广东省惠州市大亚湾经济技术开发区第一中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

这是一份广东省惠州市大亚湾经济技术开发区第一中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，科学探究题，推断题等内容，欢迎下载使用。
大亚湾一中2023—2024学年第一学期九年级10月学情调研化学试卷2023年10月本试卷共6页，21题，满分100分。考试用时60分钟。第Ⅰ卷（选择题）一、单选题（每题只有一个选项正确，每题3分，共45分）1.化学科学的发展促进了人类社会进步，提高了人们的生活质量。下列与人类社会进步相关的重大问题。中和化学密切相关的是（   ）①环境保护②能源开发利用③功能材料研究④深空探测技术A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④2.我国向全世界庄严承诺：在2030年前碳达峰，到2060年碳中和。所谓“碳中和”就是针对排放的二氧化碳，要采取植树、节能减排等各种方式全部抵消。下列措施不利于碳中和的是（   ）A.减少一次性竹木筷的使用  B.发展燃煤火力发电C.推广新能源公交车  D.节约用电，人离灯熄3.下列诗句中包含化学交化的是（   ）A.海上生明月，天涯共此时  B.举杯邀明月，对影成三人C.荡胸生曾云，决眦入归鸟  D.野火烧不尽，春风吹又生4.化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是（   ）   A.取用固体药品 B.闻药品味道 C.点燃酒精灯 D.滴加液体5.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是（   ）A.氧气助燃——作燃料  B.氮气的性质稳定——作保护气C.铜能导电——可作电线  D.稀有气体通电发光——作霓虹灯6.学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是（   ）   A.       B.       C.         D.7.下列不属于空气污染物的是（   ）A.二氧化硫 B.臭氧 C.二氧化碳 D.8.下列常见物质中，前者属于混合物。后者属于纯净物的是（   ）A.冰水混合物   氦气  B.清新的空气   液态氧气C.氮气   二氧化碳  D.食盐水   清澈的泉水 9.下列关于燃烧现象的描述，正确的是（   ）A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B.铁丝在氧气中燃烧火星四射C.蜡烛在氧气中燃烧产生大量白雾 D.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳10.实验室用高锰酸钾制取氧气时，若采用排水法收集氧气，涉及下列主要操作步骤，操作顺序正确的是（   ）①熄灭酒精灯；②检查装置气密性；③点燃酒精灯；④收集气体；⑤撤离水槽中的导管；⑥往试管中装入高锰酸钾固体；⑦将试管固定在铁架台上A.②⑦⑥③④①⑤ B.⑥⑦③④⑥①② C.⑦⑥③④⑤①② D.②⑥⑦③④⑤①11.数十亿年来，地球大气的成分发生了很大变化。下表是远古原始大气和目前空气的主要成分。下列说法中正确的是（   ）原始大气的主要成分甲烷（）、氨气（）、CO、等目前空气的成分、、水蒸气及稀有气体等A.目前空气按质量分数计算，氧气约占21%，氮气约占78%B.地球的大气成分从形成之初一直是固定不变的C.原始大气非常适宜人类生存D.目前空气和原始大气都属于混合物12.下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的有（   ）A.氨气+水+二氧化碳碳酸氢铵 B.水氢气+氧气C.锌+硫酸硫酸锌+氢气 D.镁+氧气氧化镁13.下列有关催化剂的说法正确的是（   ）A.只有二氧化锰才能作催化剂 B.催化剂只能加快化学反应速率C.生成物的质量与催化剂无关 D.反应前后催化剂的质量和性质都不改变14.用推拉注射器活塞的方法可以检查如下所示装置的气密性。当注射器缓慢向左推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（   ）A.长颈漏斗下端管口产生气泡 B.注射器内有液体C.长颈漏斗内液面上升，形成水柱 D.瓶中液面明显上升15.下列图像能正确反映对应变化关系的是（   ）ABCD用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气加热高锰酸钾制氧气向一定量的二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量第Ⅱ卷（非选择題）二、填空题（本大题包括2小题，共15分）16.（7分）有下列物质：④氧；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化碳；⑤食盐水；⑥氖气；⑦二氧化硫；⑥一氧化碳。请选择适当的数字序号填空：（1）空气中含量最多且可用于填充食品包装作保护气的是_________；（2）会引起温室效应的气体是_________； （3）属于混合物的是_________；（4）属于稀有气体的是_________； （5）属于空气污染物的是_________；（6）能供给呼吸的是_________； （7）能引起酸雨的是_________。17.（8分）我们的生活离不开空气。（1）空气的成分中，能使带火星的木条复燃的是_________，其在空气中的体积分数是_________。（2）以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的关系：空气污染指数0~5051~100101~150151~200201~300300以上空气质量级别一级二级三级四级五级六级空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染严重污染①通过以上数据分析，空气污染指数越大，污染越_________（填“轻”或“严重”）。②大亚湾区某日的空气污染指数为58，则大亚湾区当天的空气质量级别为_________，空气质量状况为_________。③2023年中国环境日主题是：“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是_________A.加强大气质量监测 B.鼓励教科书循环使用 C.大力发展火力发电（3）工业制氧气的过程属于_________（填“物理”成“化学”，下同）变化；稀有气体通电发光属于_________性质。 三、实验探究题（本大题包括2小题，共20分）18.（10分）通过对化学的学习，相信你已经初步掌握了实验室制取氧气的有关知识。