四川省达州市渠县东安雄才学校2022-2023学年八年级下学期期中生物试题

八年级下学期生物期中测试卷

（满分100分）

一、选择题（包括20个小题，每小题3分，共60分。每小题仅一个选项符合题意）

1.“蛆”和“蝇”分别是昆虫发育的（    ）

A.若虫时期、成虫时期

B.卵时期、若虫时期

C.幼虫时期、成虫时期

D.幼虫时期、卵时期

2.下列关于动物生殖、发育的叙述，错误的是（    ）

A.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育

B.图甲中I可表示体内受精、卵生

C.图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹

D.图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪

3.如图是鸡卵的结构示壹图，下列叙述错误的是（    ）

A.用镊子敲击鸡卵时应选择钝端，该端下面有一个小空腔是⑥气室

B.鸡卵的卵黄上有一个乳白色小点是④胚盘，内含有细胞核

C.鸡卵的卵细胞包括图中的③卵白、④胚盘、⑦卵黄三部分结构

D.将鸡卵放到温水中会有气泡冒出，说明卵壳上有气孔

4.鸭梨味甜、容易染病，野生梨味酸涩，适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上成活后所结果实的味道是（    ）

A.与鸭梨一样甜

B.与野生梨一样酸涩

C.酸甜各一半

D.不酸也不甜

5.下列关于生物的生殖和发育的说法，正确的是（    ）

A.扦插和嫁接属于有性生殖

B.无性生殖的主要特点是没有两性生殖细胞的结合

C.细菌和真菌的生殖方式是孢子生殖

D.青蛙的鸣叫与生殖无关

6.一枝独秀不是春，万紫千红春满园。桃花的花瓣有单瓣和重瓣，花色有深红和粉红等。桃花出现这些差异，生物学上称为（    ）

A.遗传

B.遗传基因

C.变异

D.基因控制性状

7.如图是染色体、蛋白质、DNA的示意图。下列相关叙述正确的是（    ）

A.①都是成对存在的，人的体细胞中有23对

B.②是构成①的组成成分之一

C.③上具有的特定遗传信息片段叫作染色体

D.三者之间是包含关系

8.孟德尔是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。他做了多种植物的杂交实验，尤其对具有不同性状的豌豆的杂交实验做得最多。豌豆植株中，高（D）对矮（d）是显性，如果子一代豌豆植株全部是高茎，则它们的亲本植株茎的高矮及基因组成不可能是（    ）

A.高茎（DD）和高茎（DD)

B.高茎（Dd）和矮茎（dd)

C.高茎（DD）和矮茎（dd)

D.高茎（DD）和高茎（Dd)

9.以下性状属于相对性状的是（    ）

A.家兔的白毛和黑毛

B.番茄的红果和菜椒的黄果

C.人习惯用右手和习惯左侧卧睡觉

D.鲤鱼的个体大小和鲫鱼的个体大小

10.下列生殖方式属于无性生殖的是（    ）

①秋海棠用叶生殖

②水稻的种子生殖

③水媳的出芽生殖

④变形虫的分裂生殖

⑤哺乳动物的胎生生殖

⑥洋葱的鳞茎生殖

A. ②③④⑤

B. ①②③6

C. ①②④⑤

D.①③④⑥

11.正常男性体细胞、生殖细胞和精卵结合成的受精卵中的染色体组成分别是（    ）

A.22对+XY、22对+X或22对+Y、22对+XY或22对+XX

B.44条+XY、22条+X或22+Y、44条+XY或44条+XX

C.22对+XY、44对+Y、44对+XY或44对+XX

D.44条+XY、22条+X或22+Y、22条+XY或22条+XX

12.下列说法正确的是（    ）

A.男性的神经细胞、白细胞和精子中都含有Y染色体

B.基因组成相同的大花生，其果实的长度一定相同

C.杂交水稻运用的是转基因技术得到的新品种，属于可遗传变异

D.父亲患某种遗传病，母亲和孩子正常，无法确定这个孩子是否含有该致病基因

13.如图是某常染色体隐性遗传病系谱图（用E、e分别表示显性基因、隐性基因）。分析图中信息，下列叙述不正确的是（    ）

A.1号个体的基因组成可能是EE

B.3、4、5号个体的基因组成相同

C.8、10、11号个体的基因组成相同

D.法律不允许8号个体和10号个体结婚

14.在探究“花生果实大小的变异”的实验中，下列有关表述错误的是（    ）

A.从大小两个品种的花生中随机各取40枚，测量花生的长轴长并取平均值

B.取5枚个大的大花生和5枚个小的小花生，测量花生的长轴长并取平均值

C.不同品种的花生果实长轴的长不同，原因是遗传物质不同

D.种在肥沃土壤中的小花生果实会变大，这种环境导致的变化不会遗传

15.一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉，则这两株玉米所结的玉米粒（    ）

A.胚的基因组成相同，种皮的基因组成不同

B.胚的基因组成不同，种皮的基因组成相同

C.胚的基因组成相同，种皮的基因组成相同

D.胚的基因组成不同，种皮的基因组成不同

16.据考证，我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的十九代世孙。可是孔府家谱上没有记载，一些史学家对此提出异议。根据所学的生物学知识可知，若要得到肯定答案，可以对比微子和孔子两人的（    ）

