四川省达州市渠县东安雄才学校2023-2024学年八年级上学期月考生物试卷（9月份）

这是一份四川省达州市渠县东安雄才学校2023-2024学年八年级上学期月考生物试卷（9月份），共19页。试卷主要包含了单项选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。

四川省达州市渠县东安雄才学校2023-2024学年八年级上学期月考生物试卷（9月份）（解析版）
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1．（2分）下列营自由生活的扁形动物是（　　）
A．日本血吸虫 B．华枝睾吸虫 C．涡虫 D．绦虫
2．（2分）下列动物中，身体呈辐射对称的是（　　）
A． B． C． D．
3．（2分）如图所示是水螅的刺细胞．有关刺细胞的叙述不正确的是（　　）

A．刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多
B．在水螅的刺细胞里大多藏着刺丝和毒液
C．刺细胞有细胞核，其中的刺丝是细长而中空的
D．刺细胞位于内胚层
4．（2分）下列关于环节动物的叙述不正确的是（　　）
A．身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门
B．身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，刚毛或疣足辅助运动
C．水蛭可通过吸盘吸附在鱼、蛙、家畜及人的皮肤上，吸食血液
D．蚯蚓能疏松土壤、提高土壤肥力、处理有机废物、提供优良的蛋白质饲料等
5．（2分）如图为某种菊石的复原图。菊石是已经灭绝的海洋无脊椎动物之一，因其表面有类似菊花的线纹而得名。菊石有外套膜和壳体等结构。据此推测，菊石属于（　　）

A．软体动物 B．鱼类 C．腔肠动物 D．甲壳动物
6．（2分）如图是蝗虫的外部形态图，下列叙述，正确的是（　　）

A．蝗虫的身体分为【A】头部、【B】胸部、【C】腹部三部分，其中头部是感觉和摄食的中心，胸部是运动的中心
B．蝗虫的体表包着一层坚韧的外套膜，具有保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发的作用，能够更好地适应陆地生活
C．蝗虫共有两对足，三对翅，其中适于跳跃的是发达的【③】后足，蝗虫的飞行器官是翅
D．蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但它们的附肢和触角都分节，均属于节肢动物中的昆虫纲
7．（2分）水中的氧进入鲫鱼体内的途径是（　　）
A．水→口腔→鳃→血液 B．水→鼻腔→鳃→血液
C．水→鳃→血液→口腔 D．水→口腔→血液→鳃
8．（2分）鱼类动物能够适应水中生活的特点是（　　）
①鳍能够协助游泳
②用鳃呼吸
③身体内背侧有脊椎骨组成的脊柱
④体表有黏液，减少了水中运动的阻力
⑤身体呈流线型，也能减少水中运动时的阻力
A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
9．（2分）如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　）

A．②和③都能进行气体交换
B．气体进入体内的途径是①→②→③
C．①是气管②是肺③是气囊
D．家鸽的呼吸方式是双重呼吸
10．（2分）与家鸽相比，家兔更高等，更能适应复杂环境的特点是（　　）
A．四肢发达，运动能力强
B．肺发达，能单独完成呼吸作用
C．体表被毛，能保持恒定体温
D．胎生、哺乳，胚胎和幼体发育的条件优越
11．（2分）下列有关几种动物身体的叙述，正确的是（　　）
A．水螅身体前端有口，口周围有触手
B．涡虫前端有一对眼点，能观察周围环境
C．蛔虫前端有口，后端有肛门
D．蛭的身体前端有一环带
12．（2分）动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（　　）
A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用
B．蚯蚓体内有发达的肺，增强了气体交换的能力
C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发
D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力
13．（2分）如图描述的是4种不同动物的特征，这4种动物①、②、③、④分别是（　　）

