第五章三角函数期末练习卷 高中数学人教A版(2019)必修第一册
展开期末练习卷(三角函数)
一、单选题
1.函数的图象( )
A.关于原点对称 B.关于轴对称
C.关于直线对称 D.关于直线对称
2.函数的图像是( )
A. B.
C. D.
3.已知,,,则( )
A. B. C. D.
4.使函数取得最大值的自变量的集合为( )
A. B.
C. D.
5.若,则的取值范围为( )
A.或
B.
C.
D.
6.设,记,,,则的大小关系为( )
A.a<b<c B.b<a<c C.a<c<b D.c<a<b
7.如图,弹簧挂着的小球上下振动,它在t(单位:s)时相对于平衡位置的高度h(单位:cm)由关系式确定,下列结论正确的是( )
A.小球的最高点和最低点相距 B.小球在 时的高度
C.每秒钟小球往复运动的次数为 D.从 到 ,弹簧长度逐渐变长
二、多选题
8.已知函数,则( )
A.是奇函数 B.的最小正周期为
C.在上是增函数 D.的图象关于点对称
9.以下函数是偶函数的是( )
A. B. C. D.
10.若函数在区间的最大值为2,则的可能取值为( )
A.0 B. C. D.
三、填空题
11.若函数是偶函数,则______.
12.若函数在区间上有且只有一个最大值和一个最小值,则的取值范围是__________.
四、解答题
13.已知,且.
(1)求的值;
(2)求的值.
14.(1)已知,求的值.
(2)求函数的最大值.
15.已知,若角的终边过点.
(1)求的取值.
(2)求的值.
16.回答下面两题
(1)已知,,求的值;
(2)已知,且,,求角的值.
17.已知函数.
(1)求值;
(2)若,求的值.
18.已知.
(1)化简;
(2)若,求的值.
19.已知.
(1)若角终边有一点,且,求m的值;
(2)求函数的值域.
20.已知
(1)求;
(2)求在区间的最大值和最小值.
21.已知
(1)化简
(2)若,求的值.
高一数学期末练习卷(三角函数)参考答案:
1.D
【分析】利用代入验证的方式,对比正弦函数的图象与性质可得结果.
【详解】设,定义域为R,
对于A, 因为,所以原点不是函数的对称中心,A错误;
对于B, 因为,所以轴不是函数的对称轴,B错误;
对于C,因为,所以不是函数的对称轴,C错误;
对于D,因为,所以是函数的对称轴,D正确.
故选:D.
2.A
【分析】结合函数的奇偶性排除,再由特殊值排除B,再根据函数值的正负排除D.
【详解】因为,,
所以函数是偶函数,图像关于轴对称,故错误,
因为当时,,先由正数变为负数,故选项错误;.
图像关于轴对称且当时,,故正确
故选:
3.B
【分析】三角函数由诱导公式化成锐角三角函数,由正弦函数单调性比较;对数式根据对数函数单调性与1比较大小.
【详解】,
,
,
因为,所以由正弦函数的性质可得,
∴..
故选:B
4.D
【分析】根据正弦函数的性质,代入计算,即可得到结果.
【详解】因为,所以时,函数取得最大值,
由,可得,
解得,
所以的取值集合为
故选:D.
5.A
【分析】根据同角关系式关系结合条件可得,进而或,然后根据三角函数的图象和性质即得.
【详解】若,则,
即,
所以或,
所以的取值范围为或.
故选:A.
6.D
【分析】由,可得,从而可得,,,即可比较的大小.
【详解】解:因为,
所以,即;
所以,即;
所以,即;
所以.
故选:D.
7.D
【分析】根据函数解析式可判断小球的最高点和最低点相距,判断A;将代入可判断B;求出的最小正周期以及频率,可判断C;结合函数的单调性,可判断小球的运动状态,进而判断弹簧长度的变化,判断D.
【详解】由题意弹簧挂着的小球上下振动,它相对于平衡位置的高度由关系式确定,
则小球的最高点和最低点相距平衡位置都是,故小球的最高点和最低点相距,A错误;
小球在 时的高度,B错误;
由知,最小正周期,则频率为,
则每秒钟小球往复运动的次数为,C错误;
由题意知当时,单调递减,时,小球在平衡位置,
因为且,故,所以即递减,
时,小球在平衡位置以上位置,时,小球在平衡位置以下位置,
即小球此时从平衡位置以上位置逐渐向平衡位置以下位置运动,故弹簧长度逐渐变长,D正确,
故选:D
8.ABC
【分析】,根据奇偶函数的定义及最小正周期公式判断A,B选项是否正确;
在C中:根据的范围判断在上的单调性;
在D中,根据对称中心处的函数值为0判断是否正确.
