初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第四单元 生命的思考第八课 探问生命生命可以永恒吗课后作业题

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第四单元 生命的思考第八课 探问生命生命可以永恒吗课后作业题，共6页。试卷主要包含了单项选择题，不可替代的等内容，欢迎下载使用。

1．人的生命具有独特性，每个人都可以在科学方法的指导下，根据自己的个性，选择一条适合自己的成才之路。下列做法正确的是
A． 我喜欢运动，从现在开始加强体育技能训练，争取成为著名运动员
B． 我喜欢交流，于是整天说个不停，所以我一定能成为演说家
C． 我家房子装修得很漂亮，我一时冲动发誓成为建筑师
D． 我天性就不喜欢停留在一个地方，我能成为马可波罗式的旅行家
2．我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。因此
①守护生命就是要关注自身的身体健康 ②守护生命需要关注并养护我们的精神
③守护生命要守护精神家园 ④守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④
3．在大自然中，我们看到虬枝盘旋破石出的劲松，傲霜斗雪凌风立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不为之惊叹。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见
A． 每个人的生命都有其独特性 B． 生命的精彩在于种类众多
C． 生命是顽强的，也是脆弱的 D． 植物的生命可以由自己把握
4．每当看到虬枝破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命的力量。然而，无情的火灾，肆虐的洪水、频繁的车祸，迭出的疾病又使多少生命瞬间消失。这主要说明
A． 生命是顽强的，也是脆弱的 B． 植物的生命力比人更强
C． 人类很难把握自己的生命 D． 人类的生命最具有智慧
5．法国数学家、物理学家、哲学家和散文大师帕斯卡曾说过：“人只不过是一根苇草，是自然界里脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。……我们的全部尊严就在于思想。”这段话的意思是
A． 人类的思想很脆弱
B． 人类是宇宙里最强大的生物
C． 人类与苇草属于同一种类
D． 人类生命的接续不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果
6．湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习，专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么这样做时，他说：“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的！”网民们称他为“90后最美中学生”。下列观点正确的是
①他的行为让他的生命得以接续 ②生命的接续只是父母的行为
③救人比得高考状元更容易走红 ④他对他人的生命高度尊重
A． ①② B． ②③ C． ①④ D． ①④
7．深圳山土滑坡事故发生后，记者在救援现场看到，通往救援现场的路口出现大量车辆拥堵现象，记者还看到有很多群众在救援现场周围进行围观，也影响了这个地方的交通包括应急通道。对此，看法错误的是
A． 这些围观者忽视潜在的危险，是不珍爱生命的表现
B． 妨碍救援是不珍爱他人生命的表现
C． 群众表现出对事故的关心，这样做无可厚非
D． 我们每个人都应尽自己所能去挽救生命
8．2016年2月12日，《说唱脸谱》《故乡是北京》《敢问路在何方》的词作者，著名艺术家、空政文工团创作员阎肃同志因病在北京逝世，享年86岁。一代艺术大师忠魂陨落，12个大字敬挽这位德艺双馨的老人：一片丹心、一腔热血、一身正气。他给世人留下1000多部(首)有筋骨、有道德、有温度的文艺精品佳作，鼓舞和激励了一代代中国人。这告诉我们
①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律
②死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得
③向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命
④死亡是一个多么可怕的字眼，我们要尽量远离死亡
A． ①②③④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①③④
9．每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。（下图为防灾减灾日标志）。我区多所中小学校都在这一天开展了“地震紧急疏散演习”活动，很多学生对此举很不以为然：又没地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服上述同学的是
A． 通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
B． 人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
C． 无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望
D． 人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起
10．莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上 在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为 中国获得诺贝尔文学奖的第一人。不仅为国家贏得了荣誉，还为全人类创造了宝 贵的精神财富。莫言的经历告诉我们
A． 只要坚持学习，就一定能实现人生价值
B． 生命的接续，一定是指在学习上有所成就的人
C． 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富，我们每个人通过努力都能为国家和社会做出贡献
D． 只要努力学习，就能丰富和完善自己，像莫言一样获得诺贝尔文学奖
11．著名科学家莱布尼茨说：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话告诉我们生命是独特的。关于生命独特性的理解不正确的是
A． 每个生命都有自己独特的风格和特点
B． 每个生命都是独一无二、不可替代的
C． 每个生命与其他生命没有任何相同的地方
D． 每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方法都是与众不同的
12．“成千上万的爸爸的爱，要去寻找妈妈的爱，但只有一个幸运儿能被妈妈的爱 所接受，那就是幸运的我。”这说的是
①每个人的生命都来之不易，生命是大自然的奇迹
②我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律
③生命具有独特性
④生命的时光一去不复返，也是短暂的
A． ①②③ B． ③④ C． ①② D． ①③
二、非选择题
13．生命是一种权利，需要用真心呵护，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪，那道路就是美的极致；生命是一段旅程，需要用真情演绎，尽全力走好每一步，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有风味的。
结合所学，说说生命有哪些特点。
14．材料一 深圳蒋姓四胞胎兄弟上小学一年级时，小兄弟们的妈妈担心学校老师、同学分不清谁是谁，左思右想下决定请理发师傅把四个小兄弟，依长幼顺序把头发剪成阿拉伯数字1、2、3、4，方便老师、同学认识。
材料二 我国文学大师季羡林老人在《人生感悟·人生的意义与价值》一文中写道：在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且绝不是可有可无的。如果说人生有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。
(1)有人认为四胞胎就是完全一样的四个人。你同意这种观点吗？请说出你的理由。
(2)文学大师季羡林老人都告诉了我们哪些道理？
参考答案
13．生命来之不易；生命是独特的；生命是不可逆的；生命也是短暂的
14．(1)不同意。因为：生命是独特的。每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。
(2)①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。②在生命的传承关系中，我们应该更好地认识和面对自己的生命。③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神不断继承和创造人类的文明成果。题号
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答案
A
B
C
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D
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C
D
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D