江苏省海安市初中教学联盟2023-2024学年九年级上学期10月学习评估语文试卷

参考答案：

1．旋律      精彩   

2．：（或冒号）    

3． 删掉“的原因”或“因为”。

4．(1)示例：放飞青春，放飞梦想，让青春在拼搏中闪光。

(2）示例：程溁同学，我是阳光初中的小记者xxx，你的事迹让我们大家很受鼓舞，我想请你谈谈你是如何做到“自强不息”的，好吗？

5.(1)反复出现的意象：土地。

意象背后的感情：“土地”这个意象，凝紧着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。

（2）小宇，我认为朗读“你起来吧”，要语气铿锵有力、激昂，语速明快，重读“起来”，后面可以添加感叹号，表达了诗人强烈的祈愿和激励。（意对即可）

6.（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海  （2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

  （3）但愿人长久，千里共婵娟          （4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

  （5）醉翁之意不在酒

7.（1）读书，让诗人如遇知己，早晚相伴、忧乐与共；读书，让诗人胸无杂念；读书，让诗人不断获得新知；读书，可以使人享受书斋生活的美好与高雅，自得其乐。（答对三点即得满分）

8.对比(反衬)，用贵公子寻芳问柳反衬读书人书房四季如春的胜景(或者诗人书斋读书之乐)，表达了诗人对读书的热爱及情趣的高雅、自得其乐。(意对即可)

9.北泉山人／登巨峰之巅／而望焉。 

10.  （1）山顶；  （2）停留、逗留；   （3）沿着；     （4）记载，记述

11.怎么能够断绝抛弃家里的事到紫霞洞中吃饭，弹着琴敲着缶，来吟诵屈原的《远游》诗篇呢？  

12.写张某对劳山的评价并居此学炼形之术，突出劳山远离尘世、风景壮美，表达了作者对自由闲适的归隐生活的向往，为下文的抒情议论（慨叹）做铺垫。（意对即可） 

 13．①文中画线句突出了劳山巨峰的雄奇突兀，但知名度不高，委婉地抒发了作者生不逢时、怀才失意而又无奈的复杂感情。②链接材料中作者探求古仁人之心，表达了“不以物喜，不以己悲”的旷达胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。（意对即可）

14．（1）1990年至2019年中国学成回国留学人员数在当年出国留学人员总数中的占比呈逐年递增的趋势。（1990年至2019年间出国留学人员选择学成回国的人越来越多。）

（2）①有李四光、程开甲等老一辈科学家作为榜样；②有出国经历的人心中爱国的情感往往特别浓厚（心系“国家事”、肩扛“国家责”）；③用全球视野来看，中国未来的发展不可估量（对中国的未来有信心）；④党和政府的鼓励、关心与支持（祖国需要我们，我们更需要祖国）；⑤学校给出的优越条件能够让留学回国人员专心做一流的科研工作；⑥让留学报国的光荣传统薪火相传。 （答出四点即可）

15．不能调换。“有了……就能……”表示“理想信念的加持”是产生后面一系列结果的条件，但没有限制这是唯一条件。而换成“只有……才……”后，表示“理想信念的加持”是产生后面一系列结果的唯一条件，这和事实不相符合。所以，关联词不能调换。（意对即可）   

16.我选择【B】，因为材料二中的主要论点是青年的理想信念关乎国家未来。【B】中的夏明翰是为了心中的信仰英勇就义，陈祥榕也是为了心中的国家英勇战斗到最后一刻，能证明【材料二】的论点：青年的理想信念关乎国家未来（正是中【材料二】所说的理想信念的具体体现）。【A】侧重于表现拼搏精神，用在【材料二】中不合适。

17．顾客是一个衣衫褴褛、双目失明的乞丐老人；乞丐老人常来老郭的混沌馆吃混沌；老人吃完响亮地付钱后再慢悠悠地离开；老郭对乞丐老人接待特殊，设一个“专座”；老郭快速收起老人给的钱币；作用特殊，改变了画斋老板“我”对做生意和金钱的观念。   

18．用简洁的语言介绍了老郭和“我”的职业，开门见山地写出了老郭洒脱的性格以及他的脾气好，为后文刻画老郭的人物形象做铺垫   

19．第④段中“复杂”有顾客对老板这一做法的不解、不满，还有心中对乞丐老人的嫌弃。第㉒段中“复杂”这个词有妻子对我行为的不解，也有因自家靠卖仿画挣钱的羞愧但又舍不得放弃的纠结  

20．C   

21．作用共同点：这篇文章中的“我”都是故事的亲历者和讲述者；从“我”的视角叙述，使故事显得真实亲切；能让读者感同身受，拉近了小说与读者之间的距离；以“我”所见所闻所想贯穿全文，使文章结构谨严。（答出任意两点即可）

