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    江西省2023_2024学年高一生物上学期12月月考试题含解析

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    这是一份江西省2023_2024学年高一生物上学期12月月考试题含解析,共21页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    1. 20世纪中叶开始,科学家不断通过实验探究遗传物质本质,使生物学研究进入分子生物学领域。其中最具有代表性的有格里菲思、艾弗里、蔡斯和赫尔希等人所做的经典实验,下列相关叙述正确的是( )
    A. 格里菲思提出S型细菌体内有“转化因子”的实验推论,理由是DNA是亲子代之间保持连续的物质
    B. 艾弗里利用减法原理依据实验中“只有DNA才能使R型细菌转化为S型细菌”得出DNA是遗传物质的结论
    C. 赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料,采用同位素标记法和对比实验法证明了DNA是主要的遗传物质
    D. 科学家从烟草花叶病毒中提取出来的RNA能使烟草感染病毒,提出病毒的遗传物质均为RNA,进而说明DNA是主要的遗传物质
    【答案】B
    【解析】
    【分析】 肺炎链球菌转化实验:使用两种不同类型肺炎链球菌感染小鼠,①组注射R型活细菌,小鼠不死亡;②组注射S型活细菌,小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌;③组注射加热致死的S型细菌,小鼠不死亡;④组注射R型活菌与加热致死的S型细菌,小鼠死亡,从小鼠尸体分离出S型活细菌。
    【详解】A、格里菲思提出S型细菌体内有“转化因子”的实验推论,理由是加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后出现了活的S型细菌,A错误;
    B、艾弗里进行肺炎链球菌的体外转化实验时利用减法原理(认为什么是“转化因子”就用相应的酶水解该物质,应用的是减法原理),依据实验中“只有DNA才能使R型细菌转化为S型细菌”得出DNA是遗传物质的结论,B正确;
    C、赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料,采用同位素标记法和对比实验法,证明DNA是遗传物质,但是没有证明DNA是主要的遗传物质,C错误;
    D、科学家从烟草花叶病毒中提取出来RNA能使烟草感染病毒,只能证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,不能说明所有病毒的遗传物质是RNA,即表明有的生物的遗传物质是RNA,进而总结出DNA是主要的遗传物质,D错误。
    故选B。
    2. 中心法则的建立为生命科学提供了重要的理论框架,促进了人们对生物体本质认知的进一步发展,如图为中心法则的示意图,下列相关叙述错误的是( )
    A. 克里克于1957年提出的中心法则包含图中①③⑤过程
    B. 在遗传信息的流动过程中,DNA、RNA可以作为信息的载体
    C. 图中的②④过程是RNA病毒所特有的,发生于RNA病毒体内
    D. ②④⑤过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
    【答案】C
    【解析】
    【分析】分析题图:图中①表示转录过程,②表示逆转录过程,③表示DNA的复制过程,④为RNA复制过程,⑤为翻译过程。
    【详解】A、克里克1957年提出的中心法则只包含图中的①D转录、③复制和⑤翻译过程,后人补充了逆转录过程和RNA的复制过程,A正确;
    B、在遗传信息的流动过程中,DNA、RNA是携带遗传信息的载体,蛋白质是翻译的产物,是信息的表达产物,B正确;
    C、图中的②④过程是RNA病毒所特有的,发生于RNA病毒寄生的宿主细胞体内,C错误;
    D、②逆转录(产物为DNA)④RNA复制(产物为RNA)⑤翻译(产物为蛋白质)过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,D正确。
    故选C。
    3. 如果是某DNA片段的结构示意图,若该DNA分子含有腺嘌呤的数量为a个,下列叙述正确的是()
    A. DNA复制时,解旋酶先将①全部切割,再进行复制
    B. 该DNA分子在第4次复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸15a个
    C. DNA分子彻底水解后可获得6种不同的小分子物质
    D. a链、b链方向相同,a链与b链的碱基互补配对
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1、DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。2、DNA分子复制的特点:半保留复制;边解旋边复制。
    【详解】A、DNA复制时,边解旋边复制,A错误;
    B、该DNA分子在第4次复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸a×24-1个,即8a个,B错误;
    C、DNA分子彻底水解后可获得磷酸、脱氧核糖、A、T、C、G,6种不同的小分子物质,C正确;
    D、a链、b链方向相反,a链与b链的碱基互补配对,D错误。
    故选C。
    4. 某噬菌体DNA分子是双链环状,如图1所示。用32p标记的大肠杆菌培养噬菌体一段时间,结果出现图2所示两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列有关叙述错误的是( )
