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（期中典型真题）应用题（二）-江苏省2023-2024学年四年级上册数学期中押题必刷卷（苏教版）
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这是一份（期中典型真题）应用题（二）-江苏省2023-2024学年四年级上册数学期中押题必刷卷（苏教版），共22页。试卷主要包含了一件上衣58元，一条裤子32元等内容，欢迎下载使用。
一．应用题（共30小题）
1．（2021秋•南京期中）李奶奶家养了5只奶牛，平均每只奶牛每天吃饲料多少千克？
解法一： ；
解法二： 。
2．（2021秋•玄武区期中）装订一本笔记本要42张纸，现有860张纸，最多能装订多少本这样的笔记本？
3．（2021秋•全椒县期中）一箱鸡蛋共40枚，任意取出5枚分别称一称，结果如下表：
（1）取出的这5枚鸡蛋平均每个重多少克？
（2）这箱鸡蛋大约一共重多少克？是多少千克？
4．（2006秋•铜官山区校级期末）李刚从家到学校要用14分钟，他用同样的速度从家到少年宫要走几分钟？
5．（2022秋•响水县校级期中）张小玲练习用电脑打字，前3分钟打了180个字．照这样计算，一份980个字的稿件，她用15分钟能打完吗？
6．（2022秋•鼓楼区期中）笑笑在期中测试中数学和语文的平均分是95分，英语成绩出来后，三科平均分增加1分，笑笑的英语是多少分？
7．（2022秋•鼓楼区期中）4只啄木鸟5天吃540条虫子，3只啄木鸟2天吃多少条虫子？（请列综合算式）
8．（2022秋•锡山区期中）一件上衣58元，一条裤子32元．
（1）王老师买6套这样的衣服一共要多少元？
（2）陈老师用930元最多能买几套这样的衣服？
9．（2022秋•锡山区期中）玩具遥控汽车原来每辆108元，降价后，原来买6辆的钱可以买12辆，降价后每辆玩具遥控汽车多少元？
10．（2021秋•淮安期中）学校买来360本故事书，分给四年级、五年级和六年级。每个年级有4个班，平均每个班可以分到多少本？
11．（2020秋•威宁县期末）某停车场收费规定：小轿车前2小时收费4元，以后每小时收费3元。李叔叔的小轿车离开停车场时，付了19元停车费，这辆小轿车停了几小时？
12．（2021秋•如东县期中）某市图书馆有一个3层的展区，每层有3个展厅，共展出504幅优秀的学生书画作品。平均每个展厅展出多少幅书画作品？
13．（2021秋•兴化市期中）小明家住在五楼，他从一楼到三楼走了36级台阶，那么他从一楼到五楼，一共要走多少级台阶？
14．（2021秋•兴化市期中）王叔叔家养了350只鸡，每个笼子里装30只，需要准备多少个这样的笼子？
15．（2022秋•鼓楼区期中）施工队要修一条1200米的公路，修了6天，还剩540米没修。
（1）平均每天修多少米？
（2）工期是10天，剩下的几天里平均每天修多少米？
16．（2022秋•鼓楼区期中）一串彩灯按照：红、蓝、黄、紫、红、蓝、黄、紫……的顺序排列，第58个彩灯是什么颜色？前58个中有多少个这样颜色的彩灯？
17．（2022秋•锡山区期中）如图，小明从家走到公园要12分钟，如果他用同样的速度，从家走到学校需要多长时间？
18．（2021秋•南京期中）美术学院的展览馆有6层，每层有8个展厅，一共放了720幅画，平均每个展厅放了多少幅画？
19．（2021秋•溧阳市期中）沪宁高速公路全长274千米。爸爸开车从南京出发，沿沪宁高速公路开往上海，每小时行驶95千米，已经行驶了84千米，还需要行驶多少小时才能到达上海？
20．（2021秋•淮安期中）一本故事书187页，东东已经看了50页，剩下的每天看30页，至少还需要多少天才能看完这本故事书？
21．（2021秋•如东县期中）一箱橘子共50个，任意取出5个分别称一称，结果如表：
（1）取出的这5个橘子，平均每个重多少克？
（2）这箱橘子大约一共重多少克？是多少千克？
22．（2021秋•兴化市期中）有两杯水，第一杯水300毫升，第二杯水120毫升。每次从第一杯水里倒5毫升给第二杯，倒几次才能使两杯水同样多？
23．（2021秋•兴化市期中）王老师买了72支相同的铅笔给同学们做奖品，每支铅笔△角，共用去□3元2角。若△表示的是一个一位数，□表示的是一个数字，则□表示的是多少？写出你的思考过程。
24．（2021秋•滨海县期中）一瓶药水的规格是600毫升，这瓶药水给一个8岁的儿童喝，至少能喝多少天？
25．（2021秋•南京期中）有620毫升药液，要分别装在容量为15毫升的瓶子中，40个这样的瓶子够装吗？
26．（2021秋•玄武区期中）李师傅平均每小时做玩具10个，彭师傅26小时做玩具234个。两位师傅合做，平均每小时共可做玩具多少个？
27．（2022秋•响水县校级期中）往一个空水壶里灌水，灌进3杯时，连壶共重910克；灌进5杯时，连壶共重1410克。空水壶重多少克？一杯水重多少克？