A．家兔、家鸽、蚯蚓、蝗虫 B．家兔、家鸽、蝗虫、蚯蚓
C．家鸽、蝗虫、蚯蚓、家兔 D．蚯蚓、家鸽、蝗虫、家兔
14．（2分）“鱼翔浅底，鹰击长空”，下列关于鱼类与鸟类适应环境的特征错误的是（　　）
A．鱼体表有鳞片减少水分流失，鹰体表有羽毛帮助飞行
B．鱼和鹰的身体都呈流线型，可减少运动时的阻力
C．鱼体内有鳔控制沉浮，鹰体内有气囊减轻身体比重
D．鱼靠侧线感知水流变化，鹰靠锐利的视力发现猎物
15．（2分）下列关于动物与人类关系的叙述中，错误的是（　　）
A．蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用
B．蛔虫寄生在人、家畜、家禽体内，危害人和动物健康
C．钉螺可以食用，对人类无害
D．蛭可以提取蛭素，生产抗血栓药物
二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分。）
16．（6分）如图是水螅和涡虫的结构示意图，据图回答问题：
（1）图 　 　为水螅结构示意图。涡虫属于 　 　动物。
（2）写出下列结构的名称：[⑤]　 　；[C]　 　。
（3）水螅由[②]　 　排出食物残渣。图乙中[B]所指的一面为该生物体的 　 　（选填“背面”或“腹面”）。

17．（6分）如图是生物学习小组在做“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答问题。
（1）蚯蚓属于 　 　动物，它的身体由许多彼此相似的②　 　构成，这使它的躯体运动灵活。
（2）图中显示的是蚯蚓身体的 　 　（填“前”或“后”）端，判断的理由是这一端有③　 　。
（3）用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了 　 　。

18．（6分）请阅读下列材料并回答问题。
材料一：鲸鱼作为体型庞大的海洋生物，它死亡之后掉落到海底的过程，漫长而复杂，之后大量厌氧细菌进入鲸骨中，分解鲸骨中丰富的脂类，形成富硫环境，从而为一些细菌提供能量来源。
材料二：2020年东非部分地区蝗灾肆虐，蝗虫数量之多几十年未见，且这种现象未来可能会更加普遍。一旦发生蝗灾，使农产品遭到破坏，使经济遭受严重损失
（1）动物界中往往有一些“名不副实”的动物，材料一中真正属于鱼类的是 　 　；鲸鱼属于 　 　动物，此类的主要特征是：体表被毛，胎生、哺乳　 　的分化。
（2）蝗虫体表有坚韧的 　 　，不仅有保护作用，还能起到防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活、蝗虫属于 　 　动物。
（3）两栖动物对水生环境的依赖性很强，主要是因为其 　 　过程必须在水中完成。
19．（6分）红嘴鸥（如图）被称为昆明的“荣誉市民”，根据所学知识回答下列问题：
（1）红嘴鸥的体型呈 　 　型，这种体型可以减少飞行时的 　 　。
（2）红嘴鸥体表覆 　 　，　 　特化为翼，两翼搏击空气时，可产生飞行的动力。
（3）触摸鸟类胸部，你会发现：与其他部位的肌肉相比，　 　的发达程度非常高，它能发出强大的动力，牵引两翼完成飞行动作。
（4）鸟类的呼吸作用强，具有与 　 　相通的气囊，可以辅助呼吸。

20．（6分）为探究“温度对某种龟卵孵化成活率的影响”，某班同学制订了如下计划：
①准备五台同一品牌同一型号的孵化箱，并编号为1、2、3、4、5。
②将50枚该品种龟刚产出的形状大小相似的龟卵平均分成五组，分别放入五个孵化箱里。
③将孵化箱按照下表要求设置孵化温度（其他孵化条件相同），观察并将结果记录在表上：
孵化箱编号
1
2
3
4
5
孵化温度（℃）
17
27
32
37
42
孵化成活率（%）
45
92
62
45
30
（1）与蛙卵相比，龟卵表面有坚韧的 　 　保护，龟卵的发育摆脱了对水环境的依赖。龟属于 　 　动物，龟的体表有角质的 　 　。
（2）实验对象必须选取同一品种龟刚产出的形状大小相似的龟卵，目的是 　 　。
（3）使用50枚龟卵做实验而不用1枚龟卵的原因是 　 　。
（4）根据实验结果可知龟卵孵化成活率最高的温度是在 　 　。

参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1．（2分）下列营自由生活的扁形动物是（　　）
A．日本血吸虫 B．华枝睾吸虫 C．涡虫 D．绦虫
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活，据此解答．
【解答】解：扁形动物中营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活、血吸虫。
涡虫无体腔，有口无肛门属于扁形动物，营自由生活。
故选：C。
【点评】明确扁形动物的形态结构特点以食性是解答此题的关键．
2．（2分）下列动物中，身体呈辐射对称的是（　　）
A． B． C． D．
【分析】腔肠动物的主要特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅、珊瑚虫等。
【解答】解：ABD、蝗虫属于节肢动物，家兔属于哺乳动物，ABD不合题意。
C、水螅属于腔肠动物，C符合题意。
故选：C。
【点评】掌握腔肠动物的主要特征是解题关键。
3．（2分）如图所示是水螅的刺细胞．有关刺细胞的叙述不正确的是（　　）