    A. DNA复制时只用a链做模板,b链不做模板
    B. 该DNA分子复制时需要解旋酶、DNA聚合酶的参与
    C. 图2中I的出现证明了DNA复制方式是半保留复制
    D. 若I和Ⅱ类型DNA分子数量比为1:15,说明该DNA复制5次
    【答案】A
    【解析】
    【分析】DNA复制是指DNA双链在细胞分裂以前进行的复制过程,从一个原始DNA分子产生两个相同DNA分子的生物学过程。DNA复制方式为半保留复制,表现的特点是边解旋边复制。
    【详解】A、DNA复制时,a链和b链均做复制的模板,A错误;
    B、该DNA分子复制时需要解旋酶、DNA聚合酶的参与,前者的作用是让双链DNA解旋,后者的作用是催化游离的脱氧核苷酸连接成长链,B正确;
    C、图2中Ⅰ的出现保留一条链,合成一条新链,证明了DNA复制方式是半保留复制,C正确;
    D、由于DNA半保留复制,Ⅰ类DNA为2个,若I和II类型DNA分子数量比为1∶15=2∶30,共有32=25个DNA,说明该DNA复制5次,D正确。
    故选A。
    5. 原核生物的核糖体由大、小两个亚基组成,其上有3个RNA结合位点E位点、P位点和A位点,如图所示。下列相关叙述正确的是()
    A. 翻译过程中,tRNA的结合位点变化顺序是A位点→P位点→E位点
    B. 参与翻译过程的RNA有两种,分别为mRNA和tRNA
    C. mRNA上决定氨基酸种类的密码子由转运氨基酸携带进入mRNA的E位点
    D. 原核生物翻译过程中所需的能量均由厌氧呼吸提供
    【答案】A
    【解析】
    【分析】(1)基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的。整个过程包括转录和翻译两个主要阶段;
    (2)转录:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;
    (3)翻译:翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。
    【详解】A、在翻译过程中,首先核糖体(蛋白质和rRNA组成)认读密码子,由对应的tRNA先运至A位点(新进入tRNA结合位点),随着核糖体的移动,依次经过P位点(肽链延伸tRNA结合位点)和E位点(空载tRNA结合位点),A正确;
    B、参与翻译过程的RNA有三种,分别为rRNA、mRNA和tRNA,B错误;
    C、翻译过程中,核糖体认读mRNA上决定氨基酸种类的密码子,并由tRNA转运相应的氨基酸到核糖体上的A位点上,C错误;
    D、原核生物翻译过程中所需的能量均由需氧呼吸和厌氧呼吸共同提供,D错误。
    故选A。
    6. 下列有关甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形的说法,不正确的是()
    A. 甲图中(A+T)/(G+C)可体现DNA分子的特异性
    B. 若乙图DNA分子中G和C所占比例为70%,则转录后形成的mRNA中U的比例最高为30%。
    C. 若甲图所示DNA分子由1000个碱基对构成,其中腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占60%,则该DNA分子复制四次需消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸3000个
    D. 丙图所示的生理过程为转录和翻译,在蓝藻细胞中可同时进行
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】分析图甲:①表示磷酸二酯键,是限制酶、DNA连接酶和DNA聚合酶的作用部位;②为碱基对;③为氢键,是解旋酶的作用部位;分析图乙:图乙表示转录过程;
    分析图丙:①②是两条DNA链,其中②是转录模板链;③为mRNA,是翻译的模板。
    【详解】A、每一个DNA分子的碱基对都有其特定的排列顺序,甲图中(A+T)/(G+C)可体现DNA分子的特异性,A正确;
    B、若乙图DNA分子中G和C所占比例为70%,则模板链上的A最多占30%,转录后形成的mRNA中U的比例最高为30%,但是乙图的mRNA上已有A,说明碱基A分布于原来的DNA两条链上,转录后形成的mRNA中U的最高比例小于30%,B错误;
    C、若甲图所示DNA分子由1000个碱基对构成,其中腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占60%,则胞嘧啶占20%,该DNA分子复制四次需消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸=2000×20%×(24-1)=6000个,C错误;
    D、丙图所示的生理过程为边转录边翻译,可发生在蓝藻细胞中,D正确。
    故选BC。
    【点睛】本题结合图解,考查DNA分子的多样性和特异性、DNA分子的复制、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记DNA分子多样性和特异性的含义;识记DNA分子复制的过程及特点,掌握其中的相关计算;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合图中信息准确判断各选项。
    7. 脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒,下图是该病毒在细胞内增殖示意图。下列有关叙述正确的是( )
    A. 过程①中的+RNA上三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸
    B. 过程②与过程③发生碱基互补配对的方式有差异
