中考物理真题专题练习—质量与密度

这是一份中考物理真题专题练习—质量与密度，共13页。试卷主要包含了调节，使天平平衡， 同学们想知道一张质量是14， 2等内容，欢迎下载使用。
中考物理真题专题练习—质量与密度1. （内江）下列选项是小美同学对自己身体相关物理量进行的估测，其中符合实际的是（　　）A. 体温约为45℃ B. 身高约为1.60mmC. 质量约为50kg D. 眨眼一次时间约为5s2. （成都）下列关于质量的说法，正确的是（　　）A. 科普期刊从北京快递到成都，质量不变 B. 积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大C. 冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 D. 月饼从地球带到空间站，质量变小3.（2023广安）“估测”是物理学中常用的一种方法。下列估测最符合实际的是（　　）A. 中学生课桌的高度约为1.5m B. 手机电池的电压约为36VC. 广安五月的平均气温约为50℃ D. 广安中考体考实心球的质量约为2kg4. （成都）关于用天平、量筒和水测量一个枇杷密度的实验，下列说法正确的是（　　）A. 应该先测枇杷的体积，再测枇杷的质量B. 用调好的天平称量时，枇杷应放在右盘C. 所用量筒的分度值越大，测得体积越精确D. 枇杷浸没水中，表面附有气泡，测得密度偏小5.（四川德阳）托盘天平在使用前，要首先放在水平桌面上，再调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时___________平衡。图中天平平衡时称得的物体质量是___________g。6.（广安）小杰把天平放在水平实验台上并将游码归零，发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将天平平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。在测量过程中，当天平平衡时，所用砝码与游码的位置如图乙所示，该物体的质量是________g。7. （广安）学习了密度知识后，小华同学想知道橡皮擦的密度。他用调节好的托盘天平测橡皮擦的质量，天平平衡时右盘砝码和游码位置如图所示，再用量筒测出橡皮擦的体积为10，则该橡皮擦的密度为______。若把橡皮擦截去一半，剩余部分的密度______（选填“变大”“变小”或“不变”）。8. （内江）同学们想知道一张质量是14.8kg的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是7.4g，体积是10cm3，则样本的密度为______ g/cm3，课桌材料的体积为______ m3。9.（2023内江）2008年，中国成场举办夏季奥运会，有一枚北京奥运会纪念币，它的质量是16.1g，体积为1.8cm3，这枚纪念币的密度是_______g/cm3（保留到小数点后一位）。将它从地球带到月球上，其质量________（选填“变化”成“不变化”）。10.（2023广元）气凝胶是一种在航天领域广泛使用的新材料，如图所示是某种气凝胶质量与体积的关系图像，则其密度为___________；假设建造一座宇宙空间站需使用气凝胶，则这些气凝胶的质量是___________kg。  11.（四川内江）某同学借助天平和刻度尺鉴别一实心正方体金属块的组成物质，用天平测出质量是，用刻度尺测边长如图所示，则金属块的边长是______，经计算可知，该金属块可能是由______（选填“铅”、“铁”或“铝”）组成。（已知，，）12.（广元）如图1所示，小廖利用定滑轮和两个完全相同的小桶，测量一块玉坠的密度。首先，将玉坠放入左侧小桶，再向右侧小桶内逐渐加水至19.5 mL时，滑轮两侧恰好平衡。然后，取下右侧小桶置于水平桌面上，将玉坠浸没在水中（如图2所示），此时液面示数是________mL，由此可得该玉坠的密度为________g/cm3（ρ水=1.0×103 kg/m3）。  13.（四川遂宁）小王用天平和量筒测一块鹅卵石的密度，在调节天平平衡时发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲），此时应将平衡螺母向___________端调节使天平平衡；然后用调节好的天平测鹅卵石的质量，天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙，鹅卵石的质量为___________g；最后用量筒测出鹅卵石的体积如图丙，则鹅卵石的密度为___________。14.