28．（2022秋•徐州期中）在“读书月”的活动中，四年级同学读书80本，五年级同学读书94本，六年级同学上半月读书50本，下半月读书55本，这个月平均每个年级的同学读书多少本？
29．（2022秋•响水县校级期中）有一块面积为416平方米的长方形菜地，长32米。现在要在它的周围围一圈篱笆，一共需要多少米长的篱笆？
30．（2022秋•沛县期中）一种玩具汽车原来每辆120元。降价后，原来买5辆的钱可以买8辆。每辆玩具汽车比原来降价了多少元？
（期中典型真题）应用题（二）
江苏省2023-2024学年四年级上册数学期中押题必刷卷（苏教版）
参考答案与试题解析
一．应用题（共30小题）
1．【答案】见试题解答内容
【分析】方法一：先用吃饲料的总质量除以5头，求出每头奶牛18天吃饲料多少千克，再除以18天，即可求出平均每头奶牛每天吃饲料多少千克；
方法二：先用吃饲料的总质量除以18天，求出5头奶牛一天吃饲料多少千克，再除以5只，即可求出平均每头奶牛每天吃饲料多少千克。
【解答】解：方法一：900÷5÷18
＝180÷18
＝10（千克）
方法二：900÷18÷5
＝50÷5
＝10（千克）
答：平均每头奶牛每天吃饲料10千克。
【点评】解决本题根据除法平均分的意义列出连除算式求解。
2．【答案】20本。
【分析】用现有纸的总张数除以装订一本笔记本需要的张数，结果用去尾法解答即可。
【解答】解：860÷42≈20（本）
答：最多能装订20本这样的笔记本。
【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。
3．【答案】见试题解答内容
【分析】（1）先用加法求出5枚鸡蛋的总重量，根据求平均数的方法，用除法求出这5枚鸡蛋平均每只重多少克。
（2）用平均枚鸡蛋的重量乘这箱鸡蛋的枚数即可。
【解答】解：（1）先求出这5枚鸡蛋总质量，再求平均每枚鸡蛋的重量。
（49+53+51+47+50）÷5
＝250÷5
＝50（克）
答：平均每个重50克。
（2）50×40＝2000（克）
2000克＝2千克
答：这箱鸡蛋大约一共重2000克，是2千克。
【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。
4．【答案】见试题解答内容
【分析】我们先求出速度．再运用路程除以速度，就是他用同样的速度从家到少年宫要走的时间．
【解答】解：715÷（910÷14），
＝715÷65，
＝11（分钟）；
答：他用同样的速度从家到少年宫要走11分钟．
【点评】本题运用“路程÷速度＝时间”进行解答即可．
5．【答案】见试题解答内容
【分析】首先根据工作效率＝工作量÷工作时间，求出她每分钟打多少个字；然后根据工作量＝工作效率×工作时间，用张小玲每分钟打字的个数乘以打字的总时间，求出张小玲一共可以打字多少，再和这份稿件的字数比较大小即可．
【解答】解：180÷3×15
＝60×15
＝900（个）
因为900＜980，
所以用15分钟不能打完．
答：她用15分钟不能打完．
【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率，解答此题的关键是求出张小玲每分钟打多少个字．
6．【答案】98。
【分析】三科的平均分是95+1＝96（分），根据总分＝平均分×科目数，求出数学和语文的总分以及语数英三科的总分，作差就是英语的得分。
【解答】解：（95+1）×3﹣95×2
＝95×3﹣95×2+3
＝95+3
＝98（分）
答：笑笑的英语是98分。
【点评】本题主要考查了平均数问题，根据总分和平均分的关系列出算式即可。
7．【答案】162条。
【分析】先用540除以5，再除以4求出1只啄木鸟1天吃多少条虫子，乘3再乘2即可求出3只啄木鸟2天吃多少条虫子。据此解答。
【解答】解：540÷5÷4×3×2
＝27×3×2
＝162（条）
答：3只啄木鸟2天吃162条虫子。
【点评】本题主要考查了归一应用题的灵活应用。
8．【答案】见试题解答内容
【分析】（1）先计算出一套衣服的价格，再乘6即可；
（2）用930除以每套衣服的价格，所得的商就是最多能买的数量．
【解答】解：（1）（58+32）×6
＝90×6
＝540（元）
答：王老师买6套这样的衣服一共要540元．
（2）930÷（58+32）
＝930÷90
＝10（套）…30（元）
答：陈老师用930元最多能买10套这样的衣服．
【点评】解决本题主要灵活运用总价、单价和数量之间的关系进行解答．
9．【答案】54元。
【分析】首先根据总价＝单价×数量，用原来每辆玩具汽车的单价价乘6，求出原来买6辆玩具汽车需要多少钱；然后用它除以后来可以买的玩具汽车的数量，求出降价后每辆玩具汽车多少元即可。
【解答】解：108×6÷12
＝648÷12
＝54（元）
答：降价后每辆玩具汽车54元。
【点评】首先根据已知条件求出原来买6辆的总价，然后根据价格问题的基本关系式：总价÷数量＝单价是完成本题的关键。
10．【答案】30本。