    C. 酶X是RNA聚合酶,其合成和发挥作用的场所是细胞核
    D. +RNA复制产生子代+RNA的过程,消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、分析题图:①表示翻译过程,②③表示RNA复制过程。
    2、通过RNA 聚合酶以 DNA 的一条链为模板合成的,这一过程叫作转录;游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质,这一过程叫作翻译。
    3、科学家克里克首先预见了遗传信息传递的一般规律,并于1957年提出了中心法则:遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。随着研究的不断深入,科学家对中心法则作出了补充:少数生物(如一些RNA病毒)的遗传信息可以从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA。在遗传信息的流动过程中,DNA、RNA是信息的载体,蛋白质是信息的表达产物,而ATP为信息的流动提供能量,可见,生命是物质、能量和信息的统一体。
    【详解】A、过程①中的+RNA上三个相邻的碱基,如是终止密码子,则不能决定一个氨基酸,因为终止密码子不编码氨基酸,A错误;
    B、过程②、过程③均为RNA的复制,发生碱基互补配对的方式一致,B错误;
    C、RNA聚合酶催化RNA的形成,酶X是RNA聚合酶,其化学本质为蛋白质,其合成场所是核糖体,C错误;
    D、+RNA复制产生子代+RNA的过程,必须先复制为-RNA,然后再复制为+RNA,所以消耗的原料为合成互补的两条RNA链的核糖核苷酸,因此消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数,D正确。
    故选D。
    8. 现有一个基因型为AaXBXb的卵原细胞,下列有关该卵原细胞减数分裂过程及结果的分析(不考虑基因突变和互换),错误的是()
    A. 若产生的卵细胞基因型为AaXB,则减数分裂I过程中出现异常
    B. 若产生的卵细胞基因型为aXBXB,则减数分裂II中出现异常
    C. 若产生的1个极体基因型为aXBXb,则卵细胞的基因型为aXBXb
    D. 若产生的卵细胞基因型为AXb,则3个极体的基因型为AXb、aXB、aXB
    【答案】C
    【解析】
    【分析】减数分裂过程:(1)减数分裂前间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
    【详解】A、基因型为AaXBXb的卵原细胞正常情况下在减数第一次分裂后期同源染色体分离,配子中A/a、XB/Xb各含有一个,若产生的卵细胞基因型为AaXB,则减数分裂I过程中A和a所在的同源染色体未分离,A正确;
    B、若产生的卵细胞基因型为aXBXB,则减数分裂II中出现异常,XB所在的姐妹染色单体未发生分离,B正确;
    C、若产生的1个极体基因型为aXBXb,说明XB和Xb所在染色体减数第一次分裂后期未发生分离,则与之同时产生的次级卵母细胞或极体基因型是AA,若AA是次级卵母细胞,则卵细胞基因型是A,如果AA是极体,则卵细胞的基因型是aXBXb,C错误;
    D、在减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,减数第二次分裂后期着丝粒分裂,若产生的卵细胞基因型为AXb,则3个极体的基因型可能为AXb、aXB、aXB,D正确。
    故选C。
    9. 某二倍体生物(AAXbY;2n=8)正常减数分裂过程中同源染色体对数变化情况如图甲,其精巢中有一个发生了变异的细胞如图乙。下列叙述错误的是()
    A. 图甲中AB段的细胞可以发生非同源染色体的自由组合
    B. 图甲中CD段的细胞中含有Y染色体数目为0或1或2
    C. 产生图乙细胞的过程中可能发生了基因突变,导致出现了a基因。
    D. 与图乙细胞同时产生的细胞有5种形态的染色体
    【答案】D
    【解析】
    【分析】分析图甲:AB段表示减数分裂Ⅰ;CD段表示减数分裂Ⅱ。分析图乙:该细胞移向一极的染色体不完全成对,且着丝点分裂,处于减数分裂Ⅱ后期。由于二倍体生物的基因型为AAXbY,所以图中a基因是基因突变产生的。
    【详解】A、图甲中AB段表示减数分裂Ⅰ,所以细胞中可以发生非同源染色体的自由组合,A正确;
    B、图甲中CD段表示减数分裂Ⅱ,由于同源染色体分离,所以细胞中含有Y染色体数目为0或1或2(着丝点分裂后),B正确;
    C、由于生物是二倍体,含AA基因,而图乙中细胞内出现了a基因,且移向一极的染色体中含有一对同源染色体,说明在减数分裂Ⅰ过程中发生了基因突变和染色体数目变异,C正确;
    D、乙细胞处于减数分裂II后期,细胞中本来应该由四条染色体着丝粒分裂形成八条染色体,但是实际上乙细胞中只有通过着丝粒断裂形成的六条染色体,这六条染色体是由四条常染色体和两条X染色体组,由此推测,与乙细胞同时产生的细胞中含有五条染色体,其中还有一对同源染色体(常染色体)、两条非同源的常染色体和一条Y染色体,故这个细胞含有四种不同形态的染色体,D错误。
    故选D。
    10. 某植物细胞中的基因与染色体的位置关系如图所示。不考虑突变和染色体交叉互换,下列说法正确的是()
    A. 该个体能产生4种基因型的配子
    B. 基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律
    C. 该个体自交,后代纯合子所占比例为1/2
    D. 该个体测交,子代基因型的比例为1:1:1:1
    【答案】C
    【解析】
    【分析】自由组合定律的实质:同源染色上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。时间:减数分裂第一次分裂后期。结果:基因自由组合,产生新的基因型。
