河南省平顶山市鲁山县2021～2022学年下学期期末调研八年级物理+试卷

这是一份河南省平顶山市鲁山县2021～2022学年下学期期末调研八年级物理+试卷，共8页。试卷主要包含了有关力的知识，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。


八年级物理
注意事项：
1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷
上的答案无效。
一、填空题(本题共6小题，每空1分，共14分)
图1
1.如图1所示为我国宋代研制的一种攻击武器——床驽，扣动扳机，箭被 发射出去，最远可至三百步。床弩被拉弯表明力可以改变物体的/ / /,箭
离开弩弦后能继续运动，可以说明箭具有 //// 。
2.如图2所示，物体甲重40N,被50N 的水平压力Fp 压在竖直墙壁上保持静
止。对物体进行受力分析可知，物体所受 ////与所受重力是一对平衡力，此时
物体甲受到的摩擦力为 //// N;若减小水平压力，物体甲仍静止，此时物体甲受
图 2
到的摩擦力为//// N。
3.如图3甲所示的三个实验中，能够说明浮力产生原因的是图////。(选填“①”、"②”或 “③”)。王亚平老师在中国空间站开展了神奇的“浮力消失实验”,如图3乙所示，乒乓球可以在水
中任意位置静止，乒乓球不受浮力的原因是. //// 。
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4.如图4所示，甲、乙是两个完全相同的容器，分别装满两种不同的
液体A、B,放置在水平桌面上，若容器甲底部受到的液体压强大于容器
乙底部受到的液体压强，则液体密度Px. //// Pa;容器对桌面的压力
FA //// FB。 (均选填“>”、"<"或"=")
5.2020年12月17日“嫦娥五号”返回器成功返回地球，标志着我国首次地外 天体采样返回任务圆满完成。在返回地面的过程要经历这几个阶段：降落的初始 阶段，"嫦娥五号"加速下降，此时势能 / / /，动能。 //// ;打开降落伞后，“嫦
娥五号"减速下降，此时机械能， / / / 。(均选填“增大"、“减小”或“不变”)
图5
6.如图5所示，小刚用80N 的拉力在10s 内把重，120N 的物体匀速提升了
8m,不计绳的重力和摩擦，动滑轮重为//// N,滑轮组的机械效率是//// 。
二、选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目 要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分)
7.有关力的知识，下列说法正确的是
A.重力是物体受地球吸引而产生的，所以只有地球表面的物体才具有重力
B.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的，物体受弹力方向与自身形变方向相反
C.竖直上抛物体到最高点时，速度为零，此时物体处于平衡状态
D.滑动摩擦力是物体在另一个物体表面发生相对运动时，受到阻碍物体相对运动的力，所
以滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反
8.A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图6所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状 态；②乙图中水平恒力F 作用在B 物体上，使A、B一起以2m/s 的速度做匀速直线运动；③丙图中 水平恒力F 作用在B 物体上，使A、B一起以20m/s 的速度做匀速直线运动。空气阻力不计，比较
上述三种情况下物体A 在水平方向的受力情况，以下说法正确的是
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A. 三种情况下，A 在水平方向都不受力
B. 三种情况下，A 在水平方向都受力且受力相同
C.① 中A 在水平方向不受力，②、③中A 在水平方向都受力但受力不同
D.① 中 A 在水平方向不受力，②、③中A 在水平方向都受力但受力相同
9.很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理
学的角度给出的解释中不正确的是
A. 啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
B.骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
C. 狗的犬齿很尖，减小受力面积增大压强，有利于撕咬食物
D.深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多
10.俗话说“熬汤煮肉，加火不如加盖”,对这句话里包含的科学道理，理解正确的是
A.汤水沸腾后，加火会使汤的温度继续升高，容易糊锅
B.加盖的目的只是为了防止柴火燃烧时产生的烟灰落入锅里
C.加盖的目的只是为了汤水的热量不容易散失到空气中去
D.加盖可以使汤水沸点升高，汤水里的肉更容易煮烂
