清华大学版六年级下册Lesson 5学案及答案

LESSON 5

【学习目标】

1．学会听、说、读下列词汇：favorite、team、win、score、celebrate、nothing、hold、game。

2．学会使用：问句"May I speak to…, please?"与答句"Hold on, please."来进行交际。

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：

1．运用“电话用语”的功能句型进行表述。

2．句型：

（1）May I speak to…, please?

（2）Hold on, please.

【学习过程】

一、新知学习。

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：favorite、team、win、score、celebrate、nothing、hold、game。

（2）朗读句型：

（1）May I speak to…,please?

（2）Hold on, please.

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: May I speak to…, please?

S2: Hold on , please.

二、达标检测。

1．阅读课文，将相对应的单词填入以下空格。

（1）The Lions _____ the football game. The _____ was two to nothing.

（2）Thank you for telling me the good _____.

（3）The football does not hold _____any longer.

（4）Lee can play football well. He is on the school football _____.

2．翻译单词。

team_____

win_____

score_____

nothing_____

hold_____

game_____