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    新高考物理一轮复习精讲精练第2章 相互作用 章末测试(含解析)
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    新高考物理一轮复习精讲精练第2章 相互作用 章末测试(含解析)

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    这是一份新高考物理一轮复习精讲精练第2章 相互作用 章末测试(含解析),共13页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    相互作用章末检测

    一、单项选择题

    1如图所示一倾角为45°的斜面固定于墙脚为使一光滑的铁球静止于图示位置需加一水平力FF通过球心。下列说法正确的是(    )

    A.铁球一定受墙面水平向左的弹力

    B.铁球可能受墙面水平向左的弹力

    C.铁球一定受斜面通过铁球的重心的弹力

    D.铁球可能受斜面垂直于斜面向上的弹力

    【答案】B

    解析F的大小合适时铁球可以静止在无墙的斜面上F增大时墙面才会对铁球有弹力选项A错误B正确斜面必须有对铁球斜向上的弹力才能使铁球不下落该弹力方向垂直于斜面且通过铁球的球心但不一定通过铁球的重心选项CD错误。

    2如图所示一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上杆的另一端固定一个重力为2 N的小球小球处于静止状态则弹性杆对小球的弹力(   )

    A.大小为2 N方向平行于斜面向上

    B.大小为1 N方向平行于斜面向上

    C.大小为2 N方向垂直于斜面向上

    D.大小为2 N方向竖直向上

    【答案】D

    解析小球受重力和杆的支持力(弹力)作用处于静止状态由二力平衡可知弹性杆对小球的弹力与重力等大、反向即大小为2 N方向竖直向上。

    3(2019·全国卷Ⅱ)物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜面平行。已知物块与斜面之间的动摩擦因数为,重力加速度取10 m/s2。若轻绳能承受的最大张力为1 500 N,则物块的质量最大为(  )

    A150 kg                                     B100 kg    

    C200 kg      D200 kg

    【答案】A

    解析物块沿斜面向上匀速运动,受力示意图如图所示,根据平衡条件有

    FFfmgsin 30° 

    FfμFN 

    FNmgcos 30° 

    ①②③式得Fmgsin 30°μmgcos 30°

    所以m

    代入数据得m150 kg,选项A正确。

    4(2020·安康联考)如图所示,两个小球ab的质量均为m,用细线相连并悬挂于O点。现用一轻质弹簧给小球a施加一个拉力F,使整个装置处于静止状态,且Oa与竖直方向夹角为30°,已知弹簧的劲度系数为k,重力加速度为g,则弹簧的最短伸长量为(  )

    A   B 

    C   D

    【答案】B

    解析以两个小球组成的整体为研究对象,分析受力,如图所示。根据平衡条件得知,FFT的合力与重力2mg总是大小相等、方向相反,由力的合成图可知,当F与绳子Oa垂直时,F有最小值,即图中2位置,F的最小值Fminkx2mgsin θmg,则弹簧的最短伸长量为x,故B正确。

    5如图所示,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O点的光滑定滑轮悬挂一质量为1 kg的物体,OO段水平,长度为1.6 m。绳上套一可沿绳自由滑动的轻环,现在在轻环上悬挂一钩码(图中未画出),平衡后,物体上升0.4 m。则钩码的质量为(  )

    A1.2 kg   B1.6 kg   

    C kg   D kg

    【答案】A

    解析重新平衡后,绳子形状如图所示设钩码的质量为M,由几何关系知,绳子与竖直方向夹角为θ53°,则根据平衡可求得2mgcos 53°Mg,解得M1.2 kg,选项A正确。

    6如图所示,支架固定在水平地面上,其倾斜的光滑直杆与地面成30°角,两圆环AB穿在直杆上,并用跨过光滑定滑轮的轻绳连接,滑轮的大小不计,整个装置处于同一竖直平面内。圆环平衡时,绳OA竖直,绳OB与直杆间夹角为30°。则环AB的质量之比为(  )