11.如图7所示分别在地面和天宫实验室中做实验。地面上，把一体积为33cm³ 的塑料球在甲
中静止于水面，在乙中用绳静止栓接于底端，貌子拉力
为 F1。 在天宫实验室用同样的球做实验，两次球均静
止，丁中绳子拉力为 F₂ 。若缓级往容器加水，球仍然保
甲 乙 丙 T
持静止(g 取10N/kg,P*=1.0×10³kg/m³)。 则 地面 图7 天宫实验
A.绳子拉力F₁=F₂ B.乙图所受的浮力为33N
C.球所受的浮力甲图小于乙图 D.F₁ 随水面上升逐渐变大
12.用如图8甲所示的滑轮组提升物体M, 已知被提升的物体M 质量为76kg,绳子自由端的拉 力 F 将物体M 以0.5m/s的速度匀速提升了10m 的高度，此过程中，拉力F 做的功W 随时间t的
变化图像如图8乙所示(g 取10N/kg, 不计绳重和摩擦力大小)。下面分析不正确的是
A.此过程中，绳子自由端的拉力F大小为400N
B.此过程中，拉力F的的功率为200W
C.当 t=10s 时，M 克服重力所做的功为3800J
D.当物体M 上升过程中，该滑轮组提升物体的机械效率为95%
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甲
乙
图8
13.(双选)爱动手的小萌同学喝过豆浆后，在吸管中一端塞人一些细铁丝作为配重，并将该端 封闭，制作了一支简易密度计：将其放入盛有甲、乙两种不同液体的两个相同烧杯中，它会竖直立在
液体中，当密度计静止时，两杯中液体深度相同，如图9所示。下列说法正确的是
A.甲液体的密度小于乙液体的密度
B.密度计在甲液体中所受浮力更小些
C.乙液体对容器底部的压强更大
D.密度计上的刘度线越往上，标注的密度值越大 图9
14. (双选)如图10所示，斜面长s为1.2m、高h 为0.3m,现将重为16N 的物体沿斜面向上从
底壤匀速拉到顶端，若拉力F 为5N,拉力的功率为3W, 则
A.斜面的机械效率为75%
B.拉力做的总功为4.8J
图10
C.物体沿斜面的运动速度是0.6m/s
D.物体在斜面上受到的摩擦力是1N
三、作图题(本题共2小题，每小题2分，共4分)
15.如图11所示是汽车液压刹车装置的一部分。该装置中AOB 实为一个杠杆，0是杠杆的支
点，请西出刹车时它所受的动力F₁、阻力F₂ 和动力臂L。
16.一木箱从斜面上匀速向下滑，如图12所示，请画出使该木箱下滑和阻碍木箱下滑的力的示
意图。
图11
图12
四、实验探究题(本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分)
17.在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：轻质杠杠、支架、细线、质量相同的
钩码若干。
图13
(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，杠
杆静止时如图13甲所示。此时应把杠杆两
端的平衡螺母向. //// (选填“左”或
"右")调节，使杠杆在水平位置平衡；
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(2)小郑调节杠杆水平平衡后，如图13乙所示在杠杆左右两侧挂钩码，调节杠杆平衡，并记录
三组数据如下表所示；
分析表中的数据，小郑得出杠杆的平衡条件是：//// ;
(3)如图13乙所示，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆
/ / / (选填“左”或“右”)端将下沉；
(4)同学们在实验的交流评估环节中，小吴提出她们小组未能完成实验，原因是无论怎样调节 平街螺母。都不能使杠杆在水平位置平衡，于是同学们就此展开了热烈的讨论，下列说法合理的是
//// 。
A.可能是实验器材未放置在水平桌面上
B.可能是杠杆左右两边平衡螺母质量相整太大
C.可增大支点处的摩擦，使杠杆在水平位置平衡
D.在杠杆偏低一侧的平衡螺母处粘上适量橡皮泥，使杠杠在水平位置平衡
18.如图14所示，甲、乙、丙、丁是“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验的四个
步骤。
甲：用测力计测出某物体所受重力；
乙：把被测物体浸没在盛满水的溢水杯中，读出这时
测力计示数。同时，用小桶收集物体排开的水；
丙：测出小桶和物体排开的水所受的总重力；
丁：测出小桶所受的重力。
(1)上述实验操作的更合理顺序应该是 /// ;
(2)通过 / / / /两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F= // N。 通
过/ / / 两步骤可得出物块排开的水所受的重力C#, 比较Fn 与 C#, 就可以得到浮力的大小跟
物块排开水所受重力的关系；
(3)同学把水换成另一种液体重复上述实验，步骤乙中弹簧测力计示数变大了0.4N,这表明
浸在液体中的物体所受浮力的大小跟 /// 有关，该液体的密度为. //// 。
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实验次数
动力F₁/N
动力臂1/m
阻力F₂/N
阻力臂L/m
1.
