江西省南昌市等5地2023-2024学年高一生物上学期10月月考试题（Word版附解析）

这是一份江西省南昌市等5地2023-2024学年高一生物上学期10月月考试题（Word版附解析），共6页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容，细胞之间既有差异又有统一等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1第1章~第2章第2节。
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列生物的细胞中，不具有拟核的是（ ）
A.硝化细菌B.念珠蓝细菌C.枯草芽孢杆菌D.酵母菌
2.下列生命系统的结构层次不属于老鼠和樟树共有的是（ ）
A.细胞B.系统C.个体D.种群
3.下列事实不支持细胞是生命活动的基本单位的是（ ）
A.草履虫吞噬食物
B.细菌分裂产生子代
C.葡萄糖为生命活动提供能量
D.人依靠肌肉细胞、神经细胞等完成跳水动作
4.卧龙国家级自然保护区是大熊猫的生活区域。下列属于卧龙国家级自然保护区的群落概念的是（ ）
A.卧龙国家级自然保护区的所有动植物
B.卧龙国家级自然保护区的所有冷箭竹
C.卧龙国家级自然保护区的所有生物
D.卧龙国家级自然保护区的所有大熊猫
5.显微镜的目镜和物镜如图所示，图中镜头上的数字为其放大倍数。下列叙述错误的是（ ）
A.①②为目镜，③④为物镜
B.显微镜的放大倍数=物镜倍数目镜倍数
C.①④组合观察到的视野范围最大
D.②③组合观察到的视野中细胞数目最多
6.斐林试剂和双缩脲试剂是两种物质鉴定试剂，下列说法正确的是（ ）
A.斐林试剂和双缩脲试剂的成分不同，浓度相同
B.鉴定还原糖时，斐林试剂的甲液和乙液要等量混合后使用
C.蔗糖是鉴定还原糖的良好材料
D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时需要水浴加热
7.某活细胞中的物质含量所占的比例如图所示，其中1~4为该细胞中的四种物质。一般来说，1对应的物质是（ ）
A.水B.蛋白质C.糖类D.脂质
8.细胞之间既有差异又有统一。下列结构或物质不支持细胞结构具有统一性的是（ ）
A.DNAB.细胞膜C.细胞核D.核糖体
9.下列元素的缺乏与生理症状对应错误的是（ ）
A.缺Mg导致光合作用减弱
B.缺Fe导致缺铁性贫血
C.缺Ca导致动物肌肉抽搐
D.缺Na导致神经细胞兴奋性升高
10.下表表示某种植物无土栽培的一种培养液配方。下列分析错误的是（ ）
A.细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在
B. NaH2PO4可能参与维持植物细胞的酸碱平衡
C.FeCl3中的Fe属于微量元素
D.P是组成细胞膜、细胞核的重要成分
11.收获后的小麦、玉米等的种子在入库储存之前要经过风干、晾晒等工序。下列有关说法错误的是（ ）
A.风干、晾晒的目的主要是减少种子的自由水含量
B.风干、晾晒后，种子细胞的生命活动减弱
C.风干、晾晒后，种子细胞中结合水/自由水的值会下降
D.风干、晾晒后的种子仍然保持一定的活性
12.水是生命之源，生物的生命活动离不开水。下列关于细胞中水的叙述，错误的是（ ）
A.结合水所占比例越多，细胞抵抗不良环境的能力越强
B.结合水失去了流动性和溶解性
C.自由水与结合水的功能是有差异的
D.结合水主要与蛋白质、脂质等物质结合
二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
13.某同学用同一显微镜观察，不同倍数下观察到的细胞结构如图甲、乙所示。下列相关叙述错误的是（ ）
甲乙
A.若目镜相同，则图甲的物镜的放大倍数大于图乙的
B.观察时，若由甲转换为乙，则转换过程中视野会变暗
C.观察时，可通过反光镜或光圈调节视野亮度
D.相比于乙，图甲的物镜距离标本装片较近
14.某同学用大豆、麦片、花生研磨后制成匀浆，分别用碘液、苏丹III染液和双缩脲试剂进行检测，结果如下表所示。出现显色变化用“+”表示，且“+”数量越多表示颜色反应或染色越明显。下列分析正确的是（ ）
A.甲的淀粉含量高，可能是麦片匀浆
B.将双缩脲试剂加入经加热处理后的丙中，不会发生颜色反应
C.如需检测蛋白质，宜选用丙作材料
D.碘液检测淀粉可以不使用显微镜
15.细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺。下列关于细胞学说及其建立的过程的叙述，正确的是（ ）