【分析】用学校买来故事书的总数除以3，计算出平均每个年级分到的本数，再用平均每个年级分到的本数除以4，计算出平均每个班可以分到多少本。
【解答】解：360÷3÷4
＝120÷4
＝30（本）
答：平均每个班可以分到30本。
【点评】本题解题关键是先用除法计算出平均每个年级分到的本数，再用除法计算出平均每个班可以分到多少本。
11．【答案】7小时。
【分析】先用19元减去前2小时需交的4元，再用（19﹣4）元除以3求出超过2小时的时间，最后加上2小时即可解答。
【解答】解：（19﹣4）÷3+2
＝15÷3+2
＝5+2
＝7（小时）
答：这辆小轿车停了7小时。
【点评】本题考查了分段收费问题，需明确分成的段数及每段的收费标准。
12．【答案】56幅。
【分析】用展出学生书画作品的总数除以3，可以计算出平均每个展区展出作品的数量，再用平均每个展厅展出作品的数量除以3，计算出平均每个展厅展出多少幅书画作品。
【解答】解：504÷3÷3
＝168÷3
＝56（幅）
答：平均每个展厅展出56幅书画作品。
【点评】本题解题关键是先用除法计算出平均每个展区展出作品的数量，再用除法计算出平均每个展厅展出多少幅书画作品。
13．【答案】72级。
【分析】根据“从一楼到三楼走了36级台阶，”知道走了（3﹣1）个间隔是36级台阶，由此求出走1个间隔的台阶数；要求“从一楼到五楼一共要走的台阶数”，即求（5﹣1）个间隔数的台阶数，由此用间隔数乘1个间隔数的台阶数即可。
【解答】解：36÷（3﹣1）×（5﹣1）
＝18×4
＝72（级）
答：一共要走72级台阶。
【点评】本题主要是利用间隔数＝楼层数﹣1与基本的数量关系解决问题。
14．【答案】12个。
【分析】用鸡的总只数除以每个笼子能装的只数，商再加上1，即可求出需要准备多少个这样的笼子。
【解答】解：350÷30＝11（个）……20（只）
11+1＝12（个）
答：需要准备12个这样的笼子。
【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
15．【答案】（1）110米；（2）135米。
【分析】（1）要求这个修路队平均每天修路多少米，就要求得这个修路队一共修的长度，根据题意，修了6天，还剩540米没修完，那么一共修了1200﹣540＝660（米）。再用除法计算即可。
（2）根据工作效率＝工作量÷工作时间，用剩下的公路的长度除以还要修的天数，求出从第7天起，平均每天修多少米即可。
【解答】解：（1）（1200﹣540）÷6
＝660÷6
＝110（米）
答：平均每天修110米。
（2）540÷（10﹣6）
＝540÷4
＝135（米）
答：剩下的几天里平均每天修135米。
【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率。
16．【答案】蓝；15个。
【分析】把连续的“红、蓝、黄、紫”四个灯看成一组，用58除以4，求出商，再结合余数进一步解答即可。
【解答】解：58÷4＝14（组）……2（个）
余数是2，第58个彩灯是蓝颜色。
蓝颜色的灯有：
1×14+1＝15（个）
答：第58个彩灯是蓝颜色；前58个中有15个这样颜色的彩灯。
【点评】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。
17．【答案】15分钟。
【分析】首先根据速度＝路程÷时间，求出小明平均每分钟走多少米，再根据时间＝路程÷速度，据此列式解答。
【解答】解：900÷（720÷12）
＝900÷60
＝15（分钟）
答：从家走到学校需要15分钟。
【点评】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
18．【答案】15幅画。
【分析】用720除以层数，求出每层放的幅数，再除以8就是每个展厅放的幅数，据此解答。
【解答】解：720÷6÷8＝15（幅）
答：平均每个展厅放了15幅画。
【点评】本题主要考查了学生根据整数除法的意义列式解答问题的能力。
19．【答案】2小时。
【分析】根据题意，首先求出剩下的路程，再根据时间＝路程÷速度，列式解答即可。
【解答】解：（274﹣84）÷95
＝190÷95
＝2（小时）
答：还需要行驶2小时才能到达上海。
【点评】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
20．【答案】5天。
【分析】用一本故事书的页数减去已经看的页数，求出还剩多少页，除以每天看的页数，即可求出还需要多少天才能看完，结果用“进一法”。
【解答】解：（187﹣50）÷30
＝137÷30
≈5（天）
答：至少还需要5天才能看完这本故事书。
【点评】本题主要考查了两位数除三位数除法的实际应用，注意结果用“进一法”。
21．【答案】（1）80克；
（2）4000克；4千克。
【分析】（1）根据求平均数的方法，先求出这5个橘子的总质量，然后用这5个橘子的总质量除以5即可。