    【详解】A、图中个体只能产生2种配子Ab、aB,A错误;
    B、基因A/a、B/b位于一对同源染色体上,则不遵循基因的自由组合定律,B错误;
    C、该个体自交,产生后代为AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1,后代纯合子所占比例为1/2,C正确;
    D、图中个体产生2种配子Ab、aB,该个体测交,子代基因型的比例为Aabb:aaBb=1:1,D错误。
    故选C。
    11. 紫罗兰单瓣花和重瓣花是一对相对性状,由一对等位基因B、b决定。育种工作者利用野外发现的一株单瓣紫罗兰进行遗传实验:将其自花传粉,F₁单瓣花:重瓣花=1:1,发现F₁重瓣紫罗兰均不育;将F₁单瓣紫罗兰再自交,F₂单瓣花:重瓣花=1:1,F₂重瓣紫罗兰又均不育。据此作出的推测,合理的是()
    A. 含B基因的雄或雌配子不育
    B. 紫罗兰单瓣基因纯合致死
    C. 缺少B基因的配子致死
    D. 重瓣对单瓣为显性性状
    【答案】A
    【解析】
    【分析】题意分析:单瓣紫罗兰自交出现性状分离说明单瓣对重瓣为显性,单瓣紫罗兰的基因型为Bb,重瓣紫罗兰的基因型为bb,由后代的表型比例可知,自交比例变成了测交比例,显然是亲本之一只提供了一种含基因b的配子,则题中现象出现的原因是含B基因的雄或雌配子不育。
    【详解】AD、单瓣紫罗兰自交出现性状分离,说明单瓣相对重瓣为显性。单瓣紫罗兰自交出现性状分离,则其基因型为Bb,重瓣紫罗兰的基因型为bb。由后代的表型比例可知,自交比例变成了测交比例,显然是亲本之一只提供了一种含基因b的配子。若含B基因的雄或雌配子不育,则亲本单瓣紫罗兰(Bb)自交,亲本之一产生两种配子,比例为1:1,而另一亲本只产生一种配子(b),子代单瓣花:重瓣花=1:1,符合题意,A正确,D错误;
    B、若紫罗兰单瓣基因纯合致死,则题中自交比例应为单瓣紫罗兰:重瓣紫罗兰=2:1,与题意不符,B错误;
    C、若缺少B基因配子致死,则后代中只有重瓣紫罗兰出现,且亲本也无法出现,C错误。
    故选A。
    12. 某XY型性别决定的昆虫的眼色有紫眼、红眼和白眼之分,分别受等位基因A1、A2、A3控制。为研究眼色的遗传规律,某小组用一只红眼雌性个体与一只紫眼雄性个体杂交,F1中雌性全为紫眼,雄性既有红眼,也有白眼。不考虑突变和X、Y染色体的同源区段。下列有关叙述错误的是()
    A. 该昆虫种群中与眼色有关的基因型有9种
    B. 亲本红眼雌性个体的细胞中最多有四个3种眼色基因出现
    C. 选择白眼雌性与紫眼雄性个体杂交,根据眼色可快速判断子代的性别
    D. F1中的紫眼雌性与红眼雄性个体杂交,子代出现红眼个体的比例为3/8
    【答案】B
    【解析】
    【分析】题意分析,一只红眼雌性个体与一只紫眼雄性个体杂交,F1中雌性全为紫眼,雄性既有红眼,也有白眼,故亲本红眼雌性个体的基因型为XA2XA3、紫眼雄性个体的基因型为XA1Y,因此可知紫眼对红眼、白眼为显性,即A1>A2>A3。
    【详解】A、根据题干信息,一只红眼雌性个体与一只紫眼雄性个体杂交,F1中雌性全为紫眼,雄性既有红眼,也有白眼,故亲本红眼雌性个体的基因型为XA2XA3、紫眼雄性个体的基因型为XA1Y,因此可知紫眼对红眼、白眼为显性,即A1>A2>A3。故雌性有6种基因型(3种纯合和3种杂合),雄性有3种基因型(XA1Y、XA2Y、XA3Y),A正确;
    B、根据A项分析可知,亲本红眼雌性个体的基因型为XA2XA3、紫眼雄性个体的基因型为XA1Y,亲本红眼雌性个体的细胞中最多有四个2种眼色基因出现,B错误;
    C、紫眼对红眼、白眼为显性,即A1>A2>A3,白眼雌性基因型为XA3XA3,其与紫眼雄性XA1Y杂交,雄性全为白眼,雌性全为紫眼故,根据眼色可快速判断子代的性别,C正确;
    D、F1紫眼基因型为1/2XA1XA2、1/2XA1XA3,与红眼XA2Y杂交,后代红眼所占比例为1/2×1/2+1/2×1/4=3/8,D正确。
    故选B。
    二、多选题(本大题共4小题,4分/题,共16分,全选对得4分,选对但不全得2分,选错得0分)
    13. 如图为某细胞中发生的两个生理过程,关于这两个过程,下列叙述错误的是()
    A. ①过程为DNA复制,②过程为转录
    B. 两个过程都需要解旋酶破坏双链之间的氢键,暴露单链模板
    C. ①过程的模板是DNA的两条链,②过程的模板是DNA中任意一条
    D. 能进行①过程的细胞一定能进行②过程,能进行②过程的细胞不一定能进行①过程
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】1、DNA分子复制的过程:(1)解旋:在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开。(2)合成子链:以解开的每一条母链为模板,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链。(3)形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构。从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。
    2、分析题图:图1表示DNA复制过程,以亲代DNA的两条链为模板,合成两个子代DNA分子,DNA复制的特点是半保留复制;图2表示转录:以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。
    【详解】A、由图可知,①过程为DNA复制,需要解旋酶断开氢键,亲代DNA的两条链都要作为模板;②过程为转录,不需要解旋酶,由RNA聚合酶断开氢键,两条链中特定的一条作为模板而不是任意一条,A正确;
