北师大版三年级上册1 文具店第一课时课后作业题

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这是一份北师大版三年级上册1 文具店第一课时课后作业题，共4页。试卷主要包含了30元 0，05元，15元=分，104读作，数一数，写一写，66 八十点一二写作等内容，欢迎下载使用。

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1.结合“文具店”的具体情境，借助元、角、分初步理解小数的意义，体会小数的特征。能认、读、写简单的小数。
2.能把几元几角几分的人民币的币值用以元为单位的小数表示，也能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。
重点：理解小数的意义，能认、读、写简单的小数。
难点：把带有元、角、分的数改写成以“元”为单位的小数。
新知精讲
★学点1 1.小数是由整数部分、小数点和小数部分组成。
2.一个小数的小数部分有几位数，它就是几位小数。
★学点2 1.读小数时，整数部分按整数的读法去读，中间的小数点读作点，小数部分按从左到右的顺序依次读出每一位上的数。
2.写小数时，先写整数部分，整数部分按照整数的写法来写，然后在个位的右下点上小数点，最后写小数部分，小数部分按从左到右的顺序依次写出每一位上的数。
★学点3 把带有元、角、分的数改写成以“元”做单位的小数时，元与小数的整数部分相对应，角与小数点后的第一位相对应，分与小数点后的第二位相对应，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”占位。
★例题把下面的数改写成用“元”作单位的小数。
★分析此题考查的是把元角分改写成用“元”作单位的数。用以“元”为单位的小数表示时，有几元，就在小数的整数部分写几，有几角，就在小数部分的第一位写几；有几分，就在小数部分的第二位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”占位，最后在末尾写上单位名称“元”。
★解答 0.30元 0.80元 0.59元 0.76元。
误区点拨
误区选择：6元5分是（）元。

错误解答 A 正确解答 B
分析：把几元几角几分改写成以“元”为单位的小数时，如果哪一位上一个计数单位也没有那就在那一位上写“0”占位。因此6元5分改写成的小数应是6.05元。
基础知识我最行
1.想一想，填一填。
（1）3.15元=（）元（）角（）分
（2）6.66元=（）元（）角（）分
（3）10元3分=（）元
（4）13元4角=（）元
2.读出下面的小数。
3.072 355.104 23.23
3.072读作：
355.104读作：
23.23读作：
3.写出下面各数：
零点零三七写作：二点零五写作：
五点八九写作：四百点五八写作：
五十七点六六写作：八十点一二写作：
零点零零二写作：六点一二写作：
能力拓展我最棒
4.数一数，写一写。
（）元（）角（）分（）元（）角（）分
（）元（）元
（）元（）角（）分（）元（）角（）分
（）元（）元
5.写出下面小数表示的含义。
0.81元 8.10元 8.01元
素养提升我最强
6.猜猜我是谁。
用0，0，7，8这四个数字和小数点写出下面的小数，每个数字只能用一次且全部都用上,写出一个即可。
（1）我是一个零也不读的小数。（）
（2）我是只读一个零的小数。（）
（3）我是读两个零的小数。（）
参考答案
八认识小数
1 文具店
基础知识我最行
1.想一想，填一填。
（1）3.15元=（ 3 ）元（ 1 ）角（ 5 ）分
（2）6.66元=（ 6 ）元（ 6 ）角（ 6 ）分
（3）10元3分=（ 10.03 ）元
（4）13元4角=（ 13.4 ）元
2.读出下面的小数。
3.072 355.104 23.23
3.072读作：三点零七二
355.104读作：三百五十五点一零四
23.23读作：二十三点二三
3.写出下面各数：
零点零三七写作：0.37 二点零五写作：2.05
五点八九写作：5.89 四百点五八写作：400.58
五十七点六六写作：57.66 八十点一二写作：80.12
零点零零二写作：0.002 六点一二写作：6.12
能力拓展我最棒
4.数一数，写一写。
（ 6 ）元（ 5 ）角（ 1 ）分（ 15 ）元（ 5 ）角（ 2）分
（ 6.51 ）元（ 15.52 ）元
（ 70 ）元（ 0 ）角（ 6 ）分（150）元（ 5 ）角（ 0）分
（ 70.06 ）元（ 150.5 ）元
5.写出下面小数表示的含义。
0.81元 8.10元 8.01元
答：0.81元表示8角1分。8.10元表示8元1角。8.01元表示8元1分。
素养提升我最强
6.猜猜我是谁。
用0，0，7，8这四个数字和小数点写出下面的小数，每个数字只能用一次且全部都用上,写出一个即可。
（1）我是一个零也不读的小数。（ 700.8 ）
（2）我是只读一个零的小数。（ 70.08 ）
（3）我是读两个零的小数。（ 7.008 ）