统编版五年级语文上册期末专题复习教学课件3-3 习作：介绍事物须清楚

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适应症：可作为一种润滑剂预防或治疗眼部干涩、疲劳、干燥等症状。成分：每支含聚乙烯醇11.2毫克。性状：本品为无色微黏稠的澄明液体。作用类别：本品为眼科用药类非处方药品。
《太阳》一文介绍了太阳“远、大、热”的特点以及太阳和人类的密切关系，帮助我们了解了太阳的有关知识。
太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果……
地面上的水……就变成雨或雪落下来。
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，自然也不会有人。
说明方法的作用是，让所说明的对象更加清晰直观，生动形象，便于理解。
《松鼠》一文介绍了松鼠的外形特点、松鼠的活动、食性、搭窝以及繁育等内容，突出了它漂亮、驯良、乖巧的特征。
面容清秀、身体矫健、四肢轻快、尾巴是帽缨形的。
晚上在树上活动，和人划清界限，有自己的小世界。
警觉、敏捷、勤劳储备粮食；搭窝步骤清晰，功能性强，聪慧。
一胎三四个、过冬换毛颜色变深、爱干净。
学习任务能从几个方面有顺序地介绍一种事物。运用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法来突出事物的特点。
除了这些，也可以自己选择其他事物进行介绍。
习作提示1.细致观察，思考可以从哪几个方面来介绍它。2.没有把握的地方，可以通过查阅书刊或搜索网络，来获取有用的资料。
国宝大熊猫 我国是一个动物资源极其丰富的国家，有些还是举世公认的珍稀动物，要问哪种动物“知名度”最高，大家一定会异口同声地说：大熊猫。 大熊猫是国家一级重点保护动物。说起大熊猫，首先要为它正名。它原本叫“猫熊”。但是当时的人有将字从右往左读的习惯，“猫熊”就被读成了“熊猫”。被人们叫习惯之后，我国的动物学家也就把它定名为“熊猫”了。
物以稀为贵，大熊猫“稀”在哪里呢？ 大熊猫独产于我国，主要分布于四川西北的深山密林里。据专家们估算，大熊猫的总数也只有1000 只左右。 大熊猫的数量为什么这么稀少呢？这与它的生活习性和生理特征相关。大熊猫性情孤独、不喜群居，总是独来独往。雌性大熊猫每年只生一到两个孩子，可它又只具备喂养一个孩子的能力，即便只养育一个孩子，它也只哺育一年左右。所以，大熊猫就变得极为稀有了。
大熊猫以竹为食，食量惊人！一只大熊猫每天要吃掉20～30公斤竹子。它们吃得多，吸收却不多，原因是它的消化能力太差了。大熊猫每天要用12个小时以上的时间忙于进食，由于肠道短，食物很快就通过了消化道，为了维持生存，它只有不停地吃，不停地排泄。 别看大熊猫一幅憨态可掬的样子，但是当它遇到自己的天敌，如黑熊、豺、豹的时候，它是决不示弱的。毕竟大熊猫不是猫，而是熊呀！
更令人难以置信的是刚出生的大熊猫体格像老鼠，体重只有70～180克。幼崽虽然很小，但生长速度并不慢，一个月就能达到1500克，到一岁时能长到约35公斤，再过五六年，大熊猫发育成熟，体重将有100多公斤呢。 大熊猫因稀有而珍贵，成为了外交名片。如2008年奥运会上福娃晶晶的原型就是大熊猫呀！世界各国也争相向我国递上租借大熊猫的申请函。世界人民这样珍视大熊猫，我们更应当无比珍爱我国独有的“国宝”——大熊猫！
看得出这位同学通过搜集资料，对大熊猫有了充分的了解。这篇习作分别从名字的由来、产地、习性、生理、饮食、脾气、幼崽、世界地位的角度介绍了熊猫，让我们对熊猫这个动物有了进一步的认知。 同时，运用了列数字、举例子、作比较、打比方的说明方法，是一篇成功的说明文。
生活体验书刊、网络信息搜集
根据对象类型选择不同的介绍角度
列数字、举例子打比方、作比较
请按照本节课学到的方法，完成并修改作文。
根据以下给定材料，完成续写。
手机，小巧玲珑，长方形机身配上大尺寸触摸屏，身高一般不超过20厘米，厚度不超过10毫米。这么超轻超薄的个头，里面却装载了不逊于家用电脑的硬件系统以及方便的软件系统，还能塞下一块能反复充电的电池。从最早的大哥大开始，手机经历了从2G、3G到4G、5G的发展过程，运行速度越来越快，功能越来越强，今后也许还会有更大的发展。
续写提示：（1）看懂思维导图，理清思路，按照思维导图的顺序抓住事物特点进行介绍。（2）仿照上面给出的示例，综合运用多种说明方法进行续写，把事物的特点介绍清楚。