小学英语北京版四年级下册Lesson 4学案设计

这是一份小学英语北京版四年级下册Lesson 4学案设计，共3页。

【Learning Aims】
1．能够正确理解和朗读课文。
2．能够听、说、读、写本课单词。
3．能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。
重点：
1．单词的认读。
2．功能句的理解。
难点：
1．掌握字母B的发音。
2．特殊疑问句及其回答。
3．句型：
What d yu like t d…?
I like t...
【Learning Prcedures】
一、新知学习
1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。
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2．学习单词和句型。
（1）朗读词汇：bad、bike、Bb、lab、bubble、barbecue.
（2）朗读句型：
What d yu like t d…?
I like t...
（3）小组活动，练习上述句型。
S1: What d yu like t d…?
S2: I like t...
二、达标检测
1．根据给出的图片，选择正确的单词，将句子补充完整。
nisy quiet planes mdel Smetimes keep
I __________ a cat. She is cute and __________. My grandparents have a dg. __________ he is __________.
I like t make mdels. I have three __________ ships and five mdel __________ back at hme.
2．把下面的单词连成句子。
（1）f yu d kind What like music
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（2）a keep D like yu pet t
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（3）d What in yu mrning d the
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（4）parrt the Smetimes quiet is very
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（5）schl I make like after t planes mdel
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3．选择正确的词填空。
after schl smetimes watch TV
flk music nisy keep a pet
（1）Baba wants t ______, because he likes animals very much.
（2）—What kind f music d yu like?
—I like ____________________.
（3）I _____________ in the evening.
（4）—Why dn't yu keep a dg?
—Because dgs are t _____________.
（5）—D yu play basketball?
—_____________ I d.
（6）—What d yu d _____________?
—I g rller-skating.