    B、由A分析可知,①过程为DNA复制,需要解旋酶断开氢键,②过程为转录,不需要解旋酶,由RNA聚合酶断开氢键,B错误;
    C、由A分析可知,①过程为DNA复制,亲代DNA的两条链都要作为模板;②过程为转录,两条链中特定的一条作为模板而不是任意一条,C错误;
    D、DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶,这两种酶化学本质都是蛋白质;能够进行DNA复制的细胞在分裂间期要进行蛋白质的合成,故一定会发生转录和翻译,而能进行转录的细胞却不一定能进行分裂,也就不一定能进行DNA复制了,如神经细胞,D正确。
    故选BC。
    14. 如图为某种生物细胞内多肽合成的局部示意图。下列相关叙述正确的是()
    A. RNA聚合酶既能使氢键断裂,也能催化磷酸二酯键的形成
    B. 图示显示转录和翻译同时进行,在人体细胞内一定不存在该现象
    C. 图示RNA聚合酶处具有3条核苷酸链,即2条DNA单链,1条RNA单链
    D. DNA转录时,mRNA链的延伸方向与核糖体沿mRNA移动的方向均为3'→5'
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】据图分析:图示表示遗传信息的转录和翻译过程,两者同时进行,能发生在原核细胞和真核细胞的线粒体、叶绿体中;其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程需要RNA聚合酶的参与;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程的场所是细胞质的核糖体。
    【详解】A、转录过程种,因为RNA聚合酶具有解旋的功能,所以RNA聚合酶既能催化氢键的断裂,也能催化磷酸二酯键的形成,A正确;
    B、人体内含线粒体,线粒体基质中含有DNA和核糖体,转录和翻译可以同时进行,B错误;
    C、转录时以DNA的一条链为模板合成RNA,则RNA聚合酶处具有3条核苷酸链,即2条DNA单链,1条RNA单链,C正确;
    D、RNA聚合酶只能与3'-端结合,因此DNA转录时mRNA的延伸方向是5'→3',mRNA是翻译的模板,mRNA上起始密码子→终止密码子的方向为5'→3',因此翻译时核糖体沿mRNA的移动方向是5'→3',D错误。
    故选AC。
    15. 果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是()
    A. 亲本雌蝇的基因型是BbXRXr
    B. 白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体
    C. 雌、雄亲本产生含Xr配子的比例不同
    D. F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16
    【答案】CD
    【解析】
    【分析】根据题意分析可知:F1的雄果蝇中出现白眼残翅雄果蝇(bbXrY),因此亲本基因型肯定为Bb×Bb。据题干信息,若双亲的基因型为BbXrXr和BbXRY,则子一代雄果蝇中全部为白眼,不会出现1/8的比例,故双亲的基因型只能为BbXRXr和BbXrY。
    【详解】A、根据分析,亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr,A正确;
    B、白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr,经减数分裂产生的极体和卵细胞的基因型都为bXr,B正确;
    C、母本BbXRXr产生的配子中,含Xr的配子占1/2,父本BbXrY产生的配子中,含Xr的配子占1/2,因此雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同,C错误;
    D、F1中出现长翅雄蝇的概率=3/4×1/2=3/8,D错误。
    故选CD。
    16. 雄果蝇(2n=8)基因型为AaBb,A、B基因位于同一条常染色体上,该雄果蝇某精原细胞减数分裂时,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换,产生一个基因型为Ab的精子。该精原细胞进行减数分裂过程中,某两个时期的染色体数目与核DNA分子数如下图所示。下列叙述正确的是()
    A. 甲、乙两时期细胞中的染色单体数均为8个
    B. 若乙时期染色体有5种形态,则此时期细胞有4对同源染色体
    C. 若乙时期染色体有4种形态,则此时期细胞可能有0条或2条X染色体。
    D. 来自另一个次级精母细胞的一个精子的基因型一定是ab或aB
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】减数分裂过程:
    (1)减数分裂Ⅰ前的间期:染色体的复制。
    (2)减数分裂Ⅰ:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。
    (3)减数分裂Ⅱ:①前期:染色体散乱排布在细胞中;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:细胞质分裂,形成配子。
    【详解】A、图乙中染色体数目与核DNA分子数比为1:1,无染色单体,A错误;
    B、该生物为雄果蝇,若乙时期染色体有5种形态,则此时期细胞处于G1期,有3对常染色体和1对性染色体(XY),所以共有4同源染色体,B正确;
    C、若乙时期染色体有4种形态,乙图可表示减数分裂Ⅱ后期,则乙时期细胞中含有0或2条X染色体,C正确;