A．刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多
B．在水螅的刺细胞里大多藏着刺丝和毒液
C．刺细胞有细胞核，其中的刺丝是细长而中空的
D．刺细胞位于内胚层
【分析】水螅属于腔肠动物，体表有刺细胞，腔肠动物是最低等的多细胞动物，属于基础考查，较简单．
【解答】解：腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中、外胚层和中胶层构成，主要分布在触手的周围，大多藏有刺丝和毒液，有口无肛门。
故选：D。
【点评】此题考查了腔肠动物的主要特征，并理解其刺细胞的特点、功能．
4．（2分）下列关于环节动物的叙述不正确的是（　　）
A．身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门
B．身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，刚毛或疣足辅助运动
C．水蛭可通过吸盘吸附在鱼、蛙、家畜及人的皮肤上，吸食血液
D．蚯蚓能疏松土壤、提高土壤肥力、处理有机废物、提供优良的蛋白质饲料等
【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体细长，真体腔，有刚毛或疣足。
【解答】解：A、身体细长；体表有角质层。A错误；
B、身体呈圆筒形，靠刚毛或疣足辅助运动。B正确；
C、蛭生活在水田、池沼或潮湿的丛林中、蛙、家畜以及人的皮肤上。C正确；
D、蚯蚓的生活习性是白天穴居，蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，经过消化形成粪便排出体外、磷、钾等无机盐，增加土壤的肥力。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是明确各种环节动物的特征。
5．（2分）如图为某种菊石的复原图。菊石是已经灭绝的海洋无脊椎动物之一，因其表面有类似菊花的线纹而得名。菊石有外套膜和壳体等结构。据此推测，菊石属于（　　）

A．软体动物 B．鱼类 C．腔肠动物 D．甲壳动物
【分析】软体动物的特征：身体柔软，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳．
【解答】解：菊石的身体柔软，体外有外套膜和坚硬的贝壳。
故选：A。
【点评】此题考查了软体动物的主要特征以及常见的软体动物．
6．（2分）如图是蝗虫的外部形态图，下列叙述，正确的是（　　）

A．蝗虫的身体分为【A】头部、【B】胸部、【C】腹部三部分，其中头部是感觉和摄食的中心，胸部是运动的中心
B．蝗虫的体表包着一层坚韧的外套膜，具有保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发的作用，能够更好地适应陆地生活
C．蝗虫共有两对足，三对翅，其中适于跳跃的是发达的【③】后足，蝗虫的飞行器官是翅
D．蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但它们的附肢和触角都分节，均属于节肢动物中的昆虫纲
【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）蝗虫的发育过程，为不完全变态发育，包括受精卵、若虫、成虫三个时期。完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。（2）蝗虫的体表有外骨骼，由于外骨骼不能随着身体的变大而变大，所以会出现蜕皮现象。
图中A是头部，B是胸部，C是腹部，①是前足，②是中足，③后足。
【解答】解：A、蝗虫的身体分为[A]头部、[C]腹部三部分，两对翅；头部为感觉和摄食中心，有的只有复眼，A正确。
B、蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，防止体内水分的蒸发的作用，不能随身体长大而长大。
C、蝗虫共有三对足，蝗虫的翅共两对，C错误。
D、蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，并且分部，可以起到保护和支持，触角和足也分节所以都属于节肢动物，不属于昆虫。
故选：A。
【点评】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失。
7．（2分）水中的氧进入鲫鱼体内的途径是（　　）
A．水→口腔→鳃→血液 B．水→鼻腔→鳃→血液
C．水→鳃→血液→口腔 D．水→口腔→血液→鳃
【分析】由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。
【解答】解：A、水由口进入然后经鳃盖后缘流出，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，二者进行气体交换。
B、水是由口进入而不是由鼻腔进入。
C、水由口进入在鳃丝处进行气体交换，为错误项。
D、水由口进入经过鳃在鳃丝处进行气体交换，为错误项。
故选：A。
【点评】知道氧进入鱼体的顺序，即：氧经水进入口，经过鳃丝后进行气体交换后进入血液。
8．（2分）鱼类动物能够适应水中生活的特点是（　　）
①鳍能够协助游泳
②用鳃呼吸
③身体内背侧有脊椎骨组成的脊柱
④体表有黏液，减少了水中运动的阻力
⑤身体呈流线型，也能减少水中运动时的阻力
A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解：鱼适于在水中生活的特点：a鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉；b体表有鳞片具有保护作用，吸收水中的溶解氧；e鱼体内有侧线可以感知水流。故①鳍能够协助游泳；体表有黏液；⑤身体呈流线型；都属于能够适应水中生活的特点。
故选：B。
【点评】此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，较为简单。
9．（2分）如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　）