（2）根据整数乘法的意义，用平均每个橘子的质量乘50求出总质量，然后再换算成用千克作单位。
【解答】解：（1）（80+77+86+74+83）÷5
＝400÷5
＝80（克）
答：平均每个橘子重80克。
（2）80×50＝4000（克）
4000克＝4千克
答：这箱橘子大约一共重4000克，是4千克。
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
22．【答案】18次。
【分析】根据题意，先用减法求出第一杯比第二杯多的水的体积，把多的体积数进行平均分，就是从第一杯中倒到第二杯的体积数，然后除以每次倒的体积即可求出倒的次数。
【解答】解：（300﹣120）÷2÷5
＝180÷2÷5
＝90÷5
＝18（次）
答：倒18次才能使两杯水同样多。
【点评】解答本题要明确：并不是把多的部分水倒入第二杯，两杯的水就同样多，只要倒多的水部分的一半即可。
23．【答案】解：□3元2角＝□32角
72×1＝72，积是两位数，不符合题意。
72×6＝432，积是三位数，符合题意。
所以□表示的数字是4。
答：□表示的数字是4。
【分析】根据总价中为□3元2角，可以确定△为6，再用72乘6，求出总价后确定□表示的数字。
【解答】解：将总价化为以角作单位是□32角，72与△相乘时末位为2，积是三位数，可确定△表示的是6；再用72乘6求出总价，即可确定□表示的数。
【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘一位数的计算法则，灵活根据积（三位数）的末位数和一个因数（两位数）的末位数确定另一个因数（一位数）的值。
24．【答案】10天。
【分析】首先判断出8岁的儿童每次最多喝20毫升，再乘以3，求出每天最多喝多少毫升；然后用600除以每天最多喝的，求出至少能喝多少天即可。
【解答】解：600÷（20×3）
＝600÷60
＝10（天）
答：至少能喝10天。
【点评】解答本题首先要明确图示表达的意义，再根据数量间的等量关系，代入数据即可解答。
25．【答案】不够装。
【分析】先用15乘40求出40个这样的瓶子装的数量，然后再和620毫升比较即可。
【解答】解：15×40＝600（毫升）
600＜620
答：40个这样的瓶子不够装。
【点评】本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。
26．【答案】19个。
【分析】首先根据工作效率＝工作量÷工作时间，求出彭师傅平均每小时做玩具多少个，再根据加法的意义，用加法解答即可。
【解答】解：234÷26＝9（个）
10+9＝19（个）
答：平均每小时共可做玩具19个。
【点评】此题考查的目的是理解掌握工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系及应用，整数加法的意义及应用。
27．【答案】空水壶重160克，一杯水重250克。
【分析】先算出一杯水的重量，灌5杯水时壶的重量减去灌3杯水时壶的重量的差再除以2就等于一杯水的重量；灌进3杯时，连壶重量减去三杯水的重量就是空水壶的重量。
【解答】解：一杯水的重量：
（1410﹣910）÷（5﹣3）
＝500÷2
＝250（克）；
空水壶的重量：
910﹣3×250
＝910﹣750
＝160（克）
答：空水壶重160克，一杯水重250克。
【点评】本题的关键是求出一杯水的重量，考查学生分析问题、解决问题的能力。
28．【答案】93本。
【分析】根据平均数＝总数÷数据个数，代入数据计算即可。
【解答】解：（80+94+50+55）÷3
＝279÷3
＝93（本）
答：这个月平均每个年级的同学读书93本。
【点评】解答此题的关键是掌握平均数的相关公式。
29．【答案】90米。
【分析】长方形的宽＝面积÷长，据此求出菜地的宽。再根据长方形的周长＝（长+宽）×2，求出篱笆的长度。
【解答】解：416÷32＝13（米）
（32+13）×2
＝45×2
＝90（米）
答：一共需要90米长的篱笆。
【点评】本题考查长方形的周长和面积公式的应用，关键是熟记公式。
30．【答案】45元。
【分析】原来每辆120元，则原来买5辆需要5个120元，用乘法求出；降价后，原来买5辆的钱可以买8辆，根据除法的意义，用原来买5辆的钱除以现在买的辆数，即得降价过后每辆玩具汽车多少元，再用原来的价格减去现在的价格即可。
【解答】解：120×5÷8
＝600÷8
＝75（元）
120﹣75＝45（元）
答：每辆玩具汽车比原来降价了45元。
【点评】解决本题先根据总价＝单价×数量求出不变的总价，再根据单价＝总价÷数量求出现在的单价，进而作差求解。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/11/4 7:22:58；用户：小学数学；邮箱：19955156610；学号：50309849编号
1
2
3
4
5
