|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    第一章 数据与信息 复习提纲 浙教版(2019)高中 信息技术必修一 试卷
    立即下载
    加入资料篮
    第一章 数据与信息 复习提纲  浙教版(2019)高中 信息技术必修一 试卷01
    第一章 数据与信息 复习提纲  浙教版(2019)高中 信息技术必修一 试卷02
    第一章 数据与信息 复习提纲  浙教版(2019)高中 信息技术必修一 试卷03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第一章 数据与信息 复习提纲 浙教版(2019)高中 信息技术必修一 试卷

    展开
    这是一份第一章 数据与信息 复习提纲 浙教版(2019)高中 信息技术必修一,共6页。

    第一章

    1.1数据

    数据定义:数据是对客观事物的符号表示。

    表现形式:文字、符号、图形、图像、声音、视频等。

    单纯的数据是没有意义的,经过解释的数据才有意义。

    科学研究离不开数据,数据的客观性为科学研究提供可靠的依据。

     

    1.2 数据、信息与知识

    信息的载体:语言、文字、图像、声音、视频、动画。 

    信息的特征:载体依附性、价值性、时效性、共享性、可加工处理性、真伪性。

    信息的价值包括显性价值和隐性价值。

    知识是人类在社会实践中所获得的知识和经验的总和。

    智慧:是一种更高层次的综合能力,主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力,以及对事物发展的前瞻性看法。

     

    1.3数据采集与编码

    数据采集方式:传感器和网络爬虫。

    传感器获取来自自然信源的数据 。

    网络爬虫可在短时间内获取大量网络数据。

    信号数据可用于表示任何信息,如符号、文字、语音、图像等,从表现形式上可归结为两类:模拟信号和数字信号。

    模拟信号:以连续变化的物理量存在,如水银温度表呈现的温度值,电流表指针指向的电流值等。平时我们听到的声音、看到的电视图像都是模拟信号。

    数字信号:取值上是离散的,不连续的信号。在信息技术中,这种信号表示的数据是指可被计算机存储、处理的二进制数据

    从模拟信号转换到数字信号一般要经过采样、量化编码这样三个过程,最终变成由一连串由0和1来代表的脉冲数字信号。

    采样——连续时间(空间)域上的模拟信号转换到离散时间(空间)域上的离散信号。

    对于同一模拟信号,采样的时间间隔越小,采集到的信号样本数量越多。

    每一秒的采样样本数叫做采样频率,单位用赫兹(Hz)表示。

    相同时间内,采样频率越高,采集的样本数量越多。

    模拟信号转为数字信号会引起失真,影响信号保真度的因素是采样频率和量化位数

    量化:

    将信号的连续取值近似为有限个离散值的过程。连续信号经过采样成为离散信号,离散信号经过量化后可用数值表示。

    将采样到的信号用数字表示出来,即将模拟信号的波形转换为数字。

    编码:用二进制数表示每个采样的量化值(十进制数)。

    进制之间的关系

    十进制转二进制

    除二取余,逆排余数

    二进制转十进制

    按权展开,相加求和

    二进制转十六进制

    四位变一位,不足位补0,8421

    十六进制转二进制

    一位变四位,不足位补0,8421

    十六转十进制 (低频)

    按权展开,相加求和(权值是16

    十转十六低频

    短除法,除16取余,逆排余数

     

    二进制末尾去掉0,转换成十进制是原数的一半。

    二进制末尾加0,是原数的两倍。

    十进制  8  二进制 1000

            4         100 

    十六进制 0-9,A-F 以0-F作为一个循环。10以上换成字母

     

    编码:信息按照某种规则或格式,从一种形式转换为另一种形式的过程。

    计算机中存储容量最小单位是比特(bit),1位二进制数码表示1个bit计算机中以8bit为一个基本单位,称为字节(Byte)。

    常见的字符编码有ASCIIUniode以及各种汉字编码。

    (1) ASCII码(信息交换标准代码)

    一共128内码在比较时,最大值一定是小于128。

    ASCII码  十六进制

    0(30)-  9(39)    A  41 – Z 5A    a  61 –   z 7A

    注意:49 (I) 后是4A (J) 到4F (O) 之后 才进入50(P)的循环。

    十六进制以0-F作为一个完整循环。

    (2)汉字编码

    每个字母或者数字都用1个字节编码表示。内码单位是1B.

    首位大于等于8,内码需要两个两个写。

    注意:全角模式下,一个字母、数字或者标点符号也会占两个字节。

     

    声音编码:

    在音频信号数字化过程中,声音的保真度不仅受到采样频率的影响,也依赖于量化值

    量化值一般用二进制数表示,其二进制位数决定了量化的精度,也称作量化位数。量化位数越大,量化精度也越高。

    音频文件的存储容量计算公式:

    存储容量=采样频率(Hz) X 量化位数(bit) X 声道数 X 时长(s)/8

    做题注意KHz 需要x1000. 此外注意内存单位转换。

     

    图像编码:

    数字图像包括矢量图形与位图图像。

    矢量图:用点、直线或者多边形等几何图表示的图像。

    特点:内存小,放大不失真。

    位图图像:又称栅格图或点阵图,像素是组成位图图像的基本单位。

    位图放大会失真。

    考试注意色和位的区别。位深可以直接使用,多少色需要转换为2的次方形式才可使用。如256色是8位,16色为4位。

    图像存储容量计算公式:

    存储容量 =水平像素 X 垂直像素X颜色位深度/8

     

    视频编码:

    静态的图像连续播放就形成视频。

    PAL制式:25帧         NTSC制式:30帧

    视频存储容量=

    水平像素×垂直像素×每个像素所需位数×帧频×时间 /8

    比较内存大小的时候,可以尝试使用比例法。

     

    1.4数据管理与安全

    数据管理:利用计算机硬件和软件技术对数据进行有效收集、存储、处理和应用的过程。

    数据管理的阶段:人工管理文件管理数据库管理

    计算机管理文件方式:树形目录结构

    Windows:文件夹

    结构化数据也称作行数据。是由二维表结构来进行逻辑表达和实现的数据,严格地遵据格式与长度规范,主要通过关系型数据库进行存储和管理。

    非结构化数据是数据结构不规则或不完整,没有预定义的数据模型,是不方便用数据库维逻辑表来表现的数据。包括各类格式的办公文档、文本、图片、网页、音频、视频等。

    半结构化数据:介于结构化数据和非结构化数据之间的数据,具有一定的结构性。

    威胁数据安全的因素:硬盘驱动器损坏、操作失误、黑客入侵、感染计算机病毒、遭受自然灾害

    数据防护手段:异地容灾、数据备份、磁盘列阵

    提高数据本身安全的方法:数据加密和数据校验。

    数据加密可以提高保密性。

    数据校验保证完整性。可采用MD5,CRC,SHA-1等。

     

    1.5数据与大数据

    大数据:代表信息量大、速度快、种类繁多的信息资产,需要特定的技术和分析方法将其转化为价值。

    大数据的特征:

    数据体量大(volume)

    速度快(Velocity):数据产生速度快,处理速度快。

    数据类型多(Variety):有人工产生的,也有机器产生的。

    价值密度低(Value)

    大数据思维:

    1.大数据要分析的是全体数据,而不是抽样数据。

    2.对于数据不再追求精确性,而是能够接受数据的混杂性。

    3.不一定强调对事物因果关系的探求,而是更加注重它们的相关

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map