A．②和③都能进行气体交换
B．气体进入体内的途径是①→②→③
C．①是气管②是肺③是气囊
D．家鸽的呼吸方式是双重呼吸
【分析】此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点，据此作答。
【解答】解：图中①气管，②气囊，家鸽的体内有许多②气囊，在飞行时，外界的气体进入肺和气囊。当两翼下垂时，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外。这样的呼吸方式叫双重呼吸，它提高了气体交换的效率。
故选：D。
【点评】知道鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸。
10．（2分）与家鸽相比，家兔更高等，更能适应复杂环境的特点是（　　）
A．四肢发达，运动能力强
B．肺发达，能单独完成呼吸作用
C．体表被毛，能保持恒定体温
D．胎生、哺乳，胚胎和幼体发育的条件优越
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
【解答】解：家兔属于哺乳动物，其生殖方式是胎生，胎儿从母体生出来，胎生是在体内发育，大大的提高了幼体成活率，生殖方式为卵生、肺发达和体温恒定等特征。
故选：D。
【点评】解题的关键是知道哺乳动物的主要特征。
11．（2分）下列有关几种动物身体的叙述，正确的是（　　）
A．水螅身体前端有口，口周围有触手
B．涡虫前端有一对眼点，能观察周围环境
C．蛔虫前端有口，后端有肛门
D．蛭的身体前端有一环带
【分析】腔肠动物结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
线形动物身体细长，圆柱形，体表有角质层，不分节，体壁由三胚层组成。有原体腔。消化道简单，前端为口，后端为肛门。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门．
【解答】解：A、水螅的身体一端附着在水草上，口周围有3到5条触手；
B、涡虫属于扁形动物，仅能够辨别光线强弱；
C、蛔虫属于线形动物，后端有肛门；
D、蚯蚓的身体前端有一环带，错误；
故选：C。
【点评】熟记掌握各种动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
12．（2分）动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（　　）
A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用
B．蚯蚓体内有发达的肺，增强了气体交换的能力
C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发
D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力
【分析】动物的结构和功能是相适应的，有什么样的结构就有什么样的功能，据此解答。
【解答】解：A、蛔虫寄生在人的小肠内，起保护作用。
B、蚯蚓没有专门的呼吸器官，B错误。
C、蝗虫体表有外骨骼，有利于陆地生活。
D、家兔有门齿和臼齿的分化，D正确。
故选：B。
【点评】解答此题要掌握各种动物的结构和功能。
13．（2分）如图描述的是4种不同动物的特征，这4种动物①、②、③、④分别是（　　）

