小学人教部编版秋天的雨教学课件ppt

这是一份小学人教部编版秋天的雨教学课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了初读课文，整体感知，五彩缤纷，秋天的雨等内容，欢迎下载使用。
大地经过春雨的滋润，夏雨的洗礼，秋雨姑娘像一把钥匙，悄悄地打开了秋天的大门。
清凉 凉爽 炎热 丰收 颜料 留意 邮票 仙子菠萝 柿子 气味 香甜
qīnɡ liánɡ liánɡ shuǎnɡ yán rè fēnɡ shōu
yán lià liú yì yóu pià xiān zǐ
bō luó shì zi qì wèi xiānɡ tián
轻轻地 香香的 甜甜的 厚厚的 油亮亮的
扇哪扇哪 飘哇飘哇 你挤我碰 频频点头
shān nɑ shān nɑ
piā wɑ piā wɑ
pín pín diǎn tóu
nǐ jǐ wǒ pènɡ
自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。边读边想象，说说秋雨给你留下了什么印象？
清凉、温柔 五彩缤纷好闻的气味金色的小喇叭丰收的歌、欢乐的歌
秋雨给你留下什么印象？
作者在每个自然段的开头写出了他的感受，把相应的句子用“——”画出来。
第2自然段：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
第1自然段：秋天的雨，是一把钥匙。
第3自然段：秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
第4自然段：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
第5自然段：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
缤纷的色彩
丰收的景象
动植物准备过冬
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
读第2自然段，边读边思考：秋雨姑娘都给谁涂上了颜色？你最喜欢哪种呢？
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
读到这里，我理解了“五彩缤纷”的意思。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把黄色给了银杏树，带走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
这两个词语仿佛让我们看到银杏树叶和枫树叶轻轻地扇动、飞舞的样子，有一种动态美。
它把 给了 ， 像 ， ， ， 。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
从“你挤我碰”一词中你能体会到什么？
“你挤我碰”表明柿子、橘子等各种水果都很多，说明果园丰收了。
“你挤我碰”的意思是你挤一下，我碰一下。形容你不让我，我不让你的意思。
看到“频频点头”你又能体会到什么呢？
菊花的颜色又多又美丽，“频频点头”用了拟人的修辞，表达了作者对菊花的喜爱。
“频频点头”的意思是不停地点头。
银杏树（黄色）枫树（红色）田野（金黄色）果树（橙红色）菊花（紫红、淡黄、雪白……）
秋天，是一个收获的季节，也是一个五彩缤纷的季节。
第2自然段第一句是一个总起句，我们可以按照“黄色—银杏树，红色—枫树，金黄色—田野，橙红色—果树，菊花得到的颜色就更多了”这个思路去背诵。
shān nɑ shān nɑ扇哪扇哪
piā wɑ piā wɑ飘哇飘哇
pín pín diǎn tóu频频点头
nǐ jǐ wǒ pènɡ你挤我碰
wǔ cǎi bīn fēn五彩缤纷
秋天的雨，有一盒 的颜料。它把黄色给了 ，黄黄的叶子像 ， ，扇走了夏天的炎热。它把 给了 ，红红的枫叶 ，飘哇飘哇， 。 是给田野的，看，田野 。橙红色是给果树的， ，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， 、淡黄的、 ……美丽的菊花 。
秋天不但有多彩的颜色，还有好闻的气味呢！读第3自然段，找一找好闻的气味有哪些？
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
“勾住”是什么意思？香味怎么会勾住小朋友的脚？
“勾住”的意思是说用钩子拉住。表示小朋友们都被这个香甜的气味吸引住了，不想离开。
读第4自然段，想一想“吹起了金色的小喇叭”是什么意思？
“吹起了金色的小喇叭”运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了秋天的雨的作用——告诉小动物和植物们准备迎接冬天的到来。
（1）小喜鹊——衔来树枝造房子 （2）小松鼠——找来松果当粮食 （3）小青蛙——在加紧挖洞，准备舒舒服服睡大觉（4）松柏——穿上厚厚的、油亮亮的衣裳（5）杨树、柳树的叶子——飘到树妈妈的脚下
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
1.花朵都盛开了，把春天点缀得 、多姿多彩的。
2.春天来了，小草和野花们 地钻出地面，显得好不热闹！
3.一阵风吹过，无数的树木 ，向我示意。
二、在拟人句后面的括号里打“ √ ”。1.秋天的雨，是一把钥匙。（ ）2.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（ ）3.香甜的苹果像顽皮的孩子，悄悄藏在树叶后头。（ ）4.秋天的雨趁你没留意，把秋天的大门打开了。（ ）