质量/克
49
53
51
47
50
编号
1
2
3
4
5
质量/克
80
77
86
74
83
用法：口服，每日3次。3～7岁儿童：每次5～10mL，7岁以上儿童：每次15～20mL。
一．应用题（共30小题）
1．（2021秋•南京期中）李奶奶家养了5只奶牛，平均每只奶牛每天吃饲料多少千克？
解法一： ；
解法二： 。
2．（2021秋•玄武区期中）装订一本笔记本要42张纸，现有860张纸，最多能装订多少本这样的笔记本？
3．（2021秋•全椒县期中）一箱鸡蛋共40枚，任意取出5枚分别称一称，结果如下表：
（1）取出的这5枚鸡蛋平均每个重多少克？
（2）这箱鸡蛋大约一共重多少克？是多少千克？
4．（2006秋•铜官山区校级期末）李刚从家到学校要用14分钟，他用同样的速度从家到少年宫要走几分钟？
5．（2022秋•响水县校级期中）张小玲练习用电脑打字，前3分钟打了180个字．照这样计算，一份980个字的稿件，她用15分钟能打完吗？
6．（2022秋•鼓楼区期中）笑笑在期中测试中数学和语文的平均分是95分，英语成绩出来后，三科平均分增加1分，笑笑的英语是多少分？
7．（2022秋•鼓楼区期中）4只啄木鸟5天吃540条虫子，3只啄木鸟2天吃多少条虫子？（请列综合算式）
8．（2022秋•锡山区期中）一件上衣58元，一条裤子32元．
（1）王老师买6套这样的衣服一共要多少元？
（2）陈老师用930元最多能买几套这样的衣服？
9．（2022秋•锡山区期中）玩具遥控汽车原来每辆108元，降价后，原来买6辆的钱可以买12辆，降价后每辆玩具遥控汽车多少元？
10．（2021秋•淮安期中）学校买来360本故事书，分给四年级、五年级和六年级。每个年级有4个班，平均每个班可以分到多少本？
11．（2020秋•威宁县期末）某停车场收费规定：小轿车前2小时收费4元，以后每小时收费3元。李叔叔的小轿车离开停车场时，付了19元停车费，这辆小轿车停了几小时？
12．（2021秋•如东县期中）某市图书馆有一个3层的展区，每层有3个展厅，共展出504幅优秀的学生书画作品。平均每个展厅展出多少幅书画作品？
13．（2021秋•兴化市期中）小明家住在五楼，他从一楼到三楼走了36级台阶，那么他从一楼到五楼，一共要走多少级台阶？
14．（2021秋•兴化市期中）王叔叔家养了350只鸡，每个笼子里装30只，需要准备多少个这样的笼子？
15．（2022秋•鼓楼区期中）施工队要修一条1200米的公路，修了6天，还剩540米没修。
（1）平均每天修多少米？
（2）工期是10天，剩下的几天里平均每天修多少米？
16．（2022秋•鼓楼区期中）一串彩灯按照：红、蓝、黄、紫、红、蓝、黄、紫……的顺序排列，第58个彩灯是什么颜色？前58个中有多少个这样颜色的彩灯？
17．（2022秋•锡山区期中）如图，小明从家走到公园要12分钟，如果他用同样的速度，从家走到学校需要多长时间？
18．（2021秋•南京期中）美术学院的展览馆有6层，每层有8个展厅，一共放了720幅画，平均每个展厅放了多少幅画？
19．（2021秋•溧阳市期中）沪宁高速公路全长274千米。爸爸开车从南京出发，沿沪宁高速公路开往上海，每小时行驶95千米，已经行驶了84千米，还需要行驶多少小时才能到达上海？
20．（2021秋•淮安期中）一本故事书187页，东东已经看了50页，剩下的每天看30页，至少还需要多少天才能看完这本故事书？
21．（2021秋•如东县期中）一箱橘子共50个，任意取出5个分别称一称，结果如表：
（1）取出的这5个橘子，平均每个重多少克？
（2）这箱橘子大约一共重多少克？是多少千克？
22．（2021秋•兴化市期中）有两杯水，第一杯水300毫升，第二杯水120毫升。每次从第一杯水里倒5毫升给第二杯，倒几次才能使两杯水同样多？
23．（2021秋•兴化市期中）王老师买了72支相同的铅笔给同学们做奖品，每支铅笔△角，共用去□3元2角。若△表示的是一个一位数，□表示的是一个数字，则□表示的是多少？写出你的思考过程。
24．（2021秋•滨海县期中）一瓶药水的规格是600毫升，这瓶药水给一个8岁的儿童喝，至少能喝多少天？
25．（2021秋•南京期中）有620毫升药液，要分别装在容量为15毫升的瓶子中，40个这样的瓶子够装吗？
26．（2021秋•玄武区期中）李师傅平均每小时做玩具10个，彭师傅26小时做玩具234个。两位师傅合做，平均每小时共可做玩具多少个？
27．（2022秋•响水县校级期中）往一个空水壶里灌水，灌进3杯时，连壶共重910克；灌进5杯时，连壶共重1410克。空水壶重多少克？一杯水重多少克？
28．（2022秋•徐州期中）在“读书月”的活动中，四年级同学读书80本，五年级同学读书94本，六年级同学上半月读书50本，下半月读书55本，这个月平均每个年级的同学读书多少本？
29．（2022秋•响水县校级期中）有一块面积为416平方米的长方形菜地，长32米。现在要在它的周围围一圈篱笆，一共需要多少米长的篱笆？