作用不同点：

本文：是用开画斋卖仿画挣大钱的“我”与开混沌馆不计较金钱接待乞丐老人的老郭对比，反衬老郭的真诚、善良；揭示出生意人应该正确对待金钱的主题；我最后的醒悟侧面烘托出老郭高大的形象，耐人寻味。

链接材料：《猫》中的“我”的是三只猫的主人，但通过我对前面两只猫的喜欢及对第三只猫的讨厌对比更加突出我的过失之大，悔恨之深，揭示本文的主题——要平等对待生命。

22.【详解】本题考查命题作文。

审题立意：本题是篇命题作文，题目是：最美心头一亮。此题的关键词语有“美”“最”“亮”。“最”则说明描写的对象与众不同，甚至是独一无二的，是常人、他物、常理无法超越或达到的。“美”点明人物、事物、事件的性质；“亮”写出对自己产生的深刻触动或积极影响。“最美心头一亮”展现出的是在某一瞬间，某人、某物、某事带给你的美好的感受或感悟。

选材构思：本文适合写作记叙文、记叙散文、抒情散文。主要是通过对生活中自己非常熟悉的人、事、物的描写，从中发现其他(们)、它(们)的精神、品质、性格等方面对自己的影响是深远的，使自己受益无穷，也可以写自己的人生感悟。根据作文提示语可知，文章可以写以下内容：可写“自然之美”，抒写自己的内心的愉悦；可写“人物之美”，体味人性的美好；可写“生活之美”，从中感悟美好的情愫等。也可反向立意，如生活中遇到了挫折时，找到了克服了困难的方法，最终战胜了困难，让自己更加充满自信；可以写自己敢于承认错误、承担责任，让自己人生之路更加宽广等，凡是生活中的那些美好的，给自己带来思想启迪或提升的事物，都可成为文章的写作素材。无论写成记叙文、记叙散文,还是抒情散文，都要注意细节描写、心理描写、以小见大等写法的恰当运用。同时，还要综合使用多种表达方式，使文章达到真实感人的程度。

参考译文：

劳山巨峰白云洞记

即墨的东南方向，绵延百里都是山。有一座最高大的山，叫做劳山。劳山的群峰中最高的那座山峰，叫做巨峰。在巨峰的山顶，有个山洞，叫做白云洞。白云洞洞深而且明亮，洞旁有泉水，可以引泉水来漱洗，这是巨峰山最奇特的风景。即使晴朗的白天，白云洞也是云雾缭绕，只隔咫尺也难看清眼前的景物，（偶或看到了）霎时又被云封雾锁，就又变得无影无踪不知在哪了。但是这里地势高天气寒冷，又经常刮猛烈的风，不是体质强健者，不敢过久地停留。要登上这里，要沿着悬崖攀着藤萝，崎岖几十里的山路，不是有喜爱泉石的癖好的人，也不能够到达。

我在海上游历，往南寻访过朐山，登过琅邪台，往北观赏过芝罘山，雄壮秀美突出，都没有比得上劳山的。《齐山》说“泰山虽然如云天高，但却比不上东海的劳山。”这是因为劳山的高度，比泰山更高。然而劳山在偏僻的海边，名字没被天下人听说，但朐山、琅邪山、芝罘山，因为秦始皇到到游览，人人都知道这些山。唉！山被人知道与不被人知道，也有幸运不幸运的存在啊！山川尚且如此，更何况人呢？

有个姓张的道士，发现了白云洞。说：“这里与人间相隔完全不同，竟然可以依靠着日月星辰，如果不是玄武的神兽，不能够抵挡。”于是就在这里供奉元武，自己住在旁边，学习修炼的方法。

嘉靖壬午年间的秋天，我登上高峰的峰顶向四处望，各向远方望数百里，波涛汹涌起伏，岛屿在波涛中出现沉没，像飞鸟来来往往，早上晚上都是这种状态，连绵的山峰消失了，远近围绕，村落城镇，隐约可以数，神采焕发，潇洒自然，不是世人的眼睛所见，耳朵所听说的。夜晚宿在洞中，拿起笔在石头上题字：“在白云洞居住，从我开始。

李白诗中说：“我之前去东边的海上，在崂山上大张着嘴，做咀嚼紫霞状，反而增添了不食人间烟火的仙气。”哎，怎么能够断绝抛弃家里的事到紫霞洞中吃饭，弹着琴敲着缶，来吟诵屈原的《远游》诗篇呢？考虑现在没有空闲，姑且记在这里，来记述我的惭愧。