    D、产生该精子时,若是A、a基因所在的片段发生互换,则来自另一个次级精母细胞的精子的基因型是AB或aB;若是B、b基因所在的片段发生互换,则来自另一个次级精母细胞的精子的基因型是ab或aB,综合两种情况,来自另一个次级精母细胞的精子的基因型是ab或aB或AB,D错误。
    故选BC。
    三、填空题(本大题共5小题,共60分)
    17. 细胞生物都以DNA作为遗传物质,这是细胞具有统一性的证据之一、DNA可以像指纹一样用来识别身份,在刑侦、医疗等方面用来鉴定个人身份、亲子关系。如图表示某亲子鉴定的结果,其中A、B之一为孩子的生物学父亲。回答下列问题:
    (1)DNA指纹技术能用来确认不同人的身份,其原理是_____。据图1分析,孩子的生物学父亲是_____(填字母)。
    (2)如图为真核生物DNA发生的相关生理过程(图2、3),据图回答下列问题:
    ①DNA的复制能准确进行的原因是_____(答出2点即可)。
    ②完成图2过程,除图中的外,还需要的条件有_____(至少答出2点)。复制完成后,甲、乙在_____(填细胞分裂时期)分开。
    ③哺乳动物体细胞中的DNA分子展开可达2m之长,预测复制完成至少需要8h,而实际上只需约6h。根据图3分析,最可能的原因是_____。
    【答案】(1) ①. DNA分子具有特异性(或多样性和特异性) ②. B
    (2) ①. DNA独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板;碱基之间遵循碱基互补配对原则,保证了复制能够准确地进行 ②. 能量、原料 ③. 有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期 ④. DNA复制是多个起点双向复制
    【解析】
    【分析】DNA复制是一个边解旋边复制的过程,需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板;碱基之间遵循碱基互补配对原则,保证了复制能够准确地进行。
    【小问1详解】
    DNA指纹技术能用来确认不同人的身份,是因为DNA具有特异性,这种特性是由碱基特定的排列顺序决定的。据图分析,孩子的两条条带,其中上面一条来自于母亲,下面一条与B相同,因此其生物学父亲是B。
    【小问2详解】
    ①DNA复制是以亲代DNA分子的两条链作为模板合成子代DNA的过程,由于DNA独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板;碱基之间遵循碱基互补配对原则,保证了复制能够准确地进行。
    ②酶2为DNA聚合酶,以4种脱氧核苷酸为原料合成子链。完成图2中DNA复制还需要的条件有能量、原料等。DAN复制发生在分裂间期,复制完成的2个DNA在1条染色体的两条姐妹染色单体上,因此在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期时这2个DNA分开。
    ③分析图3的方式可知,图中有3个复制起点,即真核细胞中DNA复制是多个起点、双向复制,故能缩短DNA复制的时间。
    18. 下图甲为基因对性状的控制过程,图乙表示细胞内合成某种酶的一个阶段。据图回答下列问题:
    (1)对细胞生物来讲,基因是_____。图甲中基因1和基因2_____(填可以或不可以)存在于同一细胞中。
    (2)图乙的①②③中除①外,含有五碳糖还有_____(填序号)。
    (3)参与b过程的RNA有_____。
    (4)图甲中若基因2不能表达,则人会患白化病,说明基因与性状关系是_____。
    (5)某些病毒侵入宿主细胞后,在宿主细胞中,可发生与a相反的过程,该过程与b过程相比,特有的碱基互补配对方式是_____(模板链碱基在前,子链碱基在后)。
    【答案】(1) ①. 具有遗传效应的DNA片段 ②. 可以
    (2)②③ (3)mRNA、tRNA和rRNA
    (4)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
    (5)A-T
    【解析】
    【分析】1、分析图解:图甲表示遗传信息的转录和翻译过程,其中a表示转录,b表示翻译;图乙表示翻译过程中,图中①表示核糖体,②表示tRNA,③表示mRNA。
    2、基因控制性状具有多种方式:
    (1)通过控制酶的合成控制代谢过程,间接控制生物体的性状;
    (2)可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状;
    (3)由多个基因共同决定生物体的某种性状;
    (4)细胞内有多种功能性RNA分子如rRNA、tRNA等也参与性状表现。
    【小问1详解】
    对细胞生物(遗传物质为DNA)来讲,基因是具有遗传效应的DNA片段;同一个体的不同体细胞均由同一个受精卵经过有丝分裂和细胞分化形成,含有的基因与受精卵相同,因此图甲中基因1和基因2可以存在于同一细胞中。
    【小问2详解】
    图乙中①、②、③分别表示核糖体、tRNA、mRNA,其中核糖体由蛋白质和rRNA组成,RNA含有的五碳糖是核糖,因此①②③都含有五碳糖。
    【小问3详解】
    图甲中的过程b以mRNA为模板合成蛋白质的过程,在生物学上称为翻译,翻译过程中mRNA为模板,tRNA作为“搬运工”,翻译的场所是核糖体,核糖体是由rRNA和蛋白质组成的,故参与b过程的RNA有mRNA、tRNA和rRNA。
    【小问4详解】
    图甲可知,若基因2不能表达,则人体就不能合成酪氨酸酶,人体缺乏酪氨酸酶,酪氨酸就不能形成黑色素,所以人会患白化病,此例说明基因还可以通过控制酶的合成,进而控制生物的代谢过程,从而间接控制人的性状。
    【小问5详解】