（四川成都）在教材安排的“用天平测量物体质量”的实验中：（1）实验方案要求：先估测物体质量，再进行实测，这样安排的好处是___________；（2）测量时，要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码，原因是___________；（3）对同一物体的质量要进行三次测量，然后取平均值，目的是___________；（4）如果你和小周同学共用一套实验器材，合作完成该实验，当小周同学在进行实验操作时，你应该___________。15.（2023成都）在“测量酱油的密度”实验中，使用的天平最大称量为200g，分度值为0.2g；使用的量筒量程为100mL，分度值为1mL。（1）根据你已有的知识和经验判断：酱油、菜籽油、水，三者中密度最大的是______；（2）小优同学的测量步骤是：在烧杯中装入适量酱油，用天平测量出它们的总质量为；将烧杯中的部分酱油倒入量筒，测量出体积为V；测量出烧杯和剩余酱油的总质量为；计算出酱油的密度；依据上述测量，酱油的密度为______（用、、V表示）；（3）本实验的误差来源是______（写出一条即可）；（4）本实验操作难度较大，你认为最难操作的是______（写出一条即可）。16.（2023广安）化学创新实验小组的同学，在老师的带领下配制了可用于消毒的次氯酸钠溶液。小明对该溶液的密度很感兴趣，他利用托盘天平、量筒和烧杯对其进行测量。  （1）将托盘天平放在水平桌面上，游码放到标尺左端的零刻度线处，此时指针位置如图甲所示，则应向___________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁平衡；（2）在烧杯中倒入适量的次氯酸钠溶液，用调节好的天平测得溶液和烧杯的总质量，如图乙所示，___________g。再把烧杯中部分溶液倒入量筒中，如图丙所示，读出量筒中溶液的体积V；（3）测出烧杯和剩余溶液的总质量为94.2g，则该溶液的密度___________；（4）在“天宫课堂”中，航天员王亚平为大家直播演示了很多有趣的实验，如果请航天员在天宫做此实验，她___________（选填“能”或“不能”）成功完成。17.（达州）课外兴趣小组在“测量某液体密度”的实验中，实验步骤如下：

如图甲所示，把天平放在水平台上，发现天平水平平衡时游码未归零，将游码归零后，为使天平水平平衡，应向______ 选填“左”“右”调节平衡螺母。
调节水平平衡后，进行以下实验操作：
测得空烧杯的质量；
向烧杯中倒入适量待测液体，用天平测出烧杯和液体的总质量，如图乙所示 ______ g；
将液体全部倒入量筒中，测出液体体积V，如图丙所示 ______ ；
待测液体的密度 ______ 。
实验结束后，爱思考的小敏指出，以上实验过程中，烧杯中会残留部分液体导致所测密度______ 选填“偏小”“偏大”“不变”，于是她提出另一种测量液体密度的方案。实验器材有弹簧测力计、细线、金属块不吸水、不沾水、两个烧杯、足量的水和待测液体。简要步骤如下：
分别往两个烧杯中倒入适量的水和待测液体；
将金属块挂在弹簧测力计下，静止时测力计示数记为；
将金属块浸没在水中未接触烧杯底和烧杯壁，静止时测力计示数记为；
将金属块浸没在待测液体中未接触烧杯底和烧杯壁，静止时测力计示数记为；
待测液体的密度 ______ 用及测得的物理量表示。18.（2023遂宁）小王同学有一金属玩具，其材质可能是铜或表面镀铜的铁（已知ρ铁＝7.9×103kg/m3、ρ铜＝8.9×103kg/m3），他想通过测量密度来进行鉴别。器材有：天平、砝码、量筒、烧杯以及细线和水。请为他完成下列实验步骤：  （1）将天平放在水平桌面上，游码调到零刻度线，发现指针静止在如图甲所示位置，则应将平衡螺母向 _____（选填“左”或“右”）调节，使指针指在分度盘的中线处；（2）将玩具放在天平左盘，用镊子向右盘里加减砝码并移动游码，天平再次平衡时，所用砝码和游码位置如图乙所示，玩具质量为 __________g；（3）在烧杯中加入适量水，用细线吊着玩具浸没于水中，标记出水面位置（如图丙所示），然后取出玩具；（4）往量筒中加入40mL水，再将量筒中水缓慢倒入烧杯，使烧杯中水面上升至标记处，量筒中剩余水量如图丁所示；（5）经过计算判断，该玩具材质是 _____；（6）分析以上实验方案，小王测出的密度比真实值偏小，原因主要是实验中 _________。
