小学英语清华大学版三年级下册LESSON 1导学案及答案

LESSON 1

【学习目标】

1．学会听、说、读下列词汇：name、years old、old、monkey.

2．学会使用：问句"What's your name?"、"How old are you?"与答句"My name is..."、"I'm…"来进行交际。

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：

1．运用“询问名字与年龄”的功能句型进行表述。

2．句型：

（1）"What's your name?"

（2）"How old are you?"

（3）"My name is..."

（4）"I'm…"

【学习过程】

一、新知学习。

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：name、years old、old、monkey、three、ten、nine.

（2）朗读句型：

（1）"What's your name?"

（2）"How old are you?"

（3）"My name is..."

（4）"I'm…"

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: "My name is…What's your name?"

S2: "My name is..."

S1: "How old are you?"

S2: "I'm…"

二、达标检测。

1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。

（1）Monkey/three

—My name _____.

—I'm _____ years old.

（2）James/ten

—My name _____.

—I'm _____ years old.

（2）Cathy/nine

—My name _____.

—I'm _____ years old.

2．用英语介绍一下自己。