    图a表示转录,a的相反过程表示逆转录,b过程表示翻译,翻译过程碱基互补配对方式是A-U,U-A,G-C,C-G,而逆转录过程(以RNA为模板合成DNA的过程)碱基互补配对方式是A-T,U-A,G-C,C-G,与b过程相比,逆转录过程特有的碱基互补配对方式是A-T。
    19. 在正常情况下,细胞内完全可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖。现在细胞系由于发生基因突变而不能自主合成核糖和脱氧核糖,必须从培养基中摄取。为验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸,现提供如下实验材料,请你完成实验方案。
    实验步骤:第一步:编号。取基本培养基两个,编号为甲、乙。
    (1)第二步:设置对比实验。在培养基甲中加入适量的核糖核苷酸和14C—脱氧核苷酸;在培养基乙中加入_____。
    (2)第三步:培养。在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系,放到_____培养一段时间,让细胞增殖。
    (3)第四步:观察。分别取出培养基甲、乙中的细胞,用放射性探测显微仪探测观察_____。
    预期结果及结论:细胞的放射性部位主要在细胞核,细胞质中放射性较弱;证明DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸
    (4)将某动物(2n=4)的一个体细胞中的核DNA 全部用15N标记,放在含14N的培养液中进行培养,当培养到第二个细胞分裂周期的后期时,含15N的染色体_____条;第二个细胞分裂周期结束后产生的子细胞中含15N标记的染色体_____条。
    【答案】19. 等量的14C—核糖核苷酸和脱氧核苷酸
    20. 适宜的相同环境中
    21. 细胞核和细胞质的放射性强弱
    22. ①. 4 ②. 0~4
    【解析】
    【分析】DNA的基本组成是脱氧核苷酸,主要存在于细胞核中,RNA的基本组成是核糖核苷酸,主要存在于细胞质中。根据后面的实验原理及步骤,可知该实验最终要根据细胞中的放射部位而验证DNA复制所需的原料,故乙中应加14C-核糖核苷酸和脱氧核苷酸,并且甲、乙应均放到适宜的相同环境中培养,排除无关变量的影响。甲中放射性应在细胞核,而乙中放射性应在细胞质。
    【小问1详解】
    第二步:设置对比实验。在培养基甲中加入适量的核糖核苷酸和14C-脱氧核苷酸;在培养基乙中加入等量的14C-核糖核苷酸和脱氧核苷酸。
    【小问2详解】
    第三步:培养。在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系,放到相同且适宜的环境中培养一段时间,让细胞增殖。
    【小问3详解】
    第四步:观察。分别取出培养基甲、乙中的细胞,用放射性探测显微仪探测观察细胞核和细胞质的放射性强弱。
    【小问4详解】
    将某动物一个体细胞中的核DNA全部用15N标记,则有8条DNA链被标记。放在含14N的培养液中进行培养,培养时细胞分裂具有周期性,则为有丝分裂。当完成第一个细胞分裂周期培养时,得到的子细胞中有4条DNA链含标记,分别在4个DNA分子中。该4个DNA分子进入第二个细胞分裂周期的后期时,仍在该细胞中,所以含15N的染色体为8条。第二个细胞分裂周期结束时,与含标记的DNA同一着丝粒上还有另一个不含标记的DNA,这两个DNA分子随机分配至两个子代细胞中,所以第二个细胞分裂周期结束后产生的子细胞中含15N标记的染色体为0~4条。
    20. miRNA是真核生物中广泛存在的一种小分子RNA,它在细胞中通常与核酸酶等蛋白结合成诱导沉默复合物(RISC-miRNA复合物),复合物被活化后与靶RNA结合,①~⑧代表相关生理过程。
    (1)基因的表达包括_________过程,该过程中某tRNA的反密码子序列为3'-UAG-5',若严格遵循碱基互补配对原则,则其对应基因中相应位置模板链序列为5′_____3′。氨基酸大多可被多种tRNA转运,其意义是_________。
    (2)据图可知,转录因子KLF5进入细胞核后能特异性识别基因,并与_________酶结合启动基因IGFL2-AS1和IGFL1的转录过程。综上分析,RNA干扰的可能机制是_________,IGFL2-AS1基因转录的RNA竞争性地与miRNA结合,从而对⑦⑧有_________ (填“促进”或“抑制”)作用,_________(填“提高”或“降低”)IGFL1的表达量。
    (3)请结合上述信息,为研发治疗乳腺癌新药提供两种新思路。_________________。
    【答案】(1) ①. 转录和翻译 ②. GAT ③. 提高了氨基酸的转运效率,加快翻译速率;增强了密码子的容错率,保证了遗传的稳定性
    (2) ①. RNA聚合 ②. RISC-miRNA复合物活化后,miRNA与IGFL1的mRNA互补,核酸酶使靶mRNA降解,从而抑制翻译过程 ③. 抑制 ④. 提高
    (3)设计抑制IGFL2-AS1基因转录的药物;设计抑制IGFL1基因表达(转录、翻译)的药物;研制抑制转录因子KLF5活性的药物;研制降低炎症因子TNF-α活性的药物等
    【解析】
    【分析】1、基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程主要在细胞核中进行,需要RNA聚合酶参与;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料,还需要酶、能量和tRNA。
    2、启动子是位于转录起始位点上游特殊的DNA序列。它能与RNA 聚合酶结合启动转录,RNA干扰主要是干扰靶RNA的翻译过程。