-2023年四川省中考物理真题专题练习—质量与密度参考答案1. （内江）下列选项是小美同学对自己身体相关物理量进行的估测，其中符合实际的是（　　）A. 体温约为45℃ B. 身高约为1.60mmC. 质量约为50kg D. 眨眼一次时间约为5s【答案】C2. （成都）下列关于质量的说法，正确的是（　　）A. 科普期刊从北京快递到成都，质量不变 B. 积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大C. 冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 D. 月饼从地球带到空间站，质量变小【答案】A3.（2023广安）“估测”是物理学中常用的一种方法。下列估测最符合实际的是（　　）A. 中学生课桌的高度约为1.5m B. 手机电池的电压约为36VC. 广安五月的平均气温约为50℃ D. 广安中考体考实心球的质量约为2kg【答案】D【解析】A．中学生课桌的高度大约为0.7m左右，故A不符合题意；B．手机电池的电压最大在4V左右，故B不符合题意；C．我国绝大部分地区夏天最热时的气温大约在40℃左右，故C不符合题意；D．目前中考用的实心球统一为2kg，不同的实心球质量差异应该在30g以内，故D符合题意。故选D。4. （成都）关于用天平、量筒和水测量一个枇杷密度的实验，下列说法正确的是（　　）A. 应该先测枇杷的体积，再测枇杷的质量B. 用调好的天平称量时，枇杷应放在右盘C. 所用量筒的分度值越大，测得体积越精确D. 枇杷浸没水中，表面附有气泡，测得密度偏小【答案】D5.（四川德阳）托盘天平在使用前，要首先放在水平桌面上，再调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时___________平衡。图中天平平衡时称得的物体质量是___________g。
【答案】    ①. 天平    ②. 32.6【解析】【详解】[1]把天平放在水平桌面上，调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平的横梁在水平方向平衡，即天平平衡。[2] 天平平衡时称得的物体质量等于托盘中 砝码的质量加上标尺上游码对应的质量数，标尺的分度值为0.2g，读数为2.6g，物体的质量是6.（广安）小杰把天平放在水平实验台上并将游码归零，发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将天平平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。在测量过程中，当天平平衡时，所用砝码与游码的位置如图乙所示，该物体的质量是________g。【答案】    ①. 左    ②. 61.2【解析】【详解】[1]将天平放在水平实验台上并将游码归零，托盘天平的指针指向分度盘的右侧，说明天平右侧偏重，此时他应该将天平平衡螺母向左移。[2]物体的质量等于右盘砝码的质量加上标尺上游码指示的质量，标尺的分度值为0.2g，示数为1.2g，物体的质量7. （广安）学习了密度知识后，小华同学想知道橡皮擦的密度。他用调节好的托盘天平测橡皮擦的质量，天平平衡时右盘砝码和游码位置如图所示，再用量筒测出橡皮擦的体积为10，则该橡皮擦的密度为______。若把橡皮擦截去一半，剩余部分的密度______（选填“变大”“变小”或“不变”）。【答案】    (1). 2.16    (2). 不变8. （内江）同学们想知道一张质量是14.8kg的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是7.4g，体积是10cm3，则样本的密度为______ g/cm3，课桌材料的体积为______ m3。【答案】    (1). 0.74    (2). 0.029.（2023内江）2008年，中国成场举办夏季奥运会，有一枚北京奥运会纪念币，它的质量是16.1g，体积为1.8cm3，这枚纪念币的密度是_______g/cm3（保留到小数点后一位）。将它从地球带到月球上，其质量________（选填“变化”成“不变化”）。【答案】    ① 8.9    ②. 不变化【解析】这枚纪念币的密度
 质量不随位置、状态等的改变而改变，所以将这枚纪念币从地球带到月球上，其质量不变。10.（2023广元）气凝胶是一种在航天领域广泛使用的新材料，如图所示是某种气凝胶质量与体积的关系图像，则其密度为___________；假设建造一座宇宙空间站需使用气凝胶，则这些气凝胶的质量是___________kg。  【答案】    ①. 4    ②. 1600【解析】根据，及图像上的数据可得 根据可得，气凝胶的质量为11.（四川内江）某同学借助天平和刻度尺鉴别一实心正方体金属块的组成物质，用天平测出质量是，用刻度尺测边长如图所示，则金属块的边长是______，经计算可知，该金属块可能是由______（选填“铅”、“铁”或“铝”）组成。（已知，，）【答案】    ①. 2.00    ②. 