30．（2022秋•沛县期中）一种玩具汽车原来每辆120元。降价后，原来买5辆的钱可以买8辆。每辆玩具汽车比原来降价了多少元？
（期中典型真题）应用题（二）
江苏省2023-2024学年四年级上册数学期中押题必刷卷（苏教版）
参考答案与试题解析
一．应用题（共30小题）
1．【答案】见试题解答内容
【分析】方法一：先用吃饲料的总质量除以5头，求出每头奶牛18天吃饲料多少千克，再除以18天，即可求出平均每头奶牛每天吃饲料多少千克；
方法二：先用吃饲料的总质量除以18天，求出5头奶牛一天吃饲料多少千克，再除以5只，即可求出平均每头奶牛每天吃饲料多少千克。
【解答】解：方法一：900÷5÷18
＝180÷18
＝10（千克）
方法二：900÷18÷5
＝50÷5
＝10（千克）
答：平均每头奶牛每天吃饲料10千克。
【点评】解决本题根据除法平均分的意义列出连除算式求解。
2．【答案】20本。
【分析】用现有纸的总张数除以装订一本笔记本需要的张数，结果用去尾法解答即可。
【解答】解：860÷42≈20（本）
答：最多能装订20本这样的笔记本。
【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。
3．【答案】见试题解答内容
【分析】（1）先用加法求出5枚鸡蛋的总重量，根据求平均数的方法，用除法求出这5枚鸡蛋平均每只重多少克。
（2）用平均枚鸡蛋的重量乘这箱鸡蛋的枚数即可。
【解答】解：（1）先求出这5枚鸡蛋总质量，再求平均每枚鸡蛋的重量。
（49+53+51+47+50）÷5
＝250÷5
＝50（克）
答：平均每个重50克。
（2）50×40＝2000（克）
2000克＝2千克
答：这箱鸡蛋大约一共重2000克，是2千克。
【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。
4．【答案】见试题解答内容
【分析】我们先求出速度．再运用路程除以速度，就是他用同样的速度从家到少年宫要走的时间．
【解答】解：715÷（910÷14），
＝715÷65，
＝11（分钟）；
答：他用同样的速度从家到少年宫要走11分钟．
【点评】本题运用“路程÷速度＝时间”进行解答即可．
5．【答案】见试题解答内容
【分析】首先根据工作效率＝工作量÷工作时间，求出她每分钟打多少个字；然后根据工作量＝工作效率×工作时间，用张小玲每分钟打字的个数乘以打字的总时间，求出张小玲一共可以打字多少，再和这份稿件的字数比较大小即可．
【解答】解：180÷3×15
＝60×15
＝900（个）
因为900＜980，
所以用15分钟不能打完．
答：她用15分钟不能打完．
【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率，解答此题的关键是求出张小玲每分钟打多少个字．
6．【答案】98。
【分析】三科的平均分是95+1＝96（分），根据总分＝平均分×科目数，求出数学和语文的总分以及语数英三科的总分，作差就是英语的得分。
【解答】解：（95+1）×3﹣95×2
＝95×3﹣95×2+3
＝95+3
＝98（分）
答：笑笑的英语是98分。
【点评】本题主要考查了平均数问题，根据总分和平均分的关系列出算式即可。
7．【答案】162条。
【分析】先用540除以5，再除以4求出1只啄木鸟1天吃多少条虫子，乘3再乘2即可求出3只啄木鸟2天吃多少条虫子。据此解答。
【解答】解：540÷5÷4×3×2
＝27×3×2
＝162（条）
答：3只啄木鸟2天吃162条虫子。
【点评】本题主要考查了归一应用题的灵活应用。
8．【答案】见试题解答内容
【分析】（1）先计算出一套衣服的价格，再乘6即可；
（2）用930除以每套衣服的价格，所得的商就是最多能买的数量．
【解答】解：（1）（58+32）×6
＝90×6
＝540（元）
答：王老师买6套这样的衣服一共要540元．
（2）930÷（58+32）
＝930÷90
＝10（套）…30（元）
答：陈老师用930元最多能买10套这样的衣服．
【点评】解决本题主要灵活运用总价、单价和数量之间的关系进行解答．
9．【答案】54元。
【分析】首先根据总价＝单价×数量，用原来每辆玩具汽车的单价价乘6，求出原来买6辆玩具汽车需要多少钱；然后用它除以后来可以买的玩具汽车的数量，求出降价后每辆玩具汽车多少元即可。
【解答】解：108×6÷12
＝648÷12
＝54（元）
答：降价后每辆玩具汽车54元。
【点评】首先根据已知条件求出原来买6辆的总价，然后根据价格问题的基本关系式：总价÷数量＝单价是完成本题的关键。
10．【答案】30本。
【分析】用学校买来故事书的总数除以3，计算出平均每个年级分到的本数，再用平均每个年级分到的本数除以4，计算出平均每个班可以分到多少本。
【解答】解：360÷3÷4
＝120÷4
＝30（本）
答：平均每个班可以分到30本。
【点评】本题解题关键是先用除法计算出平均每个年级分到的本数，再用除法计算出平均每个班可以分到多少本。
