语文五年级上册小岛教学课件ppt
展开1.默读课文,用将军的口吻,讲述登上小岛后发生的故事。
2.结合资料,了解我国守岛部队的生活,说说你对课文最后一个自然段的理解。
牙龈 隐瞒 海域 快艇 矛盾 炊事员 哼 发怔 喉咙 哽咽 汤勺 搅拌 舀汤
课文主要讲了一件什么事?
学习活动一: 从登上小岛到离开小岛,将军的表情和心理有哪些变化? (1)圈一圈。(圈出表示将军表情和心理变化的词语) (2)填一填。
阅读课文把下面的图表补充完整,并完成练习。
将军 所思 所见 所想 所闻
请默读第1-19自然段,找出相关语句证明这个地方蔬菜很难生长。
他知道,在这个地方,蔬菜是很难生长的。
这里树少,草少,土也很少,却驻扎着一群士兵。
将军上岛时正是这儿比较凉快的时候,但也有二十多摄氏度。没法子,谁叫儿这离赤道近呢。
课前,我们也搜集了有关海岛生活的资料,哪些资料证明海岛上菜是很难生长的?
掀开油布的一角,竟露出一片绿油油的菜地,将军不由得一愣,他想:______________________________________
学习活动二: 默读课文20-37自然段,想象补白将军内心活动。
当炊事员端来一盘小白菜,将军脸色马上变了,他想: 当将军看到中国地图形状的菜地,将军心里一阵沉吟: 当听到队长的解释,将军的鼻子发酸,他想: 当将军给战士们舀菜汤时,他的鼻子又开始发酸,他想: 离开小岛时,将军行了一个标准的队礼,他想:
“大家的?哼!”将军重重地放下筷子,起身,“我说和战士们一起吃,你劝我说我去了他们会拘束,我就听了你的。现在倒好!我问你,战士们有蔬菜吃吗?”
将军觉得鼻子有些发酸,就别过脸去,刚好看见那盘小白菜。他怔了一下,走过去端起来,大步走了出去。
他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。
将军的这个军礼是献给谁的?此时此刻,他的脑海浮现了哪些画面?
将军为什么行军礼?请结合课文和查阅的资料,至少写出两点理由。
学习活动三: 试着用将军的口吻讲述自己登岛后发生的故事。
换位讲述小锦囊:抓住变化讲完整 转化角色揣心理 关键情节有创造
课前你通过搜索资料,还了解到了我国守岛部队的哪些信息呢?
登上小岛 不由得一愣 脸色变了 小岛 留下用餐 心中沉吟 喉咙哽咽 鼻子发酸 离开小岛 敬佩
换位讲述小锦囊:抓住变化讲完整转化角色揣心理关键情节有创造
学了课文,你一定有很多话想对守岛官兵们说,请你提起笔,给他们写一封信,表达你对他们的敬意吧!
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