铝【解析】【详解】[1]如图所示，刻度尺的分度值为0.1cm，刻度尺需要估读到分度值的下一位，故读数为2.00cm。[2]该金属块的体积为该金属块的密度为故该金属块可能是铝。12.（广元）如图1所示，小廖利用定滑轮和两个完全相同的小桶，测量一块玉坠的密度。首先，将玉坠放入左侧小桶，再向右侧小桶内逐渐加水至19.5 mL时，滑轮两侧恰好平衡。然后，取下右侧小桶置于水平桌面上，将玉坠浸没在水中（如图2所示），此时液面示数是________mL，由此可得该玉坠的密度为________g/cm3（ρ水=1.0×103 kg/m3）。  【答案】26.0    3   【解析】由图可知，该小桶的分度值为1 mL，所以此时液面示数为26.0 mL。定滑轮两端绳子上的力相等，向右侧小桶内逐渐加水至19.5 mL时，滑轮两侧恰好平衡，所以玉坠的质量等于19.5 mL水的质量，所以玉坠的质量为。玉坠的体积为。该玉坠的密度为 。 13.（四川遂宁）小王用天平和量筒测一块鹅卵石的密度，在调节天平平衡时发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲），此时应将平衡螺母向___________端调节使天平平衡；然后用调节好的天平测鹅卵石的质量，天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙，鹅卵石的质量为___________g；最后用量筒测出鹅卵石的体积如图丙，则鹅卵石的密度为___________。
【答案】    ①. 右    ②. 52.4    ③. 【解析】【详解】[1]图甲中，指针偏向分度盘的左侧，说明左边较重，此时应将平衡螺母向右端调节，使横梁平衡。[2]由图乙可知，鹅卵石的质量为m=50g+2.4g=52.4g[3]由图丙可知，鹅卵石的体积为V=40mL-20mL=20mL=20cm3鹅卵石的密度为14.（四川成都）在教材安排的“用天平测量物体质量”的实验中：（1）实验方案要求：先估测物体质量，再进行实测，这样安排的好处是___________；（2）测量时，要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码，原因是___________；（3）对同一物体的质量要进行三次测量，然后取平均值，目的是___________；（4）如果你和小周同学共用一套实验器材，合作完成该实验，当小周同学在进行实验操作时，你应该___________。【答案】    ①. 减少试加砝码的次数    ②. 为了保护砝码和游码    ③. 减小误差    ④. 观察现象，记录数据【解析】【详解】（1）在测量物体质量时，要先估测物体的质量，再进行实测，这样可以减少试加砝码的次数，提高测量效率。（2）测量时，要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码，原因是用手加减砝码和调节游码时，会污染砝码和游码，影响测量结果，故为了保护砝码和游码，要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码。（3）测量过程中存在误差，对同一物体的质量要进行三次测量，然后取平均值，可以通过求平均值，减小误差。（4）当小周同学在进行实验操作时，应该配合小周，观察现象，记录数据等。15.（2023成都）在“测量酱油的密度”实验中，使用的天平最大称量为200g，分度值为0.2g；使用的量筒量程为100mL，分度值为1mL。（1）根据你已有的知识和经验判断：酱油、菜籽油、水，三者中密度最大的是______；（2）小优同学的测量步骤是：在烧杯中装入适量酱油，用天平测量出它们的总质量为；将烧杯中的部分酱油倒入量筒，测量出体积为V；测量出烧杯和剩余酱油的总质量为；计算出酱油的密度；依据上述测量，酱油的密度为______（用、、V表示）；（3）本实验的误差来源是______（写出一条即可）；（4）本实验操作难度较大，你认为最难操作的是______（写出一条即可）。【答案】    ①. 酱油    ②.     ③. 体积测量    ④. 用天平测质量时，防止烧杯倾倒【解析】（1）由于相同体积的酱油、菜籽油、水，酱油的质量最大，菜籽油的质量最小，所以密度最大的是酱油。（2）在烧杯中装入适量酱油，用天平测量出它们总质量为；将烧杯中的部分酱油倒入量筒，测量出烧杯和剩余酱油的总质量为，则量筒中酱油的质量为，量筒中酱油的体积为V，所以酱油的密度（3）本实验中测量量筒中酱油的体积时，量筒壁上沾有酱油，所以实验中的误差可能是测量量筒中酱油的体积存在误差。（4）本实验中，测量量筒和酱油的质量时，要防止量筒在天平左盘中发生倾倒，所以操作难度较大的是用天平测质量时，防止烧杯倾倒。