11．【答案】7小时。
【分析】先用19元减去前2小时需交的4元，再用（19﹣4）元除以3求出超过2小时的时间，最后加上2小时即可解答。
【解答】解：（19﹣4）÷3+2
＝15÷3+2
＝5+2
＝7（小时）
答：这辆小轿车停了7小时。
【点评】本题考查了分段收费问题，需明确分成的段数及每段的收费标准。
12．【答案】56幅。
【分析】用展出学生书画作品的总数除以3，可以计算出平均每个展区展出作品的数量，再用平均每个展厅展出作品的数量除以3，计算出平均每个展厅展出多少幅书画作品。
【解答】解：504÷3÷3
＝168÷3
＝56（幅）
答：平均每个展厅展出56幅书画作品。
【点评】本题解题关键是先用除法计算出平均每个展区展出作品的数量，再用除法计算出平均每个展厅展出多少幅书画作品。
13．【答案】72级。
【分析】根据“从一楼到三楼走了36级台阶，”知道走了（3﹣1）个间隔是36级台阶，由此求出走1个间隔的台阶数；要求“从一楼到五楼一共要走的台阶数”，即求（5﹣1）个间隔数的台阶数，由此用间隔数乘1个间隔数的台阶数即可。
【解答】解：36÷（3﹣1）×（5﹣1）
＝18×4
＝72（级）
答：一共要走72级台阶。
【点评】本题主要是利用间隔数＝楼层数﹣1与基本的数量关系解决问题。
14．【答案】12个。
【分析】用鸡的总只数除以每个笼子能装的只数，商再加上1，即可求出需要准备多少个这样的笼子。
【解答】解：350÷30＝11（个）……20（只）
11+1＝12（个）
答：需要准备12个这样的笼子。
【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
15．【答案】（1）110米；（2）135米。
【分析】（1）要求这个修路队平均每天修路多少米，就要求得这个修路队一共修的长度，根据题意，修了6天，还剩540米没修完，那么一共修了1200﹣540＝660（米）。再用除法计算即可。
（2）根据工作效率＝工作量÷工作时间，用剩下的公路的长度除以还要修的天数，求出从第7天起，平均每天修多少米即可。
【解答】解：（1）（1200﹣540）÷6
＝660÷6
＝110（米）
答：平均每天修110米。
（2）540÷（10﹣6）
＝540÷4
＝135（米）
答：剩下的几天里平均每天修135米。
【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率。
16．【答案】蓝；15个。
【分析】把连续的“红、蓝、黄、紫”四个灯看成一组，用58除以4，求出商，再结合余数进一步解答即可。
【解答】解：58÷4＝14（组）……2（个）
余数是2，第58个彩灯是蓝颜色。
蓝颜色的灯有：
1×14+1＝15（个）
答：第58个彩灯是蓝颜色；前58个中有15个这样颜色的彩灯。
【点评】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。
17．【答案】15分钟。
【分析】首先根据速度＝路程÷时间，求出小明平均每分钟走多少米，再根据时间＝路程÷速度，据此列式解答。
【解答】解：900÷（720÷12）
＝900÷60
＝15（分钟）
答：从家走到学校需要15分钟。
【点评】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
18．【答案】15幅画。
【分析】用720除以层数，求出每层放的幅数，再除以8就是每个展厅放的幅数，据此解答。
【解答】解：720÷6÷8＝15（幅）
答：平均每个展厅放了15幅画。
【点评】本题主要考查了学生根据整数除法的意义列式解答问题的能力。
19．【答案】2小时。
【分析】根据题意，首先求出剩下的路程，再根据时间＝路程÷速度，列式解答即可。
【解答】解：（274﹣84）÷95
＝190÷95
＝2（小时）
答：还需要行驶2小时才能到达上海。
【点评】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
20．【答案】5天。
【分析】用一本故事书的页数减去已经看的页数，求出还剩多少页，除以每天看的页数，即可求出还需要多少天才能看完，结果用“进一法”。
【解答】解：（187﹣50）÷30
＝137÷30
≈5（天）
答：至少还需要5天才能看完这本故事书。
【点评】本题主要考查了两位数除三位数除法的实际应用，注意结果用“进一法”。
21．【答案】（1）80克；
（2）4000克；4千克。
【分析】（1）根据求平均数的方法，先求出这5个橘子的总质量，然后用这5个橘子的总质量除以5即可。
（2）根据整数乘法的意义，用平均每个橘子的质量乘50求出总质量，然后再换算成用千克作单位。
【解答】解：（1）（80+77+86+74+83）÷5
＝400÷5
＝80（克）
答：平均每个橘子重80克。
（2）80×50＝4000（克）
4000克＝4千克
答：这箱橘子大约一共重4000克，是4千克。
