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    上学期期末素养评估(第1~5章) 试卷 2023-2024 沪教版 化学 九年级上册
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    上学期期末素养评估(第1~5章) 试卷 2023-2024 沪教版 化学 九年级上册

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    这是一份上学期期末素养评估(第1~5章) 试卷 2023-2024 沪教版 化学 九年级上册,文件包含单元质量评价七第7章试卷教师版2023-2024沪教版化学九年级下册docx、单元质量评价七第7章试卷学生版2023-2024沪教版化学九年级下册docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。

    (60分钟 60分)
    可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Fe—56 Zn—65
    一、选择题:本题共7个小题,每小题2分,共14分。每题只有一个选项符合题意。
    1.下列对生产、生活中一些做法的解释,错误的是( )
    A.一氧化碳可用于炼铁,是因为其具有还原性
    B.铁在潮湿的空气中易生锈而铝不易生锈,是因为铁的金属活动性比铝强
    C.家庭电路中常用铜作导线,是利用了铜具有良好的导电性
    D.焊接金属时常用氮气作保护气,是因为氮气化学性质不活泼
    2.(2022·昆明中考)下列实验基本操作正确的是( )
    3.推理是学习化学的一种重要方法,以下推理正确的是( )
    A.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定都是氧化物
    B.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
    C.催化剂在化学反应前后质量不变,则反应前后质量不变的物质都是催化剂
    D.活泼金属与盐酸反应都放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
    4.连花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法,正确的是( )
    A.属于氧化物 B.碳、氢、氧元素的质量比为12∶1∶16
    C.含有3个原子D.完全燃烧生成CO2和H2O
    5.(2022·吉林中考)从不同角度认识如图中的反应,其中错误的是( )
    A.宏观现象:氢气在氯气中燃烧
    B.微观解析:反应前后原子种类不变
    C.符号描述:H2+Cl22HCl
    D.实践应用:工业上可用于制取盐酸
    6.某兴趣小组设计了如图装置的爆炸实验。实验时,往容器内迅速鼓入空气,发生爆炸,硬纸板随热气流冲高,
    蜡烛熄灭。下列说法错误的是( )
    A.鼓入的空气使蜡烛剧烈燃烧,导致爆炸
    B.发生爆炸消耗容器内大量氧气,氧气迅速减少导致蜡烛熄灭
    C.此爆炸实验用的容器,可用废旧的去底矿泉水瓶制作
    D.面粉厂要禁止烟火,以防发生爆炸事故
    7.(2022·怀化中考)现有质量相等的X、Y、Z三种金属,分别放入三份溶质质量分数相等的足量稀硫酸中,X不发生反应,Y、Z在生成物中均显+2价,Y、Z反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,
    则下列说法正确的是( )
    A.X、Y、Z的金属活动性顺序为Y>Z>X
    B.相对原子质量:Y>Z
    C.完全反应生成氢气的质量:YD.Y与H2SO4反应的化学方程式为Y+H2SO4YSO4+H2↑
    二、非选择题:本题共7个小题,每空1分,共46分。
    8.(9分)2022年4月16日,在太空遨游六个月的神舟十三号载人飞船安全返回,它的成功发射、在轨运行及安全着陆,标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位。请分析图文信息,解答相关问题。
    (1)飞船发射时,为增加发射动力和发射过程的有效性,选用偏二甲肼(C2H8N2,有毒)和四氧化二氮(N2O4,有毒)组成双元动力推进剂,二者反应可生成对环境无污染的CO2、H2O和 ,推进剂在使用时应注意 。
    (2)为保护宇航员的生命安全,一方面,“环控生保系统”向舱内输送的可供呼吸的气体是 ,另一方面,飞船往返过程中,宇航员要穿上压力服,当舱内压力突变时,压力服会迅速充满气体,这就需要压力服必须具有良好的 性。
    (3)舱外宇航服用铝、橡胶、聚酯材料等制作而成,其中的铝属于 材料,铝的元素符号为 。舱外宇航服的最外层使用了玻璃纤维和一种叫“特氟隆”的合成纤维,足以抵御像枪弹一般的微陨石的袭击,它具有的特性是 。
    (4)返回舱返回时的动力来自液氢和液氧,它们提供动力时,发生反应的化学方程式为 。在即将着陆前,要迅速释放剩余的燃料,这样做的目的是 。
    9.(5分)下面是初中化学中的一些基本实验操作:
    (1)装置A中发生反应的化学方程式为 。
