教科版 (2017)三年级上册4.空气有质量吗教学ppt课件

这是一份教科版 (2017)三年级上册4.空气有质量吗教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了活动记录，增加的空气等内容，欢迎下载使用。

（1）用打气筒第一次给皮球打入10筒空气后，天平____（填“左”或“右”）端比较重， 向____（填“左”或“右”）端加入了____颗绿豆后天平重新达到平衡。
（2）用打气筒第二次给皮球打入10 筒空气后，天平____（填“左”或“右”）端比较重，向____（填“左”或“右”）端加入了____颗绿豆后天平重新达到平衡。 （3）加进去的绿豆的质量相当于____________的质量。 （4）实验表明：空气是____（填“有”或“没有”）质量的。
天平的两端分别挂着充好气的皮球和若干豆子，天平平衡，说明充好气的皮球此时与豆子的质量相同；往左端皮球打入10筒空气，天平向左边倾斜，左端皮球变重了，说明空气有质量；往右端逐粒加入豆子，直至天平重新平衡，则打入的10筒空气的质量等于后面加入豆子的质量。
你能用小圆圈表示空气微粒画出该实验现象的本质吗？
如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放入小桶中，天平会怎样？
判断题。1.判断空气有没有质量，最可靠的方法是通过 实验求证。 （ ）2.在使用天平前，需要先检查天平是否平衡。 （ ）3.只有被压缩在气球或皮球里的空气才有质量。 （ ）