1.0
0.05
1.0
0.05
2
1.5
0.10
0.5
0.30
3
2.0
0.15
1.5
0.20
图15
图16
19.如图15所示是“探究物体的动能跟那些因素有关”的实
验装置，实验中让钢球A 从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，
在底部与静止在水平面上的木块B 发生碰撞，木块沿水平向右
运动直至停止。
(1)小钢球在斜面滚下的过程中，它的 //// 能转化为动能，其动能大小是通过， /// 来
反映的；
(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，以不同的速度推动木块移动，目的是探究
钢球的动能大小与 //// 的关系；
(3)换用质量不同的小钢球，使它们从斜面的， //// (选填“相同”或“不同”)高度由静止滚
下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与 //// 的关系；
(4)被撞的木块B 最终会停下来，是因为木块B 在运动过程中受到 //// 力的作用；
(5)本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出这实验结论吗?为什么?
五、综合应用题(本题共2个小题，每小题9分，共18分)
20.在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化为如图16所示的滑轮组。为了尽快疏近 道路，交警指挥拖车只用了30s 时间，将水平路面上质量是1.5t 的故障车匀速拖离了现场。若故 障车被拖离的速度是5m/s, 现子自由端的拉力F 是500N,地面对故障车的摩擦力为车重力的0.08
倍。g 取10N/kg。求：
(1)拉力F在30s内所做的功；
(2)整个装置的机械效率。
21.如图17所示， 一个棱长为10cm的正方体木块静止在水面上，浸人在水中的体积占木块总
体积的45。(p水=1.0×103kg/m³,g 取10N/kg)。
(1)求木块所受到的重力大小；
(2)该木块静止在水面上时，求木块下表面受到的水的压强；
(3)若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力。 八年级物理第6页(共6页)
参考答案
形状 惯性 2.摩擦力 40 40 3.③ 太空中的水接近于完全失重状态，对乒乓球不会产生向上的压力，根据浮力产生的原因，所以乒乓球在水中不受浮力4.＞ ＞ 5.减小 增大 减小 6.40 75％
B 8.A 9.B 10.D 11.C 12.B 13.AC 14.CD
15.
16.
17.(1) 右 （2）F1l1=F2l2 （3）左 （4）B
18.（1）丁甲乙丙 或甲丁乙丙 （2）甲乙 4 丙丁 （3）深度 液体密度 0.9×103Kg/L
19.(1） 重力势 木快被推动的距离 （2）速度 （3）相同 质量 （4）阻力（摩擦力） （5）不能 因为木块是一直运动下去，无法比较动能大小。
20. (1)2.25 ×105J （2）80％
21.（1）木块的重力大小为8N。（2）木块下表面受到的水的压强为800Pa （3）若要将木块全部浸入水中，需要施加的压力为2N。
解析：