A．家兔、家鸽、蚯蚓、蝗虫 B．家兔、家鸽、蝗虫、蚯蚓
C．家鸽、蝗虫、蚯蚓、家兔 D．蚯蚓、家鸽、蝗虫、家兔
【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。
【解答】解：家兔和家鸽的身体都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，体表被毛，家鸽属于鸟类；蝗虫和蚯蚓的身体内都无脊椎骨构成的脊柱；其中蝗虫属于节肢动物，并且分部，足和触角也分节，由许多相似的体节构成。
故选：B。
【点评】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
14．（2分）“鱼翔浅底，鹰击长空”，下列关于鱼类与鸟类适应环境的特征错误的是（　　）
A．鱼体表有鳞片减少水分流失，鹰体表有羽毛帮助飞行
B．鱼和鹰的身体都呈流线型，可减少运动时的阻力
C．鱼体内有鳔控制沉浮，鹰体内有气囊减轻身体比重
D．鱼靠侧线感知水流变化，鹰靠锐利的视力发现猎物
【分析】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。鹰属于鸟类，身体呈流线型，前肢变成翼，用气囊辅助肺完成双重呼吸。
【解答】解：A、鱼体表覆盖着鳞片和黏液，鸟类体表被覆羽毛，大型正羽分布在翼和尾端，错误。
B、鱼和鹰的身体都呈流线型，正确。
C、鱼体内有鳔控制沉浮，正确。
D、鱼靠侧线感知水流变化，正确。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是掌握鱼类和鸟类的特征。
15．（2分）下列关于动物与人类关系的叙述中，错误的是（　　）
A．蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用
B．蛔虫寄生在人、家畜、家禽体内，危害人和动物健康
C．钉螺可以食用，对人类无害
D．蛭可以提取蛭素，生产抗血栓药物
【分析】动物可供人类食用、药用、观赏用，生产某些人类所需物质，与人类生活息息相关。动物以植物为食物，是生态系统中的消费者，促进了生态系统的物质循环，维持生态平衡。
【解答】解：A．蚯蚓钻洞能使土壤疏松同时还能提高土壤肥力，A正确。
B．蛔虫寄生在人、家禽体内，B正确。
C．钉螺是血吸虫的中间寄主，C错误。
D．蛭的唾液可以提取蛭素，D正确。
故选：C。
【点评】解答此题要掌握动物与人类的关系。
二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分。）
16．（6分）如图是水螅和涡虫的结构示意图，据图回答问题：
（1）图 　甲　为水螅结构示意图。涡虫属于 　扁形　动物。
（2）写出下列结构的名称：[⑤]　消化腔　；[C]　咽　。
（3）水螅由[②]　口　排出食物残渣。图乙中[B]所指的一面为该生物体的 　背面　（选填“背面”或“腹面”）。

【分析】（1）腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、水螅等。
（2）扁形动物主要特征：身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。如涡虫、血吸虫等。
（3）甲图是水螅结构图，图中①是触手，②是口，③是内胚层，④是外胚层，⑤是消化腔；乙图是涡虫结构图，图中A为眼点，B为背面，C是咽，分析作答。
【解答】解：（1）甲图是水螅结构图，水螅的身体呈辐射对称，有口无肛门。乙图是涡虫结构图，左右对称，有口无肛门。
（2）图中⑤是水螅的消化腔；C是涡虫的咽。
（3）水螅有口无肛门，食物从口进入消化腔。乙图是涡虫结构图。
故答案为：
（1）甲；扁形。
（2）消化腔；咽。
（3）口；背面。
【点评】解答此类题目的关键是知道水螅和涡虫的主要特征。
17．（6分）如图是生物学习小组在做“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答问题。
（1）蚯蚓属于 　环节　动物，它的身体由许多彼此相似的②　体节　构成，这使它的躯体运动灵活。
（2）图中显示的是蚯蚓身体的 　前　（填“前”或“后”）端，判断的理由是这一端有③　环带　。
（3）用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了 　刚毛　。