    A1∶                                    B1∶2        

    C∶1    D∶2

    【答案】A

    解析分别对AB进行受力分析,如图所示,以A为研究对象,则A受到重力和绳的拉力的作用,直杆对A没有力的作用,否则A水平方向受力不能平衡,所以FTmAg;以B为研究对象,根据几何知识可知,绳的拉力FTB受到的支持力FN与竖直方向之间的夹角都是30°,所以FTFN大小相等,得mBgFT′cos 30°FT,故mAmB1∶A正确。

    7(2021·1月湖南普高校招生适应性考试,6)如图,一根质量为m的匀质绳子,两端分别固定在同一高度的两个钉子上,中点悬挂一质量为M的物体。系统平衡时,绳子中点两侧的切线与竖直方向的夹角为α,钉子处绳子的切线方向与竖直方向的夹角为β,则(  )

    A B

    C D

    答案B

    解析M为研究对象,2FT1cos αMg

    Mm整体为研究对象,则2FT2cos β(mM)g

    FT1sin αFT2sin β

    ①②③得:B正确。

    8如图所示,光滑的半圆环沿竖直方向固定,M点为半圆环的最高点,N点为半圆环上与半圆环的圆心等高的点,直径MH沿竖直方向,光滑的定滑轮固定在M处,另一小圆环穿过半圆环用质量不计的轻绳拴接并跨过定滑轮。开始小圆环处在半圆环的最低点H点,第一次拉小圆环使其缓慢地运动到N点,第二次以恒定的速率将小圆环拉到N点。滑轮大小可以忽略,则下列说法正确的是(  )

    A.第一次轻绳的拉力逐渐增大

    B.第一次半圆环受到的压力逐渐减小

    C.小圆环第一次在N点与第二次在N点时,轻绳的拉力相等

    D.小圆环第一次在N点与第二次在N点时,半圆环受到的压力相等

    答案C

    解析小圆环沿半圆环缓慢上移过程中,受重力G、拉力FT、弹力FN三个力处于平衡状态,受力分析如图所示。由图可知OMNNBA相似,则有(式中R为半圆环的半径),在小圆环缓慢上移的过程中,半径R不变,MN的长度逐渐减小,故轻绳的拉力FT逐渐减小,小圆环所受的支持力的大小不变,由牛顿第三定律得半圆环所受的压力的大小不变,AB错误;第一次小圆环缓慢上升到N点时,FNGFTG;第二次小圆环运动的过程中,假设小圆环速率恒为v,当小圆环运动到N点时,在水平方向上有FT′cos 45°FNm,在竖直方向上有GFT′sin 45°,解得FTGFNGm,再结合牛顿第三定律可知,C正确,D错误。

    二、多项选择题

    9(2022·南通调研)如图用三根细线abc将两个小球12连接并悬挂,其中小球1的重力G17 N,小球2的重力G29 N,两小球处于静止状态,已知细线a与竖直方向的夹角为37°,细线c水平,重力加速度为gsin 37°0.6,则(  )

    A.细线a对小球1的拉力为20 N

    B.细线b对小球2的拉力为15 N

    C.细线c对小球2的拉力为10 N

    D.细线c对小球2的拉力为15 N

    答案AB

    解析 

    将两小球和细线b视为整体,对整体受力分析如图甲所示,根据共点力的平衡条件有FaN20 NFc(G1G2)tan 37°16×N12 N,故A正确,C错误;对小球2进行受力分析如图乙所示,

    根据共点力的平衡条件有FbN15 N,故B正确;剪断绳b后的瞬间,bc两条绳子的拉力均变为零,小球2只受重力作用,加速度为g,故D正确。

    10(2019·全国卷19)如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。已知M始终保持静止,则在此过程中(  )

