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    高中数学必修第一册第三章3.2.2第2课时《奇偶性的应用》PPT课件-2019人教A版

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    这是一份高中数学必修第一册第三章3.2.2第2课时《奇偶性的应用》PPT课件-2019人教A版,共33页。
    第2课时 奇偶性的应用第三章 3.2.2 奇偶性学习目标XUEXIMUBIAO1.掌握用奇偶性求解析式的方法.2.理解奇偶性对单调性的影响并能用以比较大小、求最值和解不等式.NEIRONGSUOYIN内容索引知识梳理题型探究随堂演练1知识梳理PART ONE知识点一 用奇偶性求解析式如果已知函数的奇偶性和一个区间[a,b]上的解析式,想求关于原点的对称区间[-b,-a]上的解析式,其解决思路为:(1)“求谁设谁”,即在哪个区间上求解析式,x就应在哪个区间上设.(2)要利用已知区间的解析式进行代入.(3)利用f(x)的奇偶性写出-f(x)或f(-x),从而解出f(x).知识点二 奇偶性与单调性若函数f(x)为奇函数,则f(x)在关于原点对称的两个区间[a,b]和[-b,-a]上具有相同的单调性;若函数f(x)为偶函数,则f(x)在关于原点对称的两个区间[a,b]和[-b,-a]上具有相反的单调性.1.若f(x)的定义域为R,且f(x)为奇函数,则f(0)=________.2.若f(x)为R上的奇函数,且在[0,+∞)上单调递减,则f(-1)________f(1).(填“>”“=”或“解析 f(x)为R上的奇函数,且在[0,+∞)上单调递减,∴f(x)在R上单调递减,∴f(-1)>f(1).3.如果奇函数f(x)在区间[-7,-3]上是减函数,那么函数f(x)在区间[3,7]上是_____函数.减解析 ∵f(x)为奇函数,∴f(x)在[3,7]上的单调性与[-7,-3]上一致,∴f(x)在[3,7]上是减函数.4.函数f(x)为偶函数,若x>0时,f(x)=x,则xf(-3)C.f(π)f(2),故f(π)>f(-3)>f(-2).利用函数的奇偶性与单调性比较大小(1)自变量在同一单调区间上,直接利用函数的单调性比较大小;(2)自变量不在同一单调区间上,需利用函数的奇偶性把自变量转化到同一单调区间上,然后利用单调性比较大小.跟踪训练3 (1)已知偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递减,则f(1)和f(-10)的大小关系为A.f(1)>f(-10) B.f(1)0,下列不等式中成立的有___________.(填序号)①f(a)>f(-b); ②f(-a)>f(b); ③g(a)>g(-b); ④g(-a)f(-a).①③⑤解析 f(x)为R上奇函数,增函数,且a>b>0,∴f(a)>f(b)>f(0)=0,又-af(-a),∴①正确,②错误.x∈[0,+∞)时,g(x)=f(x),∴g(x)在[0,+∞)上单调递增,∴g(-a)=g(a)>g(b)=g(-b),∴③正确,④错误.又g(-a)=g(a)=f(a)>f(-a),∴⑤正确.三、利用函数的奇偶性与单调性解不等式{x|-30时,由f(x)3;当x0,解得-3f(0)C.f(1)>f(0)>f(-3) D.f(1)>f(-3)>f(0)√解析 ∵f(-3)=f(3),且f(x)在区间[0,+∞)上是增函数,∴f(-3)>f(1)>f(0).123452.定义在R上的偶函数f(x)在[0,+∞)上是增函数,若f(a)0可化为f(|x-1|)>f(2).又因为f(x)在[0,+∞)上单调递减,所以|x-1|

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