【详解】,是奇函数,且最小正周期为,故A,B正确;
当时,,因为在上为增函数,故在上是增函数,C正确;
当时,,故点不是的图象的对称中心,D错误;
故选:ABC.
9.BCD
【分析】根据奇偶定义结合诱导公式分别判断即可.
【详解】四个选项中函数的定义域均为全体实数,满足关于原点对称,
对于:,,
所以为奇函数,故错误
对于:,
所以为偶函数,故正确;
对于:,,
所以为偶函数,故正确;
对于:,,
所以为偶函数,故正确;
故选:
10.CD
【分析】由题意可得,从而可得所以当时,,又因为,所以必有成立,结合选项,即可得答案.
【详解】解:因为,
所以当时,即,,
又因为,
所以,
所以的可能取值为.
故选:CD.
11.##0.5
【分析】由条件可得,;结合,可得的值,从而求得的值.
【详解】解:函数是偶函数,
,.又,可得.
.
故答案为:.
12.
【分析】根据题意可知:,解不等式即可.
【详解】由题意可知:,则,
因为函数在区间上有且只有一个最大值和一个最小值,
由正弦函数的图象和性质可得:,
解得:,所以的取值范围是,
故答案为:.
13.(1)
(2)
【分析】(1)解一元二次方程,结合角的范围求解,再根据诱导公式化简求解即可;
(2)利用诱导公式化简后,弦化切即可求解.
【详解】(1)由题意可得:,
或,
又,,
.
故.
(2).
14.(1) (2)
【分析】(1)应用诱导公式和同角三角函数关系,把未知角用已知角表示,计算即可.
(2)应用同角三角函数关系把函数表示成关于的二次函数,换元后分类讨论求值即可.
【详解】(1),
所以,原式
(2),
令,则,
则,
若,即,当时,;
若,即,当时,;
若,即,当时,.
综上,.
15.(1)
(2)
【分析】(1)由诱导公式化简,化简,由三角函数定计算出可得结论.
(2)由平方关系化待求式为关于的齐次式,然后弦化切,代入(1)的结论计算.
【详解】(1)
角的终边过点,
.
(2)
16.(1)
(2)
【分析】(1)利用平方关系,先求,再判断角的范围后,再利用平方求的值;
(2)利用角的变换求,再利用两角差的正弦公式,展开后求解.
【详解】(1)因为,两边平方后得
,即,因为,
所以,所以,
因为,
所以;
(2)因为,所以,
,所以,
,得,解得:,,
,且,
所以.
17.(1)1;
(2).
【分析】(1)用诱导公式和同角三角函数基本关系化简,将代入计算;
(2)由条件得的值,将代数式化简成由表示,代入计算即可.
【详解】(1),
所以.
(2),所以,
.
18.(1)
(2)
【分析】(1)利用诱导公式化简的表达式.
(2)根据已知条件求得的值,由此化简求得的值.
【详解】(1)
.
(2)依题意,,
所以,,
.
19.(1)
(2)的值域为
【分析】(1)由三角函数的诱导公式即可化简,再由三角函数的定义即可求出的值;
(2)对已知函数进行化简,然后结合正弦函数的性质及二次函数的性质即可求解.
【详解】(1)由题意可得,
,可得,
;
(2)因为,所以,
,
因为,
所以当时,,当时,,
所以的值域为.
20.(1)
(2)最大值是2;最小值是
【分析】(1)利用诱导公式求解即可;
(2)求出在区间上的范围,利用正弦函数的图像和性质求解即可.
【详解】(1)
.
(2)当,有
因此当,即时,取得最大值是2
当,即时,取得最小值是.
21.(1)
(2)
【分析】(1)利用诱导公式进行化简即可;
(2)根据已知求得,利用同角三角函数关系,齐次化,弦化切,化简即可求得原式的值.
【详解】(1)由已知,
所以.
(2)由(1)知,所以,
所以
.
高中人教A版 (2019)5.2 三角函数的概念课时练习: 这是一份高中人教A版 (2019)5.2 三角函数的概念课时练习,共18页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.7 三角函数的应用精品综合训练题: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.7 三角函数的应用精品综合训练题,文件包含人教A版2019必修第1册第5章57三角函数的应用专项练习解析版docx、人教A版2019必修第1册第5章57三角函数的应用专项练习docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.2 三角函数的概念优秀课后练习题: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.2 三角函数的概念优秀课后练习题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。