16.（2023广安）化学创新实验小组的同学，在老师的带领下配制了可用于消毒的次氯酸钠溶液。小明对该溶液的密度很感兴趣，他利用托盘天平、量筒和烧杯对其进行测量。  （1）将托盘天平放在水平桌面上，游码放到标尺左端的零刻度线处，此时指针位置如图甲所示，则应向___________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁平衡；（2）在烧杯中倒入适量的次氯酸钠溶液，用调节好的天平测得溶液和烧杯的总质量，如图乙所示，___________g。再把烧杯中部分溶液倒入量筒中，如图丙所示，读出量筒中溶液的体积V；（3）测出烧杯和剩余溶液的总质量为94.2g，则该溶液的密度___________；（4）在“天宫课堂”中，航天员王亚平为大家直播演示了很多有趣的实验，如果请航天员在天宫做此实验，她___________（选填“能”或“不能”）成功完成。【答案】    ①. 左    ②. 136.2    ③. 1.05×103    ④. 不能【解析】（1）由图甲可知，指针向右偏，说明天平右侧较沉，所以应将平衡螺母向左调整（2）由图乙可知，砝码的质量为135g，游码的读数为1.2g，所以溶液和烧杯的总质量（3）由图丙可知，倒入量筒中的溶液的体积V=40cm3，倒入量筒的溶液的质量所以溶液的密度（4）太空是失重环境，无法使用托盘天平，所以不能完成实验。17.（达州）课外兴趣小组在“测量某液体密度”的实验中，实验步骤如下：

如图甲所示，把天平放在水平台上，发现天平水平平衡时游码未归零，将游码归零后，为使天平水平平衡，应向______ 选填“左”“右”调节平衡螺母。
调节水平平衡后，进行以下实验操作：
测得空烧杯的质量；
向烧杯中倒入适量待测液体，用天平测出烧杯和液体的总质量，如图乙所示 ______ g；
将液体全部倒入量筒中，测出液体体积V，如图丙所示 ______ ；
待测液体的密度 ______ 。
实验结束后，爱思考的小敏指出，以上实验过程中，烧杯中会残留部分液体导致所测密度______ 选填“偏小”“偏大”“不变”，于是她提出另一种测量液体密度的方案。实验器材有弹簧测力计、细线、金属块不吸水、不沾水、两个烧杯、足量的水和待测液体。简要步骤如下：
分别往两个烧杯中倒入适量的水和待测液体；
将金属块挂在弹簧测力计下，静止时测力计示数记为；
将金属块浸没在水中未接触烧杯底和烧杯壁，静止时测力计示数记为；
将金属块浸没在待测液体中未接触烧杯底和烧杯壁，静止时测力计示数记为；
待测液体的密度 ______ 用及测得的物理量表示。【答案】右    30    偏大 
【解析】解：由甲图可知，将游码归零后，天平横梁左端下沉，指针偏向分度盘左侧，应向右调节平衡螺母使天平水平平衡；
由乙、丙两图可知，液体和烧杯的总质量，液体体积，液体密度；由于将烧杯中液体全部倒入量筒时，烧杯中有液体残留，使所测体积偏小，在质量一定时，由公式可知，所测液体密度偏大；
当金属块浸没在水和液体中时，，由公式和可得：


由可得：．
故答案为：右；；30；；偏大；．
18.（2023遂宁）小王同学有一金属玩具，其材质可能是铜或表面镀铜的铁（已知ρ铁＝7.9×103kg/m3、ρ铜＝8.9×103kg/m3），他想通过测量密度来进行鉴别。器材有：天平、砝码、量筒、烧杯以及细线和水。请为他完成下列实验步骤：  （1）将天平放在水平桌面上，游码调到零刻度线，发现指针静止在如图甲所示位置，则应将平衡螺母向 _____（选填“左”或“右”）调节，使指针指在分度盘的中线处；（2）将玩具放在天平左盘，用镊子向右盘里加减砝码并移动游码，天平再次平衡时，所用砝码和游码位置如图乙所示，玩具质量为 __________g；（3）在烧杯中加入适量水，用细线吊着玩具浸没于水中，标记出水面位置（如图丙所示），然后取出玩具；（4）往量筒中加入40mL水，再将量筒中水缓慢倒入烧杯，使烧杯中水面上升至标记处，量筒中剩余水量如图丁所示；（5）经过计算判断，该玩具材质是 _____；（6）分析以上实验方案，小王测出的密度比真实值偏小，原因主要是实验中 _________。【答案】    ①. 右    ②. 176.6    ③. 铜    ④. 取出玩具带出水，导致所测玩具的体积偏大，由知，计算出玩具的密度偏小。【解析】（1）调节天平平衡时，如图甲图示指针指在刻度盘中央左侧，向右偏应该将游码向右调节。（2）由图甲可知，标尺上的分度值为0.1g，则玩具的质量为（5）由图乙可知，玩具和水的总体积为：V总=60mL，玩具的体积为由得，玩具的密度为因为，所以该玩具材质是铜。（6）实验中取出玩具带出水，导致所测玩具的体积偏大，由由知，计算出玩具的密度偏小。