    A.水平拉力的大小可能保持不变

    BM所受细绳的拉力大小一定一直增加

    CM所受斜面的摩擦力大小一定一直增加

    DM所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加

    答案BD

    解析N为研究对象,受力情况如图甲所示,用水平拉力F缓慢拉动N的过程中,水平拉力F逐渐增大,细绳的拉力FT逐渐增大,选项A错误,B正确;对M受力分析,如图乙所示,受重力GM、支持力FN、绳的拉力FT以及斜面对它的摩擦力Ff。若开始时斜面对M的摩擦力Ff沿斜面向上,则FTFfGMsin θFT逐渐增大,Ff逐渐减小,当Ff减小到零后,再反向增大。若开始时斜面对M的摩擦力Ff沿斜面向下,此时,FTGMsin θFf,当FT逐渐增大时,Ff逐渐增大,C错误,D正确。

    11某同学用如图所示的装置开展探究实验,固定在墙壁上的一个力传感器通过一根水平绳与小木块B相连,AB都放在质量可以忽略的长薄板C上,地面光滑。已知A的质量为0.8 kgB的质量为0.4 kgAC间与BC间的动摩擦因数都为0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。重力加速度g10 m/s2,当施加一个力F作用在A上,下列说法正确的是(  )

    AF1 N时,力传感器示数为1 N

    BF3 N时,力传感器示数为3 N

    CF4 N时,力传感器示数为4 N

    DF5 N时,力传感器示数为2 N

    【答案】AD

    解析对于轻质薄板C,所受合力一定为零。AC间的最大静摩擦力为4 NBC间的最大静摩擦力为2 N。当F1 N时,CAB都保持相对静止,由平衡条件知道力传感器示数为1 NA项正确;当F3 N,拉力超过BC间的最大静摩擦力,发生相对滑动。BC间的摩擦力为2 NAC间摩擦力也是2 N,是静摩擦力,从而保持轻质薄板C所受的合力零。同理分析知道,拉力F超过2 N,力传感器示数总是2 N,保持轻质薄板C所受的合力零,AC不可能发生相对滑动。所以BC两项错误,D项正确。

    12如图所示,竖直墙壁与光滑水平地面交于B点,质量为m1的光滑半圆柱体紧靠竖直墙壁置于水平地面上,O1为半圆柱体截面所在圆的圆心,质量为m2且可视为质点的均匀小球O2用长度等于AB两点间距离的细线悬挂于竖直墙壁上的A点,小球静置于半圆柱体上,当换用质量不变,而半径不同的光滑半圆柱体时,细线与竖直墙壁的夹角θ就会跟着发生改变。已知重力加速度为g,不计各接触面间的摩擦,则下列说法正确的是(  )

    11

    Aθ60°时,半圆柱体对地面的压力大小为m1gm2g

    Bθ60°时,小球对半圆柱体的压力大小为m2g

    C换用不同的半圆柱体时,半圆柱体对竖直墙壁的最大压力大小为m2g

    D换用半径更大的半圆柱体时,半圆柱体对地面的压力保持不变

    答案AC

    解析对小球进行受力分析如图甲所示,连接O2BO1O2,由几何关系可知θα,小球受力平衡,有FN1m2gsin θFTm2gcos θ,对小球和半圆柱体整体进行受力分析,整体受地面的支持力FN、墙壁的弹力F、细线的拉力FT、重力(m1m2)g,如图乙所示,整体受力平衡,则在竖直方向上有FNFTcos θ(m1m2)g,水平方向上有FFTsin θ。当θ60°时,FN1m2g,由牛顿第三定律得小球对半圆柱体的压力大小为m2gB错误;FFTsin θm2gsin 2θ,当θ45°时,Fmaxm2gC正确;FN(m1m2)gm2gcos2θ,当θ60°时,FNm1gm2g,当换用半径更大的半圆柱体时,θ改变,FN改变,由牛顿第三定律可知A正确,D错误。