    3、题图分析:据图可知,KLF5进入细胞核后能特异性识别基因,并与RNA聚合酶结合启动基因IGFL2-AS1转录,转录产物与miRNA形成复合物。KLF5进入细胞核后能特异性识别基因,并与RNA聚合酶结合启动基因IGFL1的转录,形成的转录产物可与RISC-miRNA复合物结合,形成更复杂的结合物,此时mRNA无法与核糖体结合翻译出相应蛋白质;若转录产物不与RISC-miRNA复合物结合,形成更复杂的结合物,则其可与核糖体结合翻译出IGFL1,IGFL1促进乳腺癌细胞增殖。
    【小问1详解】
    基因表达指基因指导蛋白质合成的过程,包括转录和翻译两个过程。在翻译过程中,tRNA和mRNA之间遵循碱基互补配对原则,若tRNA的反密码子序列为3'-UAG-5',对应的mRNA的碱基为3'-CUA-5',则其对应基因中相应位置模板链序列为5′-GAT-3′。氨基酸大多可被多种tRNA转运,这种转运机制提高了氨基酸的转运效率,加快翻译速率;增强了密码子的容错率,保证了遗传的稳定性。
    【小问2详解】
    基因的转录过程需要RNA聚合酶起作用,据图所知,转录因子KLF5进入细胞核后能特异性识别基因,并与RNA聚合酶结合启动基因IGFL2-AS1和IGFL1的转录过程。由题意“miRNA是真核生物中广泛存在的一种小分子RNA,它在细胞中通常与核酸酶等蛋白结合成诱导沉默复合物(RISC-miRNA复合物),复合物被活化后与靶RNA结合”,综合以上分析,RNA干扰的可能机制是RISC-miRNA复合物活化后,miRNA与IGFL1的mRNA互补,核酸酶使靶mRNA降解,从而抑制翻译过程,IGFL2-AS1基因转录的RNA竞争性地与miRNA结合,从而对⑦⑧有抑制作用,从而提高IGFL1的表达量。
    【小问3详解】
    据图可知,IGFL1会促进乳腺癌细胞增殖,则所有可抑制IGFL1产生的的措施都是可行的思路,如设计药物抑制基因IGFL2-AS1,以减轻对⑦⑧过程的抑制作用,从而减少IGFL1的表达量;也可以直接研发抑制制IGFL1基因表达(转录、翻译)的药物;研制抑制转录因子KLF5活性的药物;研制降低炎症因子TNF-α活性的药物等。
    21. 小鼠的毛色由一对等位基因B、b控制,其中B基因抑制色素的合成。有尾与无尾受另一对等位基因D、d控制,两对基因均不位于Y染色体上且存在某类基因型个体致死现象。现有一系列杂交试验,结果如下表:
    (1)无尾的遗传方式为_____,判断依据是_____。
    (2)组合①中F1灰色无尾雄的初级精母细胞中含有b基因的数目为_____个,F2无黑色无尾个体的原因是_____。
    (3)组合②中亲本雌鼠产生的配子的基因型及比例为_____。取组合②F1中的灰色有尾雌鼠与灰色无尾雄鼠随机交配,则F2中黑色有尾雌鼠占_____。
    (4)已知小鼠有毛和无毛这对相对性状受一对等位基因控制。欲通过一代杂交实验探究控制有毛和无毛的基因是位于常染色体上还是X染色体上(不考虑X、Y同源区段),并判断有毛和无毛的显隐性,现有纯合的有毛和无毛的小鼠雄、雄个体若干只,请以所给小鼠为材料,完善实验,并写出实验思路:_____。
    【答案】21. ①. 伴X染色体隐性遗传 ②. F1雌性有尾,雄性无尾,尾形遗传与性别相关,相关基因位于X染色体上,且无尾为隐性
    22. ①. 2 ②. bbXdXd或bbXdY致死
    23. ①. BXD∶BXd∶bXD∶bXd=4∶1∶4∶1 ②. 3/26
    24. 纯合的有毛雌、无毛雄和纯合的无毛雌和有毛雄正反交实验,观察子代表现型
    【解析】
    【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传。
    【小问1详解】
    根据杂交组合①,P为无尾雌和有尾雄,F1雌性有尾,雄性无尾,尾形遗传与性别相关,相关基因位于X染色体上,无尾为伴X染色体隐性遗传,双亲的基因型为XdXd、XDY,F1为XDXd、XdY。
    【小问2详解】
    组合①中P为白色、黑色,F1为灰色,F2有尾中黑色∶灰色∶白色=1∶2∶1,无尾中白色∶灰色=1∶2,因此致死的个体为黑色无尾,B基因抑制色素的合成,因此黑色为bb,致死的基因型为bbXdXd或bbXdY,F1灰色无尾雄的基因型为BbXdY,初级精母细胞中b基因经过复制,为2个;由于bbXdXd或bbXdY致死,因此F2无黑色无尾个体。
    【小问3详解】
    组合②中F1灰色有尾雄∶黑色有尾雄∶灰色无尾雄=4∶4∶1,bbXdXd或bbXdY致死,因此亲本雌鼠灰色有尾的基因型为3/5BbXDXD、2/5BbXDXd,产生的配子的基因型及比例为BXD∶BXd∶bXD∶bXd=4∶1∶4∶1;组合②的父本为bbXDY,F1中的灰色有尾雌鼠(4/5BbXDXD、1/5BbXDXd)与灰色无尾雄鼠(BbXdY)随机交配,一对一对地看,F1为1BB、2Bb、1bb,9XDXd、1XdXd、9XDY、1XdY,F2中1/80bbXdXd、1/80bbXdY死亡,则F2中黑色有尾雌鼠(bbXDX-)占1/4×9/20÷(1-1/80-1/80)=3/26。
    【小问4详解】
    选择纯合的有毛雌、无毛雄和纯合的无毛雌和有毛雄进行正反交实验,观察子代表现型;若位于常染色体上,则与性别无关,亲本基因型为AA、aa,即F1雌雄均为一种表型(有毛或无毛),且该表型为显性性状;若位于X染色体上,则与性别有关,则亲本基因型为XaXa、XAY和XAXA、XaY,F1为XAXa、XaY和XAXa、XAY,即正反交的结果不同,F1出现不同的表型,F1雌雄表型相同(XAXa、XAY)的杂交组合对应的表型为显性性状。杂交组合
    P
    F1
    F2

    白色无尾雌、黑色有尾雄
    灰色有尾雌:灰色无尾雄=1:1
    黑色有尾:灰色有尾:白色有尾:白色无尾:灰色无尾=1:2:1:1:2

    灰色有尾雌、黑色有尾雄
    灰色有尾雌:黑色有尾雌:灰色有尾雄:黑色有尾雄:灰色无尾雄=5:5:4:4:1

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