A.X染色体

B.Y染色体

C.常染色体

D.显性基因

17.生命的起源可以通过研究进行科学的推测。根据下面斯帕兰扎尼的实验并联系所学知识，下列表述错误的（    ）

A.斯帕兰扎尼的实验表明生命不可能自发产生

B.米勒的实验表明原始地球上能产生构成生物体的有机物

C.科学的推测需要有一定的证据、严密的逻辑和凭空想象

D.地球上原始生命形成于距今约36亿年前的原始海洋中

18.如图表示几个植物类群的进化关系，下列叙述不正确的是（    ）

A.乙的结构比甲复杂

B.最先出现的植物类群是甲

C.戊最有可能是水生植物

D.乙和丙都是由甲进化来的

19.下列有关生物与环境的问题的叙述，正确的是（    ）

A.生物对环境进行选择，使环境适应生物体产生的变异

B.在环境的刺激下，生物产生了适应环境的变异

C.生物体产生的变异都是适应环境的变异

D.环境对生物的变异进行选择，适应环境的变异个体生存下来，不适宜环境的变异个体被淘汰

20.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（    ）

A.长颈鹿经常伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长

B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异

C.野兔的保护色和鹰锐利的视觉是它们长期相互选择的结果

D.在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性

二、综合题（包括3个小题，共40分）

21.（14分）如图是几种生物的不同生殖方式，请据图回答问题。

（1）图甲中可以分为            和枝接两种嫁接方式。接上去的芽或者枝叫作        ，被嫁接的植物叫作              。

（2）图乙所示由精子和卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，称为                       。

（3）由图丙中可以看出，幼体和成体在           和             上有明显差异的发育过程称为变态发育。

（4）两栖动物的          和发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育，才能上陆地生活。

22.（14分）雷鸟体长约40厘米，善于奔走，飞行迅速，但不能远飞，是寒带地区特有的鸟类。其羽色因季节而异，冬季羽毛为白色，与雪地颜色相一致；夏季则为有横斑的灰色或褐色，与冻原地区的植被颜色相似。动物的这种体色是怎样形成的呢？某小组对此进行了探究。下面是他们的探究计划和结果，请根据所学知识回答有关问题。

（1）提出问题：动物与周围环境相似的体色是怎样形成的？

（2）作出假设：                                                。

（3）实验设计：①组长将红、黄、蓝、绿四种不同颜色的小纸片100张（每种颜色各25张），均匀地撒在室内铺有蓝色布的桌上。②小组学生1背对桌子，以1次/秒的节奏转向桌子，快速捡起一张纸片，直到纸片只剩下25张，统计剩余不同颜色小纸片的数目。③学生2、3、4、5重复同样的实验。

（4）实验讨论：

①该探究中，蓝色布相当于动物的生活环境，四种不同颜色的小纸片相当于动物体色的不同

类型                 。组长是监督者，学生扮演捕食者，“小纸片”模拟猎物。

②有学生认为，准备100张小纸片太麻烦，准备20张小纸片（每种颜色各5张）就行了。该想法不合理，请说出不合理的理由：                               。

③达尔文认为，生物都有                      的特性，只有那些具有               的个体在生存斗争中才容易生存下来。在上面的探究中，              色的“小纸片”模拟的是最具有利变异的个体，人们把动物具有的这种体色称为                           。

23.（12分）豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状，已知豌豆高茎由显性基因D控制，矮茎由隐性基因d控制。如图是高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交图解，请结合所学知识回答问题。

（1）纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，杂交后子一代种子长成的植株都是高茎的。图解中子一代豌豆的基因组成是                             。

（2）如果把杂交子一代高茎豌豆的种子种下去，结果发现子二代长成的植株有高有矮，且高的多矮的少，则高茎和矮茎的比例理论上是                        。

（3）子二代中高茎豌豆的基因组成是               ，矮茎豌豆的基因组成是          。

（4）豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，茎的高和矮都是由             控制的，亲代传给子代的是             而不是性状。

答案：