A.细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，由细胞和细胞产物构成
B.细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性
C.施旺运用完全归纳法概括了动植物个体的发育都是从受精卵开始的
D.魏尔肖总结了“细胞通过分裂产生新细胞”，修正了施莱登的观点
16.组成地壳和组成活细胞的部分元素含量（%）如下表所示，下列说法正确的是（ ）
A.同种元素在地壳和细胞中含量不同
B.组成地壳的元素在细胞中均能找到
C.生物和无机自然界的元素组成具有统一性
D.地壳和活细胞中含量最多的元素一样
三、非选择题：本题共5小题，共60分。
17.（12分）下图是几种常见单细胞生物结构示意图，据图回答下列问题：
（1）若将①~⑤分类为真核生物和原核生物，则其分类依据是 。①~⑤中，属于真核生物的是 （填序号），含有细胞壁结构的有 （填序号）。
（2）图中可以进行光合作用的两种生物是⑤和 （用文字回答）。⑤能进行光合作用合成有机物的原因之一是细胞内含有 ，属于 （填“自养”或“异养”）型生物。
18.（12分）某小组在进行“使用高倍显微镜观察几种细胞”探究活动中，选取了蚕豆叶片下表皮观察保卫细胞和表皮细胞。下图表示小组的两位同学在高倍镜下观察到的两个视野。回答下列问题：
（1）低倍镜下清楚地观察到目标细胞后，需要先把观察的目标细胞图像 ，然后转动 换成高倍镜进行观察。
（2）若视野中观察到污物，转动目镜时污物没有跟着转动，则推测污物可能在 上。若将目镜由16改为10，视野中看到的保卫细胞数量 （填“增多”或“减少”）。为了更全面地观察细胞甲的结构，需要将载物台上的载玻片往 （填方向）移动。
（3）如图所示，视野B中的细胞乙图像模糊，用 的方法可使细胞乙图像变清晰。
19.（12分）为了验证杏仁含有脂肪，某兴趣小组设计了以下实验，将实验补充完整：
（一）实验材料：杏仁。
实验仪器：刀片、载玻片、盖玻片、试管、显微镜、研磨设备等。
实验试剂：苏丹III染液、蒸馏水、体积分数为50%的酒精等。
实验原理： 。
实验过程：①将杏仁浸泡、去皮，用刀片在种子上平行切下若干薄切片。
②将薄切片放于载玻片中央，然后向薄切片滴加2~3滴苏丹III染液，染色3min。用吸水纸吸去染液。滴加酒精溶液 ，用吸水纸吸去酒精溶液。滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片，做成临时装片。
③将临时装片放于显微镜下，先在低倍镜下找到切片最薄处，再用高倍镜观察。
实验结论：若视野中 ，说明杏仁含有脂肪。
（二）为了进一步验证上述实验结论，可将上述实验中的材料更换为 （填“花生子叶”或“小麦种子”），其他实验条件不变。
（三）若实验仪器中没有显微镜，则也可通过肉眼观察实验中的颜色变化来验证某物质的存在。欲利用上述材料、仪器等再设计一组显色反应实验进行鉴定，则实验设计为 ，再向试管中加入苏丹III染液，摇匀后观察试管中是否有 色出现。
20.（12分）根据所学知识，将下表补充完整：
21.（12分）冬小麦是我国北方的粮食作物之一。白苗病是冬小麦经常出现的一种病害。一方观点认为白苗病是冬小麦生长缺乏Mg导致的，另一方观点认为是缺乏Zn导致的。某科研小组为了探究其致病原因，设计了以下实验，过程如表所示。分析并回答下列问题：
（1）表格中的①处应为 。②处应为 。
（2）若甲、乙组的幼苗生长状况基本相同且良好，丙组幼苗出现白化，说明白苗病的致病原因可能是 。
（3）若（2）的结论成立，则可以向丙组培养液中加入 ，然后在适宜的环境条件下培养一段时间，若出现 的结果，则可验证（2）结论的准确性。
高一生物学试卷参考答案
1.D【解析】细菌和蓝细菌具有拟核，酵母菌属于真核生物，没有拟核，D项符合题意。
2.B【解析】樟树没有系统这一结构层次，B项符合题意。
3.C【解析】葡萄糖是组成细胞的物质，不能说明细胞是生命活动的基本单位，C项符合题意。
4.C【解析】在一定的空间范围内，同种生物的所有个体形成的一个整体称为种群，不同种群相互作用形成的更大的整体称为群落，C项符合题意。
5.D【解析】②③组合显微镜的放大倍数最大，观察到的视野中细胞数目最少，D项符合题意。
6.B【解析】斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同，浓度不完全相同，A项错误。蔗糖不是还原糖，C项错误。用双缩脲试剂鉴定蛋白质时不需要水浴加热，D项错误。
7.A【解析】一般来说，活细胞中含量最多的物质是水，A项符合题意。
