沪科版第一节 压力的作用效果说课ppt课件

这是一份沪科版第一节 压力的作用效果说课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，画出物体的重力示意图，旧知回顾，压力不是重力，压力大小，等于重力大小吗，某物体，接触面，可以是任何方向，竖直向下等内容，欢迎下载使用。

1.知道压力的概念，压力的作用效果与哪些因素有关。2.掌握压强的概念、计算公式、国际单位，会用公式进行简单计算。(重点)
1.定义：垂直作用在物体表面上的力称为压力。2.作用效果：使受压物体发生形变。3.压力的方向：垂直于接触面指向被压物体。4.作用点：在所压表面上。
只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力等于重力，即 。
压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。
两个手指的感受有什么不同？
观察两个手指的凹陷有什么不同？
两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的作用效果相同吗？
小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，重重的骆驼却不会陷入沙中，这是为什么？
你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？
猜想1：压力的作用效果可能与___________有关？
猜想2：压力的作用效果可能与______________有关？
因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：
结论：压力作用效果与压力大小有关。
比较图8-3中： 和 。
结论：压力作用效果与受力面积有关。
比较图8-3中： 和 。
当受力面积相同时，_____越大，压力的作用效果越明显；
当压力相同时，__________越小，压力的作用效果越明显。
——表示压力作用效果的物理量。
物体单位面积上受到的压力。
　1 Pa = 1 N / m2
“1帕”的含义: 1平方米的面积上受到的压力是1牛。
专用名称叫帕斯卡（pascal）简称帕，符号为Pa
压强的单位N/m2读作牛每平方米
一颗西瓜子平放在桌面上，对桌面的压强约20 Pa一张报纸平放时对桌面的压强约0.5 Pa成年人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa
例题：水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强。
解：书对桌面的压力等于它的重力，
S＝5 × 10-2 m2
答：书对桌面的压强为60 Pa。
1. 已知：GA=5 N GB=10 N F =15 N
A对B压力为______
B对地面的压力为______
B对地面的压力______
B对墙面的压力______
B对天花板的压力______
2如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是 　　　　　　　，压强自小到大的顺序是 　　　　　　。
pB＜ pA＜ pC