【分析】图中①前端、②体节、③环带。
【解答】解：（1）蚯蚓的身体由许多彼此相似的②体节构成，因此属于环节动物。
（2）靠近身体前端有一个较大且滑的体节称为③环带，环带是判断蚯蚓身体前后端的主要依据。
（3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，蚯蚓的运动是靠刚毛和肌肉配合完成的，会有粗糙不平的感觉。
故答案为：
（1）环节；体节
（2）前；环带
（3）刚毛
【点评】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的呼吸、刚毛、环带以及蚯蚓对人类生活的益处。
18．（6分）请阅读下列材料并回答问题。
材料一：鲸鱼作为体型庞大的海洋生物，它死亡之后掉落到海底的过程，漫长而复杂，之后大量厌氧细菌进入鲸骨中，分解鲸骨中丰富的脂类，形成富硫环境，从而为一些细菌提供能量来源。
材料二：2020年东非部分地区蝗灾肆虐，蝗虫数量之多几十年未见，且这种现象未来可能会更加普遍。一旦发生蝗灾，使农产品遭到破坏，使经济遭受严重损失
（1）动物界中往往有一些“名不副实”的动物，材料一中真正属于鱼类的是 　鲨鱼　；鲸鱼属于 　哺乳　动物，此类的主要特征是：体表被毛，胎生、哺乳　臼齿　的分化。
（2）蝗虫体表有坚韧的 　外骨骼　，不仅有保护作用，还能起到防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活、蝗虫属于 　节肢　动物。
（3）两栖动物对水生环境的依赖性很强，主要是因为其 　生殖发育　过程必须在水中完成。
【分析】（1）哺乳动物的主要特征：体表被毛；牙齿分化；体腔内有膈，心脏四腔；用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。
（2）鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
（3）节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
【解答】解：（1）材料一中的鲸鱼、章鱼，只有鲨鱼用鳃呼吸，属于真正的鱼类；牙齿分化，心脏四腔；大脑发达，胎生，属于哺乳动物，有外套膜，贝壳退化。鲸鱼所属类群是哺乳类；牙齿有门齿。
（2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，足和触角也分节、多足纲、甲壳纲，属于节肢动物，不仅有保护作用，适于陆地生活，有蜕皮现象。
（3）两栖动物幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸，也可以在陆地上生活，皮肤辅助呼吸、体外发育，其发育过程经过受精卵、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育，两栖类动物对水生环境的依赖性很强。
故答案为：（1）鲨鱼；哺乳
（2）外骨骼；节肢
（3）生殖发育
【点评】解答此题需要掌握各动物类群的特征及动物的分类。
19．（6分）红嘴鸥（如图）被称为昆明的“荣誉市民”，根据所学知识回答下列问题：
（1）红嘴鸥的体型呈 　流线　型，这种体型可以减少飞行时的 　阻力　。
（2）红嘴鸥体表覆 　羽　，　前肢　特化为翼，两翼搏击空气时，可产生飞行的动力。
（3）触摸鸟类胸部，你会发现：与其他部位的肌肉相比，　胸肌　的发达程度非常高，它能发出强大的动力，牵引两翼完成飞行动作。
（4）鸟类的呼吸作用强，具有与 　肺　相通的气囊，可以辅助呼吸。

【分析】鸟类的前肢变成翼，有发达的胸肌牵动两翼飞行，有发达的气囊，辅助肺进行双重呼吸。
【解答】解：（1）红嘴鸥属于鸟类，身体呈流线型。
（2）红嘴鸥体表覆羽，前肢特化为翼，可产生飞行的动力。
（3）红嘴鸥的胸肌发达，它能发出强大的动力。
（4）鸟类体内有发达的气囊，辅助肺完成双重呼吸。
故答案为：（1）流线；阻力
（2）羽；前肢
（3）胸肌
（4）肺
【点评】掌握鸟类适于飞行的特点是解题的关键。
20．（6分）为探究“温度对某种龟卵孵化成活率的影响”，某班同学制订了如下计划：
①准备五台同一品牌同一型号的孵化箱，并编号为1、2、3、4、5。
②将50枚该品种龟刚产出的形状大小相似的龟卵平均分成五组，分别放入五个孵化箱里。
③将孵化箱按照下表要求设置孵化温度（其他孵化条件相同），观察并将结果记录在表上：
孵化箱编号
1
2
3
4
5
孵化温度（℃）
17
27
32
37
42
孵化成活率（%）
45
92
62
45
30
（1）与蛙卵相比，龟卵表面有坚韧的 　卵壳　保护，龟卵的发育摆脱了对水环境的依赖。龟属于 　爬行　动物，龟的体表有角质的 　甲　。
（2）实验对象必须选取同一品种龟刚产出的形状大小相似的龟卵，目的是 　控制单一变量　。
（3）使用50枚龟卵做实验而不用1枚龟卵的原因是 　避免偶然性，减小误差　。
（4）根据实验结果可知龟卵孵化成活率最高的温度是在 　27℃　。
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生，解答即可。
【解答】解：（1）与蛙卵相比，龟产的卵外有坚韧的卵壳保护，这是龟适应陆地生活的重要原因之一，用肺呼吸，属于爬行动物。
（2）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外。根据变量设置一组对照实验。所以，目的是控制单一变量。
（3）在进行“探究“温度对某种龟卵孵化成活率的影响”时，所用龟卵的数量要多。所以，实验中多选用多枚龟卵的数量。
（4）据表格信息判断，龟卵孵化的最高温度为27℃，孵化成活率下降。
故答案为：
（1）卵壳；爬行；甲；
（2）控制单一变量；
（3）避免偶然性，减小误差；
（4）27℃。
【点评】解此题的关键是能正确确定和控制实验变量，并且会从表格数据中获取信息的能力。