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
22．【答案】18次。
【分析】根据题意，先用减法求出第一杯比第二杯多的水的体积，把多的体积数进行平均分，就是从第一杯中倒到第二杯的体积数，然后除以每次倒的体积即可求出倒的次数。
【解答】解：（300﹣120）÷2÷5
＝180÷2÷5
＝90÷5
＝18（次）
答：倒18次才能使两杯水同样多。
【点评】解答本题要明确：并不是把多的部分水倒入第二杯，两杯的水就同样多，只要倒多的水部分的一半即可。
23．【答案】解：□3元2角＝□32角
72×1＝72，积是两位数，不符合题意。
72×6＝432，积是三位数，符合题意。
所以□表示的数字是4。
答：□表示的数字是4。
【分析】根据总价中为□3元2角，可以确定△为6，再用72乘6，求出总价后确定□表示的数字。
【解答】解：将总价化为以角作单位是□32角，72与△相乘时末位为2，积是三位数，可确定△表示的是6；再用72乘6求出总价，即可确定□表示的数。
【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘一位数的计算法则，灵活根据积（三位数）的末位数和一个因数（两位数）的末位数确定另一个因数（一位数）的值。
24．【答案】10天。
【分析】首先判断出8岁的儿童每次最多喝20毫升，再乘以3，求出每天最多喝多少毫升；然后用600除以每天最多喝的，求出至少能喝多少天即可。
【解答】解：600÷（20×3）
＝600÷60
＝10（天）
答：至少能喝10天。
【点评】解答本题首先要明确图示表达的意义，再根据数量间的等量关系，代入数据即可解答。
25．【答案】不够装。
【分析】先用15乘40求出40个这样的瓶子装的数量，然后再和620毫升比较即可。
【解答】解：15×40＝600（毫升）
600＜620
答：40个这样的瓶子不够装。
【点评】本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。
26．【答案】19个。
【分析】首先根据工作效率＝工作量÷工作时间，求出彭师傅平均每小时做玩具多少个，再根据加法的意义，用加法解答即可。
【解答】解：234÷26＝9（个）
10+9＝19（个）
答：平均每小时共可做玩具19个。
【点评】此题考查的目的是理解掌握工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系及应用，整数加法的意义及应用。
27．【答案】空水壶重160克，一杯水重250克。
【分析】先算出一杯水的重量，灌5杯水时壶的重量减去灌3杯水时壶的重量的差再除以2就等于一杯水的重量；灌进3杯时，连壶重量减去三杯水的重量就是空水壶的重量。
【解答】解：一杯水的重量：
（1410﹣910）÷（5﹣3）
＝500÷2
＝250（克）；
空水壶的重量：
910﹣3×250
＝910﹣750
＝160（克）
答：空水壶重160克，一杯水重250克。
【点评】本题的关键是求出一杯水的重量，考查学生分析问题、解决问题的能力。
28．【答案】93本。
【分析】根据平均数＝总数÷数据个数，代入数据计算即可。
【解答】解：（80+94+50+55）÷3
＝279÷3
＝93（本）
答：这个月平均每个年级的同学读书93本。
【点评】解答此题的关键是掌握平均数的相关公式。
29．【答案】90米。
【分析】长方形的宽＝面积÷长，据此求出菜地的宽。再根据长方形的周长＝（长+宽）×2，求出篱笆的长度。
【解答】解：416÷32＝13（米）
（32+13）×2
＝45×2
＝90（米）
答：一共需要90米长的篱笆。
【点评】本题考查长方形的周长和面积公式的应用，关键是熟记公式。
30．【答案】45元。
【分析】原来每辆120元，则原来买5辆需要5个120元，用乘法求出；降价后，原来买5辆的钱可以买8辆，根据除法的意义，用原来买5辆的钱除以现在买的辆数，即得降价过后每辆玩具汽车多少元，再用原来的价格减去现在的价格即可。
【解答】解：120×5÷8
＝600÷8
＝75（元）
120﹣75＝45（元）
答：每辆玩具汽车比原来降价了45元。
【点评】解决本题先根据总价＝单价×数量求出不变的总价，再根据单价＝总价÷数量求出现在的单价，进而作差求解。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/11/4 7:22:58；用户：小学数学；邮箱：19955156610；学号：50309849编号
1
2
3
4
5
质量/克
49
53
51
47
50
编号
1
2
3
4
5
质量/克
80
77
86
74
83
用法：口服，每日3次。3～7岁儿童：每次5～10mL，7岁以上儿童：每次15～20mL。
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