小学道法二年级下册13 我爱家乡山和水1教案

课程基本信息

学科

道德与法治

年级

二年级

学期

秋季

课题

13.我爱家乡山和水（第一课时）

教科书

书  名：道德与法治统编教材

出版社：人民教育出版社               出版日期：2018年8月

教学目标

1.通过采访家人、调查等方式，知道自己的家乡在哪里，了解家乡的自然、人文环境。

2.用自己喜欢的方式展示“家乡的美”，感受家乡的美好。

教学内容

教学重点：

1.通过采访家人、调查等不同方式，从不同角度发现家乡的秀丽景色。

教学难点：

1.主动感受家乡风景的美好，用自己喜欢的方式展示“家乡的美”。

教学过程

活动一 明确要求 导入新课

1.整体感知第四单元学习内容，明确学习要求。

2.揭示课题。

【板书：13.我爱家乡山和水】

活动二 说一说，我的家乡在这里

（一）他的家乡在哪里

1.观看“美丽中国”视频，说说你看到了什么，有什么感受？

（1）播放视频。

（2）学生交流。

（3）小结：美丽中国是我们共同的家。

2.知道他们的家乡在哪里。

（1）明确要求：看图，听录音，说说他们的家乡在哪里？那里又有怎样的美景呢？

（2）ppt依次出示教材P50的四幅图，播放录音。

（3）学生交流。

3.理解“家乡”。

这些小朋友的家乡真美呀！听了他们的介绍，我们还知道，我们的家乡各不相同，我们在不同的地方长大。家乡就是指我们的家所在的地方，我们从小到现在生活的地方。

【板书：家乡】

（二）我的家乡在这里

1.我的家乡在这里——老师分享。

2.我的家乡在这里——学生分享。

3.小结：不管我们在哪里出生，也许是山东，也许是浙江，也许是上海，现在，我们都在上海生活、学习，所以说，上海就是我们共同的家乡。

活动三 找一找，我的家乡真美丽

1.听一听，这几位小朋友发现了家乡的哪些美景，又是怎么发现的呢？

（1）播放视频。

（2）学生交流。

（3）小结：同学们听得真仔细，知道了他们分别是用什么方式发现了家乡的美景的。

2.我的家乡真美丽——老师分享

老师交流通过何种方式发现了身边怎样的美景。

3.我的家乡真美丽——学生分享

（1）3位学生分别从自己所居住的小区、小区外、上学路上三个不同地点出发，交流自己发现的身边的美。

（2）小结：家乡的美无处不在。只要我们留心观察自己的生活环境，就能在熟悉的日常中发现家乡一草一木的平凡美。

（3）继续交流还找到了家乡上海的哪些美景。

4.小结。

上海这座城市美丽的地方太多了。它融合了江南文化、海派文化与红色文化，我们在这座城市生活、学习，每个人都要去发现家乡的美，热爱自己的家乡。

【板书：真美丽】

活动四 歌唱家乡 小结课堂

1.学唱歌曲《我爱我的家乡》，歌颂家乡美。

2.小结。

这节课，我们认识了自己的家乡——上海，欣赏了上海各处的美。

3.布置课后作业。

通过各种方式搜集你感兴趣的家乡故事。