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Unit 4 What can you do (知识清单)人教PEP版英语五年级上册
展开Unit 4 What can you do?一、轻松记词汇1.sing 唱;唱歌 2.song 歌曲 3.sing the English songs 唱英文歌曲 4.play the pipa 弹琵琶5.kung fu 功夫;武术 6.do kung fu 练功夫7.dance 跳舞 8.draw 画9.cartoon 漫画 10.draw cartoon 画漫画11.cook 烹饪;烹调 12.swim 游泳13.play basketball 打篮球 14.ping-pong 乒乓球15.play ping-pong 打乒乓球 16.speak English 说英语二、小小翻译家 约翰:我会练武术! 怀特老师:谢谢你,约翰。 怀特老师:下周二我们将举行一场英语 联欢会!孩子们,你们能为 联欢会做什么? 马老师:孩子们,下午好。今天我们 张鹏:我会唱英文歌曲。 将学一些武术。 孩子们:太棒啦! 怀特老师:太棒了!约翰,你呢? 马老师:约翰,你会武术吗? 你想要一个新朋友吗?考虑一下我吧 我是机器人罗宾!我既友好又有趣。我 约翰:是的,我会武术。 会说英语和汉语。我会练一些武术。我 会打乒乓球,但我不会游泳。 你会做什么?请给我发一封电子 马老师:太棒啦! 邮件,地址是:robin@urfriend.cn. 罗宾 三、句型分析 马老师:奥利弗,你会武术吗? 奥利弗:不,我不会武术。 此句是由what引导的特殊疑问句,用 来询问某人能/会做什么,其基本句型是: What+can+主语+do?do 在此不是助 马老师:没问题。我可以帮助你。 动词,而是实义动词,意为“做”,答语 是:主语+can+动词原形+其他.例如: --What can you do?你会做什么? --I can clean my room.我会打扫我的 房间。 谁会成为我的朋友? --What can Mike do? -- He can play football.他会踢足球。 Can 意为“能,会”,后面接动词 原形,没有人称和数的变化。表达 某人有能力做某事时,其基本句型是: 主语+can+动词原形+其他. 例如:I can sing and dance. 不,我不会打乒乓球。 我会唱歌和跳舞。 -- Can you speak English? He can clean the classroom. 你会说英语吗? 他会打扫教室。 -- Yes,I can. 是的,我会说英语。Chen Jie can draw pictures. --Can he play the pipa? 陈杰会画画。 他会弹琵琶吗?They can help me. --No,he can’t.不,他不会弹琵琶。 他们能帮我吗? play后接球类或棋牌类名词时,名词前 这是一个感叹句,用来表达赞美 不加定冠词the;play后接乐器类名词时 之情。与它同义的还有: 名词前要加定冠词the。例如: That’s great ! 太棒了! I can play basketball.我会打篮球。 Well done! 干得好! He can play the piano.他会弹钢琴。 Very good! 太好了! can’t是can not的缩写形式,意为 “不能,不会”,表达某人不会做某事。 例如:John can’t play basketball. My little sister can’t cook. 此句是由情态动词 can 引导的一般 疑问句,用来询问某人是否会做某事, send意为“邮寄,发送”,send sb sth 其句型是:can+主语+动词原形+其他? = send sth to sb.表示“发送某物给某人”意为“.....会.....吗?”其肯定句回答 例如:Please send Lily a letter.是:Yes,主语+can. 请给莉莉邮寄一封信。否定回答是:No,主语+can’t. = Please send a letter to Lily.例如:--Can you play ping-pong? 请寄一封信给莉莉。 你会打乒乓球吗? -- No, I can’t. 四、拼读小能手 oo / /book 书look 看football 足球good 好的 oo / /balloon 气球food 食物zoo 动物园noodles 面条