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小学数学冀教版一年级上册10教学课件ppt
展开1.通过熟悉的情境和动手操作,经历认识几个和第几个的过程。2.理解几个和第几个的不同含义,能用第几个表示具体的事物。(重难点)3.积极参与操作活动,勇于交流自己个性化的做法。
从左数,数到5是黄色花片,黄色花片就摆在第( )。
从右数,数到3是黄色花片,黄色花片就摆在第( )。
(1)一共有( )朵花。
1.(教材P21 练一练 第2题)
(2)从左数,分别把第2朵和第6朵涂上不同的颜色。
2.(教材P21 练一练 第3题)把车手和它们跑的
3.(教材P21 练一练 第4题)在○里填上>、<或=。
3.大客车从右数是第4辆。大树挡住了几辆车?
学习完本节课,你有什么收获?
“几”是指事物的数量,表示事物的多少;“第几”是指事物的位置或次序,表示其中一个事物。
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