第一单元同步练习试题-2023-2024学年部编版语文三年级上册

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第一单元同步练习试题-2023-2024学年部编版语文三年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．关于下列句子中加点字词的朗读方法，说法不正确的一项是（    ）A．这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。（慢读更能体会到作者对边疆小学的喜爱。）B．学问学问，不懂就要问。（重读更能强调“问”的重要性。）C．这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（重读能感受到花孩子们是多么高兴地跑到外面来。）D．妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。（重读能体会到“我”很在乎妈妈的看法。）2．下列词语中，横线上的字的读音不正确的是(    )。A．坪坝(bà) B．罚站(fá) C．照例(lì) D．挨打(āi)3．下列句子的朗读重音标注正确的一项是（　　）A．先生讲得很详细，大家听得很认真。B．书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。C．妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。4．“你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？”这句话中的“他们”急急忙忙的原因是（　　）A．着急放假，尽情玩耍B．着急回教室上课C．着急回家，拥抱妈妈5．下列各项中加点字的读音完全正确的一组是（     ）。A．背诵（yǒng） 吓呆（dāi）B．照例（lì）段落（duàn）C．糊涂（tù） 戒尺（jiè） 二、填空题6．写出下列词语的近义词。鲜艳——(    )    湿润——(    )    忽然——(    )    流利——(    )7．把下面成语补充完整，并说说你的发现。(      )头(      )脑      (      )头(      )发      (      )牙(      )爪(      )心(      )胆       面(      )耳(      )      手(      )脚(      ) 眼(      )手(      )      口(      )舌(      )      眉(      )目(      )我发现：                                            8．正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。美丽的校园，成长的摇篮，梦想起航的地方。(                    )9．根据课文内容填空。课文讲述了孙中山小时候在私塾读书时，背完先生规定的内容后，请求先生给他                ，先生破例为同学们            的故事，表现了孙中山                       的精神，启示我们：                                        。10．词语搭配。(           )的服装   (           )的小鸟     (      )的枝干(           )的国旗   (           )的铜钟     (      )的服装(       )的墙      (       )的学校        (      )地听着 三、现代文阅读阅读丰富多彩的校园活动我的学校里校园活动丰富多彩，今人回味无穷。每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式的时候，就会听到小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍。他们左手挎腰鼓，右手持鼓槌。只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手澎湃的激情。宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那优美的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。11．写出下列词语的近义词。隆重——(        )       热情——(        )     宽敞——(        )12．文中画线句子运用了         的修辞手法，生动形象地写出同学们舞姿的         ．13．短文从         、         、         三方面介绍了同学们的校园生活。14．下列选项中，对“我的学校里校园活动丰富多彩，令人回味无穷”这句话理解有误的一项是（     ）A．开篇点题，引出下文对校园生活的介绍。B．这段话起到承前启后的作用。C．表达出作者对校园生活的喜爱之情。 阅读理解。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。15．写出下列词语的反义词。安静(           )    好奇(           )16．“这些山林里的朋友”指的是                 。17．阅读片段中画横线的句子，再填空。（1）这几句话主要写小学生上课时，窗外环境          ，我们可以从“          ”“           ”“           ”体会到这一点。（2）小动物们静止不动是因为同学们的读书声               。18．文中“看热闹”是指看同学们                 。 四、书面表达19．习作。题目：家乡美景点拨：选择一处家乡的风景向大家介绍，讲清这处风景在什么地方，要按一定的顺序把景物的特点说清楚具体，要表达出对家乡热爱的感情。