    (2)装置B探究铁丝在空气中的变化,一段时间后,观察到U形管 (填“左边”或“右边”)的水面上升。
    (3)装置C中硬质玻璃管内的实验现象为 ,发生反应的化学方程式为 ,装置末端酒精灯的作用是 。
    10.(7分)模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。
    (1)物质有三态的变化。请在图的烧杯中画出水由液态向气态转化的微观模拟图(“”表示氧原子,“”表示氢原子,下同)。
    (2)如图是一些粒子的结构示意图。
    ①属于同种元素的是 (填序号,下同);具有相似化学性质的粒子是 。
    ②A图表示的粒子符号为 ;上述粒子中可以构成的单质分子化学式为 。
    (3)如图是某反应微观示意图,请将反应后的框图补充完整。
    由上述反应微观示意图可知,化学反应的实质是 。
    11.(7分)(2021·贵阳中考)生命的孕育和维系需要水。
    (1)如图1是探究水组成的实验装置。反应开始后,试管a收集到的气体是 ,该实验说明水是由 组成的。
    (2)图2是氧原子的结构示意图,x的值为 。
    (3)图3是水分子分解示意图。请将B框补充完整。
    (4)生活中经常使用活性炭净化水,主要利用活性炭的 性。高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型水处理剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为 。
    (5)我国淡水资源并不丰富,请写出一条保护淡水资源的宣传语 。
    12.(6分)(2022·呼伦贝尔中考)请根据下面化学实验装置,回答以下问题。
    (1)写出仪器①的名称: 。
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,该装置有一点不足之处是 。若用F装置收集氧气,则氧气应从 端通入集气瓶中;若用C装置收集氧气,当氧气收集满后,先将导气管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是 。
    (3)利用B装置可制取绿色植物光合作用必需的气体,制取该气体的化学方程式为 。
    13.(9分)铁是生活中应用最广的金属。
    (1)图1是探究铁制品锈蚀条件的实验。
    一段时间后,甲、乙、丙中观察到的现象为 ,铁生锈的主要条件是:铁与 共同作用,且丁较甲锈蚀更严重,其原因是 。
    (2)炼铁的原理可利用一氧化碳与氧化铁的反应,反应的化学方程式为 。
    某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,请回答问题:
    【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图2。
    【进行实验】小组按上述实验设计进行实验,测得下列数据:
    ①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量为a g(玻璃管的质量为b g)。
    ②反应后,继续通入CO至装置冷却到室温,称量玻璃管和黑色固体的总质量为
    m g。
    【分析讨论】本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。小丽同学认为黑色固体全部是铁,但小涵同学提出了疑问,于是大家提出查阅相关资料。
    【查阅资料】①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关。
    ②铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程。一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁。
    ③铁粉、四氧化三铁、氧化亚铁为黑色粉末,四氧化三铁、铁粉能被磁铁吸引。
    ④FeO在低于575 ℃的条件下不稳定,可以分解生成铁和Fe3O4。
    【进一步实验并得出结论】
    ①反应后的黑色固体研磨后,用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则黑色固体粉末成分可能为 。
    ②若将黑色固体粉末投入硫酸铜溶液中,始终未观察到红色固体析出,则黑色固体粉末为 。
    ③小云同学提出,无需用磁铁吸引黑色粉末。小组同学只需在完成图2所示实验后,根据测得反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量m为 29a+b30 ,也能判断出黑色固体成分。
    【反思评价】
    ①一氧化碳还原氧化铁的实验中,若要得到纯净的铁,可改进图2的装置,你的措施是 。
    ②小舍同学提出实验的尾气会污染空气,还需补充尾气处理装置,你是否同意小舍同学的建议?理由是 。
    14.(3分)实验室中用13 g锌与足量的稀硫酸反应,可制取氢气的质量是多少?
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    答案
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