请结合图示回答：A           B          C       D             E（1）写出图中标有序号的仪器名称：①_________；②_________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_________（填字母序号），但是该装置要改进的一点是该反应的文字表达式为___________________________。（3）收集较纯的氧气最好选用收集装置_________（填字母序号）；当_________时才开始收集，否则收集的氧气不纯；能用此装置收集氧气的原因是___________________________。（4）用装置C收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是___________________________。19.（10分）对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列实验活动并回答问题：（1）实验一：测定空气中氧气的含量。图1           图2①图1中，红磷燃烧的实验现象是______________________。红磷燃烧停止，冷却到室温后，打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶剩余容积的。由此，实验结论是_______________________。②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积少于总容积的，原因可能是_______________________（答一点）。③小亮同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：____________________________________（2）实验二：硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中的燃烧。A           B             C①写出A反应的文字表达式：_______________，集气瓶底放少量水的目的是_______________。②B中发生的反应属于_______________。（填基本反应类型）③C中可以观察到的现象是______________________________。④在这三个反应中，氧气提供氧，体现出氧气具有的化学性质是_______________。四、科学探究题（本大题包括1小题，共10分）20.（10分）小明同学在做家庭实验时，不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上，发现土豆丝上立即冒气泡，激发了小明的探究欲望，请你参与小明的探究：【提出问题】土豆能不能做过氧化氢分解的催化剂呢？【作出猜想】猜想一：土豆丝能做过氧化氢分解的催化剂。猜想二：_____________________________________________【实验验证】设计并完成下表所示的探究实验：（1）请你帮小明同学填写下表中未填完的空格。 实验操作实验现象实验结论总结实验一取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧但是  ①  土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入土豆丝，伸入带火星的木条没有明显现象水和土豆丝不能放出氧气实验三取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，加入土豆丝，伸入带火星的木条   ②    土豆丝能加快过氧化氢的分解（2）在小明的探究实验中，“实验二”起的作用是____________。【反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完全证明猜想是正确的：补充实验一：在实验三前后，各对土豆丝进行一次称量，其目的是证明：反应前后土豆丝的________没变；补充实验二：倾倒实验三反应后的液体，向试管中余下的土豆丝中重新加入过氧化氢溶液，又有大量气泡产生，说明土豆丝的____________没变。【结论】通过上述同学所做的实验可以得出：猜想____________（填“一”或“二”）是正确的。请写出该反应的文字表达式________________________。【交流与评价】查阅资料得知：硫酸铜、猪肝、红砖粉末等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法，正确的是____________。A.催化剂只能加快反应速率B.催化剂能增加生成物的质量C.同一个化学反应可以有多种催化剂五、推断题（本大题包括1小题，共10分）21.（10分）A-H是初中化学常见物质。它们的转化关系如下图所示。其中，A是一种暗紫色固体，B是黑色粉末状固体，在反应②前后B的质量和化学性质都不改变，D能使带火星的木条复燃。（1）写出下列物质的名称：A____________；B____________；D____________。（2）如果反应②的条件是加热。且B为白色固体，则反应②的文字表达式为属于____________反应（填基本反应类型）。（3）若H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，请写出H的一种用途____________；（4）若G是铁丝，反应③的文字表达式为________________________，做该实验时，应在集气瓶底部放少量水或细沙，原因是________________________。
答案1-5CBDAA 6-10DCBBD 11-15DDCCB16.（1）②（2）④（3）⑤（4）⑥（5）⑦⑧（6）①（7）⑦17（1）氧气    21%（2）严重    二级    良    AB（3）物理    物理18（1）试管    长颈漏斗（2）A    加棉花    高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（3）E    有均匀气泡冒出    氧气不易溶于水（4）带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则已集满19.（1）①发出白光，放出热量，产生大量白烟    空气中氧气体积含量约占②装置漏气/红磷量不足/未冷却至室温就打开止水夹③可以防止有毒产物扩散到空气中（2）①硫+氧气二氧化硫    吸收有毒的二氧化硫气体②化合反应    ③剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体    ④助燃性20.土豆丝不能做过氧化氢的催化剂    氧气含量太少    有气泡产生，木条复燃（2）对照    质量    化学性质    一    过氧化氢水+氧气    C21.（1）高锰酸钾    二氧化锰    氧气（2）氯酸钾氯化钾+氧气    分解（3）人工降雨（4）铁+氧气四氧化三铁（5）防止高温产物溅落炸裂瓶底