则能从中学到如何做更智慧的父母！
14. 【答案】 ①. 八##8 ②. 七色花 ③. 七色花可以实现七个不同的愿望 ④. 002
【解析】
【详解】本题考查信息获取能力
这本书一共有八个小故事。目录如下：
七色花/002
十二个月/030
严寒老人/058
谁在“喵喵”叫/084 故事简介：
一个苹果的故事/097
无知的小雨/105
蒲公英的故事/115
综上所述，挑选一个自己比较喜欢的小故事，并说明为什么喜欢它。
阅读《七色花》片段，完成练习。
珍妮把一片橙色花瓣扔出去，立刻，无数的玩具从四面八方涌来了，一直堆到了房顶，珍妮连忙撕下一片紫花瓣，扔出去说：“飞吧，飞吧，快叫玩具回去吧！”于是，所有的玩具都不见了。
珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了。她想：六片花瓣都浪费了，这最后一片，要用它做什么事呢？
忽然，珍妮看见一个双腿有病的小男孩，她很想让小男孩能站起来走路。于是，她小心算其地撕下最后一片青色花瓣，扔出去说：“飞吧，飞吧，快让男孩站起来吧！”她的话还没说完，小男孩就站起来了，高兴地跑呀、跳呀。
珍妮的心里充满了快乐。
15. 【答案】 ①. 4##四 ②. 3##三
【解析】
【15题详解】
本题考查自然段的划分和寻找关键段落。
判断有几个自然段，可以看换行之前的句子有没有两个空格。这里有四个开头空两格的句子，所以是四个自然段。
由文中“于是，她小心算其地撕下最后一片青色花瓣”出自第三自然段，可知第三自然段写到了珍妮撕下了最后一片花瓣。
16. 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③
【解析】
【16题详解】
本题考查提取关键信息。
由文中“珍妮把一片橙色花瓣扔出去，立刻，无数的玩具从四面八方涌来了，一直堆到了房顶”可知，珍妮撕下橙色花瓣，得到了许多玩具，选择②。
由文中“珍妮连忙撕下一片紫花瓣，扔出去说：“飞吧，飞吧，快叫玩具回去吧！”于是，所有的玩具都不见了。”可知，她又撕下紫花瓣，让玩具都回去，选择①。
由文中“她小心算其地撕下最后一片青色花瓣，扔出去说：‘飞吧，飞吧，快让男孩站起来吧！’她的话还没说完，小男孩就站起来了，高兴地跑呀、跳呀。”可知，她用青色花瓣，让小男孩获得了健康，选择③。
17. 【答案】 我会把它抛向天空中，化成一道彩虹。
【解析】
【17题详解】
本题是开放性试题。
合理展开想像，写下自己的愿望，不写错别字即可。
如：我会许下世界和平的愿望。
18. 【答案】参考范文：
有一天，小鸭子和小猴子在郊外游玩。小鸭子一不小心掉进了一个深土坑里上不来了。这可怎么办呢?过了一会儿，小猴子找来木棒，想将小小鸭子拉上来。可是小鸭子抓不住木棒。后来小猴子找来小熊来帮忙，小熊想出了办法，它用铁桶提来水，想将枯井灌满后，让小鸭子浮上来。可是用铁桶提水太慢了，于是它们喊来大象，大象想用它的鼻子将小鸭子拉上来，枯井太深，大象的鼻子也够不着。最后，小猴、小熊用水桶提水，大象用鼻子吸水，不一会就将枯井灌满了，最后小鸭子浮上来了。
【解析】
【详解】本题考查了学生看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。认真观察图画：谁在什么时间、什么地方、做什么，结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后写话，注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。
结合图画内容，小鸭子掉进坑里了，他该怎么办?这时哪些动物来了?他们想了哪些办法来救小鸭子?小鸭子最后得救了吗?如果得救了，小鸭子会对这些小伙伴说些什么呢?用上“先、过了一会儿、接着、最后”等词语，写一段完整的话。