    三、实验题

    13(2022·南通调研)小明同学做探究弹簧弹力和弹簧形变量的关系的实验。

    (1)实验装置如图甲,下列操作规范的是________

    A.实验前,应该先把弹簧水平放置测量其原长

    B.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

    C.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

    D.实验结束后,应拆除实验装置,整理并复原实验器材

    (2)小明同学在实验后,根据记录的数据进行处理,描绘出弹簧的伸长量Δl与弹力F相关的点如图乙所示,请你根据所学知识用一定的线来拟合这些点。

    (3)根据拟合的线,回答以下问题:

    本实验中弹簧的劲度系数k________N/m

    图线中后半部分明显偏离直线,你认为造成这种现象的主要原因是________________________________

    答案(1)BD (2)见解析图 (3)①100 超过弹簧的弹性限度

    解析(1)为了消除弹簧自重的影响,实验前,应该先把弹簧竖直放置测量其原长,故A错误;为了更好地找出弹力与形变量之间的规律,应逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重,故B正确,C错误;实验结束后,应拆除实验装置,整理并复原实验器材,故D正确。

    (2)如图所示

    (3)①图像直线部分的斜率的倒数表示弹簧的劲度系数,则k N/m100 N/m

    图线中后半部分明显偏离直线,即弹力与形变量不成正比,则造成这种现象的主要原因是超过弹簧的弹性限度。

    14(2022·昆山八校联盟第二次检测)某同学做验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图:

    (1)如果没有操作失误,图乙中的FF两力中,方向一定沿AO方向的是________

    (2)本实验采用的科学方法是________

    A.理想实验法   B.等效替代法

    C.控制变量法   D.建立物理模型法

    (3)实验时,主要的步骤是:

    A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

    B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

    C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下点O的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

    D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

    E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示;

    F.比较FF的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。

    上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是________________

    遗漏的内容分别是____________________________________

    _________________________________________________

    答案(1)F (2)B (3)①C E ②C中应加上记下两条细绳的方向 E中应说明把橡皮条的结点拉到同一位置O

    解析(1)由一个弹簧测力计拉橡皮条至O点的拉力一定沿AO方向;而根据平行四边形定则作出的合力,由于误差的存在,不一定沿AO方向,故一定沿AO方向的是F

    (2)一个力的作用效果与两个力的作用效果相同,它们的作用效果可以等效替代,故B正确。

    (3)①根据验证力的平行四边形定则实验的操作规程可知,有重要遗漏的步骤的序号是CE

    C中未记下两条细绳的方向,E中未说明是否把橡皮条的结点拉到同一位置O

    四、计算题

    15如图所示,BC两个小球重力均为G,用轻绳悬挂而分别静止于图示位置上,试求:

    (1)ABCD两根细绳的拉力分别为多大;

    (2)BC与竖直方向的夹角θ

    答案(1)G G (2)60°

    解析(1)BC两球整体受力分析,正交分解得

    FABcos 30°FCDcos 60°2G

    FABsin  30°FCDsin 60°

    联立解得FABGFCDG

    (2)C球受力分析,正交分解得

    FBCcos θFCDcos 60°G

    FBCsin θFCDsin 60°,联立解得θ60°

    16如图所示,质量为m的物体放在一固定斜面上,当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑。对物体施加一大小为F、方向水平向右的恒力,物体可沿斜面匀速向上滑行。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当斜面倾角增大并超过某一临界角θ0时,不论水平恒力F多大,都不能使物体沿斜面向上滑行,试求:

    (1)物体与斜面间的动摩擦因数;

    (2)这一临界角θ0的大小。

    答案(1) (2)60°

    解析(1)如图甲所示,未施加力F时,对物体受力分析,

    由平衡条件得mgsin 30°μmgcos 30°

    解得μtan 30°

    (2)设斜面倾角为α时,受力情况如图乙所示,由平衡条件得Fcos αmgsin αFf

    FNmgcos αFsin αFfμFN

    解得F

    cos αμsin α0,即tan α时,F→∞,即不论水平恒力F多大,都不能使物体沿斜面向上滑行,此时,临界角θ0α60°


     

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