8.C【解析】细胞膜、核糖体、DNA等为细胞均具有的结构或物质，因此C项符合题意。
9.D【解析】缺Na会导致神经细胞兴奋性降低，D项符合题意。
10.A【解析】细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，A项符合题意。
11.C【解析】风干、晾晒后，种子细胞中结合水/自由水的值会上升，C项符合题意。
12.D【解析】结合水主要与蛋白质、多糖等物质结合，D项符合题意。
13.AD【解析】假设目镜相同，图甲的物镜的放大倍数小于图乙的；相比于甲，图乙的物镜距离标本装片较近。综上所述，A、D项符合题意。
14.ACD【解析】加热不破坏蛋白质的肽键，加入双缩脲试剂后会出现紫色反应，B项错误。
15.ABD【解析】施旺运用不完全归纳法概括了动物个体的发育都是从受精卵开始的，C项错误。
16.ACD【解析】组成地壳和组成活细胞的元素种类有差异，组成地壳的某些元素在细胞中是没有的，B项错误。
17.（1）细胞内有无以核膜为界限的细胞核（2分）①②③（答出2个得1分，2分）①④⑤（答出2个得1分，2分）
（2）衣藻（2分）藻蓝索和叶绿素（2分）自养（2分）
【解析】（1）根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，可将细胞分为真核细胞和原核细胞。衣藻、草履虫、变形虫属于真核生物。含有细胞壁结构的有衣藻、大肠杆菌和蓝细菌。（2）图中可以进行光合作用的两种生物是蓝细菌和衣藻。蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用合成有机物，属于自养型生物。
18.（1）移至视野中央（2分）转换器（2分）
（2）物镜或（标本）装片（2分）增多（2分）右下方（2分）
（3）调节细准焦螺旋（2分）
【解析】（1）低倍镜下清楚地观察到细胞后，需要把观察的目标图像移至视野中央，然后转动转换器换成高倍镜。（2）若视野中观察到污物，转动目镜时污物没有跟着转动，则推测污物可能在物镜或（标本）装片上。若将目镜改为10，放大倍数变小，观察范围变大，则视野中看到的保卫细胞数量增多。细胞甲在视野中偏右下方，需要将载物台上的载玻片往右下方移动才能将细胞甲移动到视野中央。（3）视野B中的细胞乙模糊，用调节细准焦螺旋的方法可使视野变清晰。
19.（一）脂肪可以被苏丹III染液染成橘黄色（2分）洗去浮色（2分）出现被染成橘黄色的脂肪颗粒（3分）
（二）花生子叶（1分）
（三）将杏仁和适量蒸馏水放入研磨设备中制成研磨液，将研磨液放入试管（合理即可，3分）橘黄（1分）
【解析】利用脂肪可以被苏丹III染液染成橘黄色的原理，可鉴定杏仁中脂肪的存在。在用苏丹III染液鉴定脂肪的过程中，需要用酒精将切片表面的浮色洗去，以便于观察被染色的脂肪颗粒。花生子叶中含有丰富的脂肪，可以用来作为鉴定脂肪的良好材料。在没有显微镜的情况下，可以将脂肪组织研磨成液，再加入苏丹III染液，观察是否有橘黄色出现。
20.①自由（2分）②结合（2分）③离子（2分）④溶剂（2分）⑤许多生物化学反应（2分）
⑥叶绿素（2分）
【解析】细胞体内的水绝大部分为自由水，少部分为结合水。水是细胞结构的重要成分，是细胞内良好的溶剂，许多物质能够在水中溶解。细胞内的许多生物化学反应都需要水的参与。细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，无机盐是细胞结构和细胞所需化合物的成分，可维持和调节细胞的生命活动。
21.（1）缺Zn的完全培养液（2分）三组幼苗的生长情况（或幼苗是香出现白化）（3分）
（2）幼苗生长缺乏Zn（3分）
（3）（适量）Zn（1分）幼苗的白化症状有所减轻甚至消失（合理即可，3分）Ca(NO3)2
NaH2PO4
MgSO4
FeCl3
H2O
1.000g
0.200g
0.250g
0.005g
1000mL
种类
试剂
苏丹III染液
双缩脲试剂
碘液
甲
+
++
++++
乙
++++
++
+
丙
+
++++
+
元素
O
Si
C
N
H
地壳
48.60
26.30
0.087
0.03
0.76
细胞
65.0
极少
18.0
3.0
10.0
细胞中的无机物
水
无机盐
存在形式
大部分为① 水，少部分为②
水
绝大多数以③ 形式存在
主要功能
细胞结构的成分，细胞内良好的④ ，参与细胞中⑤
细胞结构和细胞所需许多化合物的成分，如Mg是构成⑥ 的元素；维持和调节细胞的生命活动等
实验组别
甲
乙
丙
实验组培养液
完全培养液
缺Mg的完全培养液
= 1 \* GB3 ①
培养过程
放于相同且